简介：摘要：运用文献资料、逻辑分析等方法，对教师课堂提问的作用、方式和艺术设计进行分析，发现课堂提问的开展能够有效发挥集中学生注意力、激发学习兴趣、促进师生交流、开拓思维、锻炼表达能力等作用。当前教师在课堂的问题可以分为四类：记忆类、辨别类、思考类和探索类，教师在对这些问题进行艺术设计时可以采用迁移式、选择式、评价式和扩散式等问题。

简介：

简介：摘要：公共艺术有着不同于其他艺术门类的显著特征，如受众的主体性、精神的开放共享性、题材的民主性、思想的自由性、表现形式的多样性等。在教学中，要让雕塑专业的学生深刻理解和接受公共艺术的内涵与外延，教师要发挥丰富的组织技巧和多维互动的教学方法，设计实施原创性强、新颖和具有创造性的教学环节，将公共艺术课的学习内容寓教于乐的融入课堂中，激发学生学习行为主动发生，打造出学习氛围热烈、学习效果显著提升的艺术类优质课堂。

简介：摘要：戏曲和中国传统文化有着非常密切的联系，戏曲形式和唱词包含了大量的传统文化的内容，同时也是传统文化的载体，在教学中我们要认识到，中国传统文化和戏曲的密切关系，弘扬传统美德。

简介：中国吉祥文化内涵深厚、历史悠久,贮存了可贵的知识、情感,蕴涵了我们古老民族创造和审美最本原的精神,有着鲜明的民族特征.在现代艺术设计中融入吉祥文化,能将现代的设计赋予较深的文化内涵,打造出符合新时代的民族形式,找到属于我们本民族的、又能够为国际社会所认同的现代设计精神.

简介：前些日子，随国家主席习近平出访的？第一夫人”彭丽媛首次在国际上亮相，多套衣着备受国内外关注，也圣t国内原创品牌“例外”一夜之间爆红：刚刚落下帷幕的上海国际车展上，奇瑞旗下的全新高端品牌观致新车也惊艳全球；

简介：摘要： 在艺术实践教学过程当中，艺术理论可以说是整个课程教学当中最基础的内容，但是仅仅只有理论的支撑也难以促使其得到有效的发展，需要有效融合实践操作能力，并将艺术理论与艺术设计实践教学有效融合，才能够更有效的提升大学生的艺术设计水平和综合实践能力。由此，本文以“艺术设计实践教学中艺术理论的重要性”作为重要的研究视角，为促进学生的培养打下坚实的理论基础和实践经验。

简介：摘要：伴随我国新课改的深入实施，学科育人已经成为学校课堂教育的重要目标，在小学美术课堂教学中要重视学生审美能力和文化自信的培养。传统文化是中华民族思想的精华，小学美术教师要承担起传承和发扬传统文化的责任，将传统文化融入到教育教学过程中，来丰富课堂内容，提高学生美术学校的兴趣，提升小学生的民族自信，激发学生的责任意识，促进学生的全面发展。本文主要对传统文化在小学美术教学中的作用和渗透应用进行分析，以供参考。

简介：摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于中小学生的素质教育全面性再一次提出了新的要求，在这样的教育政策趋势引导下，美术教学工作的延伸和优化问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对中学这一教学阶段就如何能够更好地将中国传统线描艺术引入美术校本课程的相关问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关美术学科教师在进行课程结合优化过程中引发更多的思考。

简介：摘要：中国传统文化是经过千百年积淀的智慧结晶，来源于人们的生活和创造。中国传统文化富有中国历史文化发展的痕迹，阐释了历史发展的精华，值得我们不断的追随和创新。传统文化融入的小学美术教学中，能够提升美术教学的深度，在新时代诠释传统文化与思想。小学美术新课程标准同样强调美术学科要融入传统文化及思想，只有这样才能从根本上提升学生的审美能力，让传统文化根植于我们的内心。本文主要以浙江人教版美术教材为例，阐释如何将传统文化融入到美术教学中，在提升小学生美术素养的基础上传承和创新中国传统文化。

