简介：

简介：现代中国高等教育历经计划经济向市场经济的转变,政府、社会、大学在高等教育制度层面各自应以什么方式、角色应对。大众教育的冲击波席卷大学校园,大学在面对精英教育制度与大众教育制度的两难境地时又该做何选择？随着高等教育职能的拓宽,高等教育职能制度呈现出复杂化、多样化发展的趋势,使人在选择大学时产生困惑。文章通过对高等教育制度实践问题进行理性分析,从而形成了中国高等教育制度新的＂增长点＂。

简介：厘清当代改革主题是务实推进教师教育制度创新的当务之急.我国教师教育制度创新的关键环节是教师资格制度、师范大学建设、融入教育行业与政策环境建设.以教师资格制度改革为核心来优化新教师考证流程,在双专业性协同互促思想指导下推进高品位师范大学建设,在教师教育与教育行业深度融合理念下探索大学区建设,自觉构建并存共生式教师教育政策环境,是我国当代教师教育改革的四大关键举措.

简介：澳门面积很小，从1840年开始经过长期不断地填海．现在的面积才有26.8平方公里．人口约46万。400多年来．澳门受当地独特的政治、经济条件的影响．形成了独特的多元化教育制度．即多语言、多学制、多层状的教育体系，这在世界其它地方是不多见的。这种特有的制度对澳门的社会发展产生了深远的影响．也为东西方文化交流发挥了巨大的作用。

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简介：<正>在我国历史上,唐代的科技教育是相当发达的,也积累了许多宝贵的经验。同处在中世纪的欧洲相比,已经在形式、内容和方法上都远远超过了后者。不仅促进了我国科学技术的进步,也为世界文明的发展作出了贡献。本文想就教育制度与教材教法等进行一些初步的探索,供科技史和教育史工作者参考。唐代是我国封建社会发展的顶峰。特别是初唐,国家的统一,政治的稳定,经济的繁荣,为生产力的发展创造了良好的条件,而生产力的进步又对科学技术提出了新的要求。

简介：法国独特的幼小衔接教育制度是其初等教育走在世界前列的重要原因。在完备的法律规范下，其教育行政组织衔接、教学组织与课程规划衔接、师资聘用与培训衔接，有效地促进了学前教育与小学教育的一体化，使得法国的学前教育与小学教育既体现出合理的层次性，又具有良好的过渡性和连贯性。我国各级政府应加强对发展高质量学前教育的重要战略意义的认识，重视通过建立完备的法律制度保障幼小衔接工作的顺利开展，创新幼小衔接机制与途径，形成和完善能够真正尊重儿童个性发展特征与需要的幼小衔接教育制度。

简介：摘要我国教育制度由于历史等原因发展到今天，显示出了越来越严重的弊端。包括教育内容的不合理于教育结构的不合理，由此造成的机会不均引发了就业难和贫困等严重的社会问题。产生这些问题的主要原因在于财政问题和投入的分配不合理等。最后，本文将对此提出一点建议。

简介：消防部队是一个肩负光荣使命的战斗集体,要圆满顺利地完成以防火灭火、抢险救援为中心的各项工作任务,铁的纪律和严格的制度是最重要的基础和保证。因此,学习和领会好十六大提出的关于制度建设和创新的精神,对于指导我们加强消防部队的全面建设,具有十分重要的现实意义。在此,上海消防总队第七支队政委林江就当前部队管理教育制度建设和创新,需要着重把握的几个关系进行了探讨。

简介：高句丽的教育制度是中国古代教育体系中的重要组成部分,无论官学或私学,尊孔读经或纲常伦理,都是对中原文化教育制度的学习和继承,是中原教育体系的移植。因而,将高句丽教育制度与中原地区教育制度的发展状况参合对比研究,并以教育体制、教育内容、教育理念为切入点,对高句丽教育体系由出现到发展,再到日臻完善的整个过程中所受中原文化之影响,进行剖析与论述,有助于系统地把握中国古代教育体系的发展脉络,以及高句丽民族最终顺利走向汉化的文化内因。

