简介：高校辅导员的角色具有综合性特征，是一个“角色集”，可从认知高度、层级深度和覆盖广度进行角色定位分析。辅导员工作的基本功能向度是对大学生政治观的引领、对大学生社会观的引导以及促成大学生道德观的升华，促使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。应通过合理把握学生的需求、拓展“一体多面”的内涵、协调多重角色的冲突来达成辅导员工作的价值实现。

简介：

简介：【摘 要】高校辅导员是学校日常教育和管理工作的重要执行人，高校辅导员质量的高低不仅直接影响到培育的学生质量，也对高校本身的教学质量提升和名誉塑造有着关键性的影响，本文就主要从新时期背景下的辅导员工作开展角度出发，探讨辅导员提升工作能力的有效办法，旨在为相关高校辅导员提供经验参考。

简介：【摘要】当今社会经济发展迅速，企业间的竞争愈加激烈，缺乏人才的企业难以在竞争中幸存，人才成了企业发展的重要资源。在这样的竞争环境下，企业要将人才战略作为第一战略，通过人员培训吸引和获取人才。研究发现，中小企业在员工培训方面仍然不够成熟，在对员工培训没有明确的目标、培训体系未得到完善以及缺少必要的评估与激励。本文对企业员工培训进行研究，从培训目标、培训方案设计和培训评估激励入手，提出中小企业员工培训的改进建议。

简介：

简介：摘要：人力资源新技术作为新兴人力资源管理模式的新应用，能更好适应市场发展需求，同时可以兼顾服务需求与战略需求，被越来越多的企业选择成为备受推崇的人力资源管理模式。本研究选取A公司ECDP为案例，采用纵向单案例研究方法，以核心主体员工职业生涯发展计划（ECDP）运营实施历程的过程视角，以实证研究方法分析出以服务共享、创新导向的人力资源新技术研究建设的现状、发展障碍并探讨提出确实可行的建议。

简介：摘要：对于企业来说，员工是发展的基本动力要素，企业发展所需要的人才，通常都是通过员工招聘的方式获得的。员工招聘是一项极为重要的工作，对企业各项工作的开展和HR管理职能的发挥有着直接影响其他方面HR工作顺利进行的作用。

简介：摘要：在充满挑战与机遇的大环境下，人才的角逐成了企业最激烈的竞争，企业对人才的素质要求也变得更高。企业通过人才占有市场，是企业超越竞争对手的有效途径之一，重视对新员工的培训和素质的提升，帮助新员工适应社会环境的发展，达到企业发展的要求，完成企业人才制高点的目标，实现企业和员工的共赢。

简介：

简介：摘要：企业员工招聘是企业发展的重要环节之一，然而在招聘过程中，企业常常会面临多种问题，如招聘流程繁琐、招聘成本高、岗位需求不明确等。本文从不同角度分析了这些问题，并提出了针对性的对策建议，如简化招聘流程、降低招聘成本、清晰明确岗位需求等。这些对策建议旨在帮助企业更好地开展员工招聘工作，提高招聘效率和质量，从而推动企业的发展。

简介：［摘 要］

简介：摘要：安全素养是指员工面对已知风险和潜在风险所体现出来的一种综合响应，是其安全知识、安全技能与安全意愿的交集。安全素养水平的高低，直接关系着高危煤矿企业的安全生产，必须引起企业管理层和员工的高度重视。本文就如何加强员工的安全素养教育作以浅析。

简介：摘要：2023年以来，陕煤物资集团榆通公司结合学习贯彻党的二十大精神这一主线，以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，坚持融入中心、服务大局，在构建国有企业员工积极心态的工作，认真分析员工的心态特点、积极心态构建的影响因素，并提出针对性的构建措施，使员工可以在工作中保持积极的心态，从而促进国有企业的发展。

简介：高校辅导员是高校思想政治教育的不可或缺的力量,是大学生健康成长的导航员和指导者。遵循科学合理的辅导员工作效能评价原则,采取正确的评价方法,合理评价辅导员工作效能,无论是对于高校辅导员队伍的建设还是对高等教育的发展都具有十分重要的意义。确立效能评价体系的构建原则,明晰高校辅导员工作效能评价体系及其构成内容,最终指导教育实践,增强高校辅导员工作效能,充分发挥辅导员工作的育人作用。

简介：企业员工周期性退出机制是企业员工周期性的吐故纳新和优胜劣汰的一种机制。这种周期性规律是伴随企业生命周期发展的一种人事更迭,它以定期的员工考核为主要手段,通过岗位公平竞争、优胜劣汰,达到企业吐故纳新、人岗匹配的目标,以提高企业整体效益,增强企业活力,促进企业长远发展。它体现的是企业动态人事管理的原则,讲究公平竞争、寻求经济效率,也体现＂能者上、庸者下＂的管理意识。

简介：传统高校辅导员工作评价体系存在三大缺失：一是重工作结果轻工作过程，二是重工具理性轻人文关怀，三是重实体轻程序。研究表明，要克服传统评价体系的缺失，关键是构建以“发展”为核心的高校辅导员工作评价体系，并遵循科学性与价值性、过程性和结果性并存的构建原则，指标体系既要关注过程更要注重结果。

简介：辅导员工作是高校实现育人目的的重要途径。辅导员工作中容易出现＂为管理而管理＂、＂放任自流＂、＂事务主义＂、＂情感行为泛化＂等误区。要避免上述工作误区,提高辅导员工作的科学性与实效性,应坚持教育与管理相结合,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,做到教育育人、管理育人、服务育人。

简介：摘要：本研究旨在探讨国企单位中员工工作动机的分析与激励策略优化。通过对员工工作动机的理论基础进行综述，包括工作动机理论与模型以及员工工作动机的重要性和影响因素的研究。其次，对员工工作动机的测量和评估进行探讨，包括测量方法和工具的选择，并在此基础上，研究了员工工作动机与绩效之间的关系，包括个体绩效、团队绩效和组织绩效的关联研究。最后，针对优化员工激励策略的关键因素和策略，研究了组织文化和氛围、薪酬和奖励体系、发展和职业晋升机会以及员工参与决策的机制设计等方面的影响。

简介：摘要中国是人口大国，但是高端人才资源匮乏。究其原因，与我国人才管理方法不无关系。本文将从高校管理者的角度，结合冲突管理理论，对高校内部员工冲突的表现形式以及冲突产生的原因进行分析，试图提出解决方略。

简介：新时代，辅导员是开展高校大学生意识形态领域工作的骨干力量，由于学生个体多元化、辅导员职业认同感不高和缺乏专业化、职业化等使辅导员的工作面临前所未有的挑战。因此创新辅导员培训方法，使辅导员课程化，利用好网络平台来有效提高辅导员工作成效具有重要意义。