简介：目的探讨军校大学新生的心理健康状况及相关的影响因素。方法采用大学生人格问卷（UPI）和症状自评量表（SCL-90），抽取2004级456名本科新生为样本，追行了心理健康情况的调查，比较不同类别调查对象心理健康水平的差异。结果在性别和年龄因素上，男生的敌对因子分显着高于女生，年龄较大的学员心理健康状况较好；在家庭因素上，非独生子女比独生子女的心理健康状况好、家庭经济状况一般的大学生心理健康状况较好；入学时以“功利型动机”为主的大学生及对所录取专业不满意的大学生心理健康状况不佳。结论军校新生存在一定的心理问题，与个人因素、家庭因素及入学动机和专业愿望的符合程度均有关．

简介：摘要：目的是通过考察军校大学生心理弹性、社会支持、应对方式的状况及三者的关系，为提高军校大学生心理弹性提供依据。方法对某军校600名学生用Connor-Davidson心里弹性量表、领悟社会支持量表（PSSS）、应对方式问卷（CSQ）进行调查，数据采用SPSS13.0软件进行分析。结果①军校大学生的心理弹性在性别上存在统计学差异。②军校大学生心理弹性与社会支持及应对方式中的解决问题、求助存在显著正相关，与应对方式中的其他因子存在显著负相关。结论①心理弹性较高的军校大学生更倾向于以解决问题、求助的积极应对方式。②社会支持是影响军校大学生心理弹性的重要因素。

简介：

简介：摘要本文通过分析军校学员常见的心理问题，进而提出有针对性的建议和对策，加强对军校学员心理素质适应能力的培养，采用科学健康的疏导方式来解决问题，有助于改善学员心理状况，对增强军校学员心理素质、促进心理健康发展、培养复合型人才具有重要意义。

简介：【摘要】军校学员作为一个特殊群体，在完成学业同时，还要进行高强度的军事训练，而训练伤的出现成了完成学业的一大阻碍，本文主要结合日常训练讨论训练伤的防治。

简介：胡锦涛主席多次指出，军事是为国家利益全局服务的，军队各级领导干部必须具备良好的战略素质，有很强的全局观念和宽广的世界眼光。因此，重视军校学员战略意识培养是我军军事教育面临的重要课题。

简介：摘要体能训练是军校学员必不可少的训练项目，也是提高学员身体素质与综合素质的关键。与其他训练不同，体能训练一般强度比较大，因此，在军校学员体能训练当中，做好安全防护尤为重要。本文首先分析了军校学员体能训练中常见的训练伤，然后探究提高军校学员体能训练安全性的策略，以供参考。

简介：生态文明是人类文明发展的一个新阶段,当前中国高度重视生态文明建设,把生态文明建设摆在五位一体的高度来论述,彰显了中国发展＂生态文明＂的决心和对子孙、世界负责的态度。军队的建设发展同样需要着力贯彻生态文明观。青年军官是我们部队未来的支柱、中坚力量,进一步培育和加强他们的生态文明观是军校义不容辞的责任。

简介：摘要军校是为我国培养军事人才的重要场所，春季训练是军校训练中不必可少的组成部分，部分地区天气严寒，到春季后依然很容易出现冻伤问题。为了保证军校学员们的训练效果，做好春季训练冻伤预防尤为重要。本文首先分析了冻伤相关概念，然后针对军校学员春季训练冻伤预防措施进行探究，以供参考。

简介：

简介：摘要习近平总书记指出，“一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的事业难以持续长久”。为顺应社会发展，军校的人文精神培养是健全现代化军事人才中不可或缺的部分。本文着重阐述了军校与学员人文精神的外延以及特点,简明阐述了军校人文精神建设的意义。

简介：摘要要进一步提高党建的科学化水平，这是当前军队院校党建，提高军校党组织凝聚力和战斗力的关键命题，在军校当中进一步的发挥党的领导作用，校的党建要以科学发展观为指导，清楚的认清教学的规律，以及军校自身的实际特点，在此基础之上，找到军校党建工作的切入点，运用科学的理论和制度以及科学的方法，来进一步提高党建工作的实际水平。

简介：摘要本文以军校合理的军事体能训练为牵引，寻找科学的体能训练方法，坚持问题导向，结合陆军步兵学院石家庄校区学员队体能训练实际情况，为科学训练、强化体质、减少训练伤提供依据和方法。

简介：

简介：最早提出国民党要建立军事学校的人不是孙中山，而是共产国际来华进行联络工作的代表马林。马林，1921年初接运动会共产国际特使维经斯基到了中国。他在中国工作生活两年。这期间他奔走国共两党领导层之间，广泛地宣传共产国际关于在中国建立民主联合战线的主张。

简介：摘要目的主要对军事院校学员训练受伤后的护理策略进行分析和探讨，对军事院校学员受伤的主要原因以及受伤的部位进行研究。在军校训练的过程中学员受伤的主要常见类型分为骨折以及腰肌劳损等。且发生率极高，达到了70%。应该针对不同的受伤类型采取不同的措施进行处理，促进学员尽早的恢复健康。方法选取我军事院校单位2016年2月至2017年2月共600名学员受伤统计资料进行有效的分析。结果军事学员的学生受伤时采取干预护理措施，护理疗效显著，降低了并发症的发生以及学员受伤的发生率，有效的促进了学员恢复健康。结论不同的伤员采取不同的护理方式，其医护人员在护理的过程中不仅仅针对伤者的受伤情况，还应对患者进行心理护理，与患者多交流，通关交流从而了解到患者的伤情以及顾虑。并让伤者意识到伤势恢复的重要性。让患者能够根据医生的嘱咐进行调理，在护理期间消除患者的负面情绪。

简介：摘要本文将重点对于军校学员的健康人格进行全方位的分析，找到当前军校学员不健康人格的具体表现，并且深层次分析军校学员不健康人格产生的原因，最终提出培养军校学员健康人格的策略。

简介：弃黛抛红，锤镰旗下，习铁马金戈。女儿叱咤，声撼三楚山河。霜矛雪刃冤铸，指夏逆，剿灭鼋鼍。功未竞，大江重锁，岁月蹉跎。饮兰餐菊，终非也!仰英雄姊妹，托体山阿。

简介：黄埔军校自1924年创校至今八十年来，在风风雨雨的历史进程中，经历起迭兴衰的历史波涛不知凡几。黄埔师生中，无论是国民党人还是共产党人，他们虽然一生戎马，久历政坛，能文能武，继而成为国家的重臣名将，世界名家。他们都以曾在辉煌的黄埔史上，经历过革命熔炉的战斗洗礼而视为一生重要光荣和骄傲。

简介：实现军队建设“两个根本性转变”和“三步走”的战略任务，要求军队院校，必须摆脱传统的教育观念和思维定势，以现代化教育的思想和观念，谋划军事教育的长远发展。