简介：<正>本文试就建立“权责明确,功能协调,机制完善,管理科学”的现代企业教育制度的主题,联系企业教育改革实践,将笔者对建立现代企业教育制度的几点思考结文于下,就教于同行。一、规范基本职能企业教育作为企业的自我行为和经营管理活动必要的组成部分,其基本职能可以概括为:通过各种教育培训活动,提高企业全体从业人员的整体素质,为充分满足企业发展对各级各类人才的需求进行人力资源开发,为企业在市场竞争中的战略目标服务;同时在力所

简介：吸引更多的民间资金，是扩大资金来源的重要渠道，特别是高中教育和高等教育的民营化，对于释放民间举办教育的巨大能力和巨大活力有很大的推动作用。应进一步确立民办教育的法律地位，鼓励民间力量办学的积极性，一是对民办教育与公办教育要一视同仁，使民办学校获得与公办学校一样的招生、师资保障、学位申请、科研立项等等权利；二是建立对民办学校的评估制度，根据评估结果给予不同程度的财政支持，以鼓励民办学校不断提高教育质量。

简介：本文探讨了清朝初期在新疆建立的学校及其教育对象、教学内容和学校的发展概况等方面的内容。

简介：作为一个学校的校长,为了孩子的未来,需要根据孩子们自身的特点,找到对孩子最好的教育方法,让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,让孩子树立对这个世界的正确的看法,让孩子们的天性得到最大的开发,这样的学校管理工作才更幸福更有意义。

简介：一、双向平权开放，促进教育改革物质、能量和信息的有效流动一所学校教育改革的成功需要一定量的物质、能量和信息的支持，而这些主要有赖于外部输入，因此，政府与学校之间、学校与学校、学校与研究者等之间应保证双向平权开放。所谓“双向平权开放”是指政府对同一级别的不同地区、不同学校的物质投入、政策支持、制度保障等应是机会均等的，是公平平等的，而学校自身应积极争取和利用政府提供的资源。不同学校之间、学校与研究者之间应形成有序的交流合作制度，促进多样多元的教育改革信息的交流与创生，带动薄弱学校的发展，而政府在其中起着重要的协调和引导作用。

简介：当前学校教育面临着生存与发展的共同课题，各个学校都在各自不同的起点上，努力寻求实现更大发展的道路，但在各自发展过程中又存在明显的差异性结构和非均衡特征。一些学校主要依赖丰富的办学资源来增加规模效益，一些学校主要通过内部管理制度的改革来创造发展空间，还有一些学校把吸收、借鉴别人经验作为学校发展的增长点，少数学校把增强学校自身的变革能力作为学校发展的根本立足点。在新的历史时期，立足于学校教育的可持续发展，建设创新型学校，实现学校教育的创新发展，已成为目前我国基础教育改革与发展的重要问题。本文拟就学校教育创新的实践逻辑做些探讨。

简介：教育资源建设是教育信息化的一个重要组成部分，校园网上教育资源建设已成为实施现代化教学和教育教学资源共享的热点。网络教育资源建设依托网络环境，为教育者和学习者提供教育教学资源共享、信息交流、网上教学和远程学习等功能，目前的教育资源建设存在重复建设、数量庞杂、形式不规范、资源数据整合困难等现象。因此，如何加快教育教学资源建设，使网络教育资源上规模、上水平是值得我们研究的一个重要问题。

简介：摘要“留守儿童”是祖国的未来，是未成年队伍的重要组成部分。“留守儿童”教育管理是建设和谐社会必须解决的重大课题，它直接关系到下一代的健康成长，是一项长期而艰巨的战略性工作，是一项涉及千家万户的社会系统工程，需要全社会来关心、关注。所以，破解“留守儿童”的教育管理难题，家庭、学校和社会三方面都必须共同努力、通力合作、相互配合。

简介：新时期正处于急剧的社会变革和转型时期．各种价值观念相互激荡．人们的思想、信念在不断变化．这不可避免地影响到了学校的教育．也影响到了在学校教育中树立什么样的威信的问题。关于威信的树立．人们多注意树立“人”的威信．而很少注意树立“法”（这里的“法”泛指各种制度性规定）的威信．

简介：11月18日上午，中央教育科学研究所学校教育研究部成立大会在京召开，这是中央教科所重建25周年系列活动之一，也标志着中央教科所内部机构做重大调整的工作已基本就绪。