简介：摘要：家国情怀，是指主体源于血缘或地缘对国家形成一种认同感和归属感，并促使其产生“修身、齐家、治国、平天下”的社会责任感和使命感，集中表现为对家庭亲情和故土国家的深情大爱，它是社会主义核心价值观的集中体现。民族的独立、社会的发展、国家的繁荣，离不开浓厚的家国情怀这一强大的精神支柱。小学生处于世界观、人生观、价值观奠基与发展的重要阶段，要在这一阶段重视好对他们的家国情怀教育，使之具备正确的家国关系认知、良好的家国情怀意识，培养其对祖国、对社会、对家庭的积极情感态度与道德理想，更好地做好国家、社会建设者和爱国精神的传承者。

简介：摘要：随着信息技术的不断发展，网络技术在各行各业的应用越来越多，网络技术本身就有一定的优势，能够提高工作运行的效率，而对于教育工作者来说，也要善用网络，提小学学思想政治教育，因为时代发展所需要的人才已经不再是只具备能力和思想的新青年，还要求学生的道德和思想政治素养，而教师也应该针对不同群体采取不同的引导措施，在本文当中，笔者将针对中学思想政治教育的策略进行深入探讨。

简介：摘要：总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中指出，应“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。”党史教育的内容对于改善当代学生的人格，鼓励新时期的学生努力奋斗，具有不可替代的价值，是培养合格的社会主义建设者和接班人的重要基石。将党史教育内容融入高职院校思想政治教育体系，有利于加强理想信念和党性教育，激发青年学生实现伟大梦想的信心和动力。高职院校通过将党史内容融入思想政治教育过程，建立了党史思想政治教育体系，从而更好地发挥课程思政在高职院校教育落实立德树人根本任务、用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的重要基础性和全面性工作用。

简介：摘要：小学阶段是学习基础知识的关键时期，也是学习思想政教育的重要时期。我们要让所有学科渗透思想政治教育走进课堂。小学数学学科的教育教学也不能忘记对学生的政治思想道德教育进行学科化渗透。我作为一名小学数学教师，要积极主动地增强小学数学教育教学中思想政治的教育意识，把握小学数学教育教学中思想政治的教育内涵，挖掘小学数学教科书中思想政治教育元素，努力设计渗透思想政治教育的数学学习活动，与广大教师一起把思想政治道育渗透到学生的心房，完成全学科育人功能。

简介：摘要:“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要内容，结合当前陶行知生活教育思想在幼儿园教学之中的体现，我们能够看出当前陶行知生活教育理念，在幼儿的成长过程之中发挥着重要的作用，无论是对幼儿的日常发展或者成长。陶行知教育思想能够让幼儿以生活为中心，并让幼儿在学习的过程之中，将生活与学习紧密结合在一起，这一点是陶行知教育思想在当今幼儿教育的启示，本人认为只有把握陶行知教育思想的重点，才能够对当今幼儿教育等的各类问题展开研究。

简介：摘要：新经济常态下，多种文化价值观念开始涌现，对学生成长影响深远，甚至对其心理带来了冲击。基于多重价值观的影响，学生心理健康问题也变得多样化、复杂化，就思想政治教育而言，其面临的挑战比较显著。所以，高职院校需要把思政教育和心理健康教育融合起来，正确培养学生道德观和人生观的同时，令其具备一个向上积极的心理。随着教育改革的深入，每个阶段与形式的教育都备受重视。其中，高职院校实践教学中，为了适应教育改革工作，教师需要高度重视思想政治教育工作，并适当同心理健康教育结合，不断优化融合方案，进而为学生更好的发展与学习做出帮助和铺垫。

简介：摘要：面对当前空间国际形势，我国太空军事利用活动的开展，不仅应当在太空领域发展军事硬实力，还要加快太空军事利用立法等软实力建设。深入推进太空领域依法治军，是当前我国的一个重要任务和必要方向。

简介：

简介：摘要：随着我国与世界各国交往日益密切深化，来华留学生的人数持续上升，留学生的思想教育管理工作不容懈怠。本文通过对我国高校留学生思想教育工作的意义、主要内容、基本现状的探讨，指出我国高校来华留学生思想教育工作存在的问题并分析原因，有针对性地提出加强我国高校留学生思想教育工作的方法及措施。

简介：摘要：随着教育改革的不断发展和推进，在当前的小学教学过程中，教师要更加重视学生的素质教育。而小学音乐教学就是进行素质教育，实现有效美育的重要途径。在少先队思想教育过程中，教师可以把少先队思想教育与音乐活动有效的结合起来，充分发挥音乐的育人功能，开展具有趣味性的少先队活动，让少先队员能够在参与活动的过程当中形成正确的价值观和人生观。小学音乐活动具有趣味性强，旋律优美，简单，内涵丰富，思想积极的特点。通过二者的有效结合能够为少先队思想教育注入新鲜的活力，激发学生参与音乐学习的热情，促进于学生的长远发展，达到良好的教学效果。本文就针对少先队思想教育与音乐活动的完美结合展开分析和讨论。

