简介：【摘要】目的：探究对创伤骨科护理实习带教中实行情景模拟教学法的价值。方法：选取我院2021年1月～2021年12月创伤骨科62名实习生作为研究对象，按照简单随机化分组方法分为对照组（31例）与观察组（31例），对照组采用常规教学方法，观察组采用情景模拟教学方法。比较两组实习生的成绩与教学满意度。结果：对比两组实习生的理论成绩与实践成绩，均观察组较佳，（P

简介：【摘要】目的：探究在内镜中心护理带教实习生中应用引导性反馈下模拟教学模式的效果。方法：选取2021年6月－2021年12月来我院内镜中心实习的实习生64例，按照1:1随机分组分为参照组32例应用常规教学，试验组32例应用引导性反馈下模拟教学，对比两组实习生的考核成绩。结果：对两组实习生的理论知识、操作技能和护理病例书写成绩进行对比，试验组实习生各项评分均高于参照组实习生，p＜0.05。结论：应用引导性反馈下模拟教学与内镜中心护理带教中，提高实习生的理论知识和实际操作能力，规范病例的书写，为实习生在内镜中心工作提供基础。

简介：摘要：目的：研究临床护理教学期间引入三因制宜带教模式的效果。方法：从2020年~2021年在合作医院实习的学生中选择50位护理专业护生为试验对象，对照组教学行传统带教法，观察组教学行三因制宜带教法，待实习结束后，安排临床带教小组点评。结果：在护生考核结果、考核成绩、对带教满意度等比较中，观察组结果均比对照组好，且各P值均

简介：【摘要】目的：分析目标教学和双向评价联合用于重症医学科护理带教的价值。方法：2015年8月-2022年3月本院重症医学科中实习的护生72名，随机均分2组。试验组采取目标教学和双向评价教学法，对照组行常规教学。对比考核成绩等指标。结果：关于理论知识和操作考核成绩，试验组的数据分别是（95.84±3.15）分、（93.85±2.91）分，和对照组（87.12±4.69）分、（85.34±3.67）分相比更加优异（P＜0.05）。关于教学满意度，试验组数据97.225，和对照组80.56%相比更高（P＜0.05）。结论：重症医学科护理带教联用目标教学法和双向评价法，护生的考核成绩更加优异，教学满意度改善也更加明显。

简介：[摘要]近年来随着临床医疗技术和手术理念的不断创新和发展,使得胸科手术的相关操作趋于微创,这使得支气管镜等诊断性操作在临床中也获得广泛的开展。尤其是单肺通气技术的应用,不仅能够有效提高手术的安全性,而且还能够使得手术视野更加理想,确保了手术的顺利进行。但是传统单肺通气主要采用双腔气管导管,存在一定的手术难度,对术者的操作要求较高,因此在实际应用中存在一定的限制。支气管封堵器具有对患者呼吸道损伤小、操作简单、成功率高、能提供良好的肺萎陷、术中移位易调整等优点,在胸科手术中获得了广泛的应用和认可。本研究在综合相关文献内容的基础上,对封堵器在胸科手术的研究进展进行综述。

简介：

简介：【摘要】目的：桂枝茯苓胶囊+地诺孕素对子宫内膜异位症治疗意义重大，本次主要分析联合药物对患者血清激素水平、疼痛程度评分的影响。方法：收治60例患者，以随机数表法将其分为2组，每组30例，对其实施地诺孕素（对照组）、桂枝茯苓胶囊结合地诺孕素治疗（试验组），对比两组血清激素、VAS评分以及治疗效果。结果：与对照组对比，试验组治疗效果更高，而VAS评分、血清激素更低（p

简介：【摘要】目的：研究戊酸雌二醇片与黄体酮软胶囊联合宫腔镜手术治疗宫内胎物残留的临床疗效。方法：选择我院收治的宫内胎物残留患者60例，随机分为对照组（30例，仅使用宫腔镜手术治疗）和观察组（30例，在手术治疗的基础上加入戊酸雌二醇片与黄体酮软胶囊），对比两组术后康复情况及并发症发生率。结果：观察组月经恢复时间及阴道不规则出血时间明显短于对照组，同时并发症发生情况也显著优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：在对宫内胎物残留患者实施临床治疗时，通过戊酸雌二醇片与黄体酮软胶囊联合宫腔镜手术治疗效果更佳，有效降低并发症发生率，提高治疗效果。

简介：摘要：目的 本文旨在观察创伤骨科护理带教中，采用微课与案例分析结合教学的效果，为提高护士实习生专业技能水平提供支持。方法 随机入选我院接收于2019年8月/2020年12月（开始/结束）78例创伤骨科实习护士为研究观察对象，依据随机数字表法将实习生分对照组（予以常规带教方式）、实验组（予以微课与案例分析结合教学方式），观察两组实习护士护理综合技能评分、满意度。结果 （1）教学前，实验组护理理论评分、护理操作评分、总护理评分与对照组比对，无统计学意义（P＞0.05）；教学后，实验组护理理论评分、护理操作评分、总护理评分高于对照组，有统计学意义（P＜0.05）。（2）教学后，实验组满意度高于对照组，有统计学意义（

简介：摘要：目的：评估案例式教学（CBL）+问题式教学（BPL）应用在造口专科护理带教中的效果及对提升带教质量的作用。方法：纳入2020年1月—2022年1月的56名护生，全部受试者以随机数字表法分为对照组（纳入28名，采用传统教学法）、观察组（纳入28名，采用CBL+BPL教学法），评价组间考核成绩、带教满意度。结果：较之对照组，观察组考核成绩、带教满意度评分更高，P