简介：摘要:本文探讨了中国传统山水画在当代艺术中的再现与创新。通过分析艺术家们在传统山水画中采用的技术手法和创新元素，我们发现传统山水画作为一门古老的艺术形式，仍然在当代艺术中发挥着重要作用。本文的主要论点是，传统山水画的纯技术类特征不仅为艺术家提供了丰富的创作资源，而且通过真实数据的运用，传统山水画在当代艺术中得以更好地再现和创新。艺术家们通过技术手法的巧妙运用，使传统山水画与现代社会、文化和科技紧密相连，呈现出独特的审美价值。关键词包括：中国传统山水画、当代艺术、技术创新、真实数据、审美价值。

简介：摘要：中华传统文化源远流长,蕴含着悠久的历史，是国家精神的核心。中职美术教师要想加强学生在课堂上的主动性与参与性，提升课堂教学效果，就要不断更新自身的教学观念，积极创新课堂教学内容和教学手段，并将新的教学要素浸润其中，追求新的发展，同时让学生体会传统文化的意蕴与魅力。

简介：摘要：在全球化的大背景下，中国传统文化艺术作为中华民族的瑰宝，承载着丰富的历史信息和文化内涵。随着社会对文化自信的重视，将中国传统文化艺术融入中职美术教学已成为教育改革的重要方向。中职教育作为培养技能型人才的重要阶段，其美术教学不仅应注重学生技能的培养，更应强化文化传承的责任。基于此，以下对中国传统文化艺术在中职美术教学中融入策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：当前，我国的艺术设计教育已经进入了“设计素质教育”发展阶段，并且向着这个大方向发展，但是至今仍然缺乏明确的定义，也尚未形成完整、科学的教育体系。本文将对我国高校艺术设计教育中的设计素质教育进行探析，以期为艺术设计教育的发展提出一些建设性的意见。

简介：摘要：我国历史文化悠久，传统工艺美术工艺也越来越先进。在当今创新及快节奏发展的大背景下，对于传统工艺美术以及现代化设计合理的巧妙融合显得颇为重要。因此本文首先分析传统工艺美术与现代美术教学的融合背景，其次探讨传统工艺美术与现代设计的差异，最后就传统工艺美术在现代艺术设计中的创新应用进行研究，旨在传承传统文化的前提下，为现代化设计开拓新的发展思路。

简介：摘 要：伴随着社会经济水平的不断提高，工业化以及城镇化发展的速度越来越快，这样的发展现状导致传统村落正在不断减少和消亡。在当前“金山银山就是绿水青山”的经济发展理念下，经济发展与生态环境保护必须要共同进行，这样不仅可以构建出健康且舒适的生活环境，同事还能够实现生态环境保护的重要作用。对此本文将关中地区传统村落文化景观作为参考，结合景观环境保护和艺术设计的重要性进行分析，并提出具体措施。

简介：摘要：中国传统文化有着十分丰富的内容，对今后的社会发展有着深远影响，同时也为现代艺术设计带来了极强的设计灵感。在艺术创作当中，将传统文化进行有效运用，能够在表现形式以及文化内涵方面为其提供非常丰富的素材。

简介：【摘要】 泱泱华夏，风光五千年。中国传统文化是世界文化史中一朵最靓丽的奇葩。事随境迁，当代中国人越来越意识到传统文化的重要性，文化是一个民族的根基，有了传统文化的存在，这个国家才会有文化底蕴。一个国家的文化发展，离不开传统文化的的根基，传统文化中的许多理念足以支撑起现代艺术设计的运用。进来年新出的学科环境设计，则可以更好的贯穿传统文化中的设计理念。将当代设计理念与传统文化相融合，是对传统文化与当代环境设计中的一次双赢。本文意在讲述现代环境艺术设计与中华传统文化中的融合碰撞。

简介：首先介绍了艺术设计与低碳设计理念,对其定义进行简要叙述。其次从国际和国内两个方面分析了艺术设计中低碳理念的必要性。在艺术设计中融入低碳理念,需要在方案设计和实施过程都遵循低碳设计理念。其中在方案设计中需要从设计主题和布局两个方面贯彻低碳理念,在实施过程中主要是从材料的选择贯彻低碳理念。在艺术设计过程中融入低碳理念具有一定的现实意义。

简介：摘要：放眼我国目前城市公共艺术创作态势，可以发现大型城市艺术品良莠不齐，普遍缺乏环境意识和可持续发展观念。导致这一问题的根本原因与一直以来城市公共艺术设计课程教学缺乏思政元素有关。本文在这一背景下讨论城市公共艺术设计课程思政教学改革的角度和方法，希望内容对城市公共艺术设计课程教学改革工作有一定帮助。