简介：【摘要】国家越来越重视高职教育，高职院校应在培养技术人才的同时，加强思想政治教育，这既关乎学生个人成长，也关乎学校意识形态安全。本文从思想政治教育必要性，到当今高职院校思想政治教育状况，最后到提出思想政治教育相关策略，系统化地分析了其路径研究。

简介：摘要：社会主义价值思想体系的提出和社会主义精神文明建设的进一步开展使我国教育体系——特别是高等教育中德育工作的执行有了新的目标和方向，而“如何在高校思政教育中贯彻‘立德树人’”则成为一道值得思考的核心命题。基于这一认识，笔者将结合个人经验和研究成果，围绕“高校思政教育贯彻‘立德树人’思想情况探究”一题撰文，并分别从解读典型人物、剖析代表事件以及挖掘研究和应用价值等三个角度出发提出一些策略性建议，希望能够对诸位同仁的工作优化带来一定的帮助。

简介：摘要：高校思想政治工作最根本的目标是使高校思想政治教育真正落到实处，即保证高校思想政治工作的质量。高校思想政治工作围绕着培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人展开，这对一个国家的繁荣昌盛具有重要意义。高校思想政治工作质量是衡量高校思想政治工作自身实际水平的重要指标，在人才培养中发挥着巨大作用。同时，高校的教育政策也具有指导作用。重视高校思想政治工作质量是高校思想政治工作发展的关键。高校思想政治工作要更好、更有效地发展。

简介：

简介：摘要：少数民族生活地区虽然聚集的民族多而且各个民族的人口数量也相对较少。但是每个民族在其历史发展过程中形成的独特生活习俗与文化信仰也各不相同。所以，政府部门必须在少数民族地区学校开展思想品德教育时，针对牧区小学生思想道德教育中存在的问题，紧跟时代发展的脚步，为小学生实施差异化思想品德教育策略，才能从根本上促进牧区小学生思想品德教育成效的有效提升。文章主要是就农牧区小学生思想品德教育进行了分析与探讨。

简介：摘要：在新时代，教育者只有利用好网络，使网络教育与课堂教学、实践教学相结合，协同发展，形成网上网下的同心圆，才能使网络思想政治和法治教育得到全面发展和落实。

简介：摘要：素质教育理念和创新教育元素有机融合背景下，聋哑学生的思维品德教育教学工作受到了广大教育工作者的高度重视。为了能够迎合社会的全能型人才需求，聋哑学校纷纷进行了思想品德教学模式的改革与创新，采用先进教学方法，针对性教学手段，不断启发聋哑学生的学习兴趣，调动聋哑学生的学习热情，并从多个角度、多个层面同时出发，关注学生的成长动态，了解学生的认知需求，设计出符合学生心理健康成长的教学方案，进而开创出思想品德教育工作的全新格局，进一步推动时代教育的长远发展。笔者从事特殊教育二十六年来，针对聋哑学生的模仿能力强、各种表现行为突出的身心特点，采取有效策略，有针对性地进行思想品德教育，收到了良好的教育效果。

简介：摘要：国家对教育越来越重视，新课程改革正如火如荼地推行着。新课程改革倡导素质教育，旨在培养全面发展的人才。从根本上来看，素质教育其实就是对人进行培养，老师不仅将基础的理论知识传授给学生，还要注重培养学生的能力。这就要求老师打破传统思想的禁锢，转换教学理念与方式。教学理念的革新必然会带动教学方式的转变，在此背景下探寻初中生喜闻乐见的教学手段，创建高效课堂成为老师的重要工作之一。数学这门课程具有较强的逻辑性，所以初中数学老师要有所认知，予以重视，注重培育初中生的创新思维，数学化思想便是不错的选择，可以有效实现该培育目标。本篇文章以此为话题展开分析与研讨，希望可以提供参考与借鉴。

简介：摘要：本文通过对中职班级管理工作现状分析，提出与陶行知教育思想相关的班级管理建设举措，让班主任工作得心应手，班级管理游刃有余。

简介：摘要：我国在关注教育领域发展的同时，也对小学数学教学的关注程度也在不断的增加。数学思想就是人们在活动中诞生的产物，在小学数学的知识里，数学思想身为其包含的理论概述，假如把数学思想有效的引入到数学的教学中，就可以增强学生对于知识的学习能力，也能够增强学生自身的整体能力。因此，本篇文章就如何才可以把数学思想渗透到小学数学的教学中展开了相应的探讨，以供参考。