简介：【摘要】目的：探究管床责任制在临床护理实习带教中的应用效果。方法：选取2021年4月～12月在我科进行实习的护士54名作为研究对象，经随机综合平衡法将其分为两组，对照组实施常规临床护理实习带教模式，观察组经常规带教实习后实施管床责任制。对比带教老师对实习护士的评价以及患者护理满意度。结果：带教老师对观察组实习护士的评分较高，患者对观察组实习护士的护理满意度评价较高，两项得分均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：管床责任制在临床护理实习带教中运用，能显著提升护理满意度，带教老师评价较高，具有临床推广价值。

简介：摘要：目的：探究手术室护理教学中采取临床护理路径式带教方法的效果。方法：选取医院2021年1月-2021年12月手术室接收的60名手术室实习护士，采用随机分组法分为A组，B组，各30名，A组采用常规带教，B组采用临床护理路径带教，观察A组，B组带教满意度以及手术室护理能力。结果：B组带教满意度90%，高于A组66.67%（P

简介：【摘要】目的：讨论将层级带教模式运用到临床护士实习生护理教学中的应用效果和价值。方法：在2020年6月到2022年6月期间，选择120名在我院实习的临床护士参与本次研，采用随机数字表法将120名实习生分为层级和常规组两组，每组60人。其中常规组学员应用传统教学方式，层级组学员应用层级带教模式，观察两组实习生的考核成绩和实习生对教学的满意程度。结果：层级组实习生考核成绩和对教学的满意度均优于常规组，组间差异存在统计学差异，P

简介：摘要：血透室是临床中的重点科室之一，在血透室中，患者的病情一般都比较严重，因此护理工作需要具备更高的水平才可以保证患者的治疗效果，并改善其预后。而护理教学是提升临床护理水平的关键环节和方式，本文就情景模拟教学法的概念以及在血透室护理教学中的具体应用进行分析，旨在促进当前血透室青年护士带教水平，提升护理质量。

简介：【摘要】目的：探讨互动式教学模式实施于血液透析室护理带教中的应用价值。方法：收集我院2018年9月至2021年9月血液透析室护理专业学生66名资料，随机均分。传统教学模式应用于对照组，互动式教学模式应用于观察组。对比两组护理考核成绩、护理质量评分及对教学模式相关评价结果。结果：观察组对应理论基础知识及实操技能成绩均高于对照组（P＜0.05）。观察组护理质量评分高于对照组（P＜0.05）。观察组中实施带教后学习兴趣得到激发、对护理基础知识印象深刻、问题解决能力得到锻炼各项教学模式评价的占比数均较对照组更高（P＜0.05）。结论：互动式教学模式在血液透析室护理带教中的应用效果明显，利于激发护士学习兴趣，提高护理质量。

简介：【摘要】目的：研究微课结合案例教学法在骨科护理带教中的应用效果。方法：我院选取实习护生60名作为研究对象，随机分组，对照组30名案例教学法，观察组30名微课结合案例教学法，分析效果。结果：两组比较，观察组护生考核成绩、骨科护理实习生学习效果评分较高（P＜0.05）。结论：微课结合案例教学法在骨科护理带教中的应用，有助于提高学生学习兴趣与综合护理能力。

简介：摘要：通过职业卫生现场调查、职业卫生检测、职业健康检查、检查表分析等方法收集数据和资料，并结合职业病防护设施、个人职业病防护水平，对运行期间作业人员的职业病危害因素接触水平及职业健康影响进行评价，分析职业病危害因素的危害程度、产生原因，并对可能造成劳动者职业健康损害的环节提出合理的改进措施和建议。

简介：【摘要】目的：探究“以问题为中心”的教学模式在消化内科临床带教中的应用价值。方法：选择2021年4月至2022年4月期间于我院消化内科见习的实习生68名研究对象，按照数字随机表法，分为对照组和实验组，每组纳入34例，行传统临床带教模式为对照组，行“以问题为中心”的教学模式为实验组，对比两组实习带教效果。结果：实验组的带教满意度（100.00%）、见习活跃度（94.12%）、见习依从度（97.06%）分别高于对照组带教满意度（82.35%）、见习活跃度（73.53%）、见习依从度（76.47%），差异存在统计学意义（P

简介：摘要：目的：女性身体结构较为特殊，容易出现各类病症，特别是带下病比较常见，一般为带下各种异常表现、妇科的相关疾病等，带下病也就是西医学中妇科炎症、内分泌失调病症的总体称呼，这些病症的发生和患者体内内脏功能、气血运行等方面息息相关。本次以湿热下注型带下病为主要病种，对临床治疗问题做深入分析。方法：为了调查湿热下注型带下病的临床治疗问题，从科室筛选92例作为观察主体，根据患者治疗方法将患者进行分组，一组给予西医常规治疗，确定为对照组；其他患者为自拟方苍柏止带汤治疗，归为观察组，对患者治疗后身体恢复情况，治疗疗效等方面做全面评估。结果：本次治疗后观察发现，观察组大部分患者治疗后效果突出；对患者治疗后有无发生并发症方面进行调查，结果显示多数出现并发症的病例为对照组研究主体，有比较性（P＜0.05）。结论：临床实践证明给湿热下注型带下病实行自拟方苍柏止带汤治疗，能够从根本上消除病灶，让患者早期恢复健康，最大限度的杜绝并发症的发生。

简介：【摘要】 目的：回顾性分析宫腔镜下子宫内膜电切术联合曼月乐环治疗围绝经期异常子宫出血的远期效果。方法：回顾性分析皖南医学院弋矶山医院妇产科