简介：

简介：[内容摘要]国学经典文化是中华文明传承数千年的主要载体，她承载着中华民族的精神财富，散发着浓郁的芳香。小学生诵读国学经典，架设起经典与学生之间的桥梁,让经典走进学生的心中,感染学生、影响学生,塑造学生的心灵，其意义不言自明。但在实际教学中，于小学生而言，经典诵读的内容偏深偏难，不易理解，背诵起来费劲，背会之后，也忘得快，很多学生对经典诵读望而生畏。因此，如何让小学生被经典所吸引,对诵读经典产生兴趣，真正做到“乐读”，并取得良好效果，成了小学生经典诵读教学的重要议题。本文结合我本人的教学实际，从诵读的选材、形式和展示三个方面来浅薄地谈一谈培养小学生诵读经典兴趣的方法。

简介：摘要：中华经典中蕴含了我国数千年的文化以及智慧，对学生的影响十分深远。所以，诵读经典是小学教师的教学任务之一，是帮助学生累积文学知识，并提高个人道德以及阅读素养的有效措施。基于此，文章介绍了经典诵读概念、意义及其对语文教学的影响，并提出组织多样化的活动以及校内互动等具体方法，为小学语文教师开展诵读经典活动提供参考。

简介：

简介：摘要诵读经典，重在读与熏陶。让学生通过诵读经典加强语言积累、积攒文化财富，由经典的智慧、先哲的风范陶铸学生的优美人格，有利于提高学生人文和语文双素养。本文就诵读经典，浅谈提升语言文字素养之路，主要从课堂的渗透，内容的规范，活动的促进等方面进行探讨。

简介：

简介：叶圣陶说,课本只是一个例子。一个学习语文知识和能力的工具,而在进行语文课程教学中,真正重要的是教师的指导方式。培养学生语文核心素养有一种最为直接的方法,也就是多带领学生诵读经典,在经典赏析中学习和增强体会,从而强化学生对思想感情表达以及各类景象描写和语句使用的能力。

简介：摘要本文旨在通过针刺激发循经感传配合龙虎交战手法治疗原发性坐骨神经痛中的作用，为临床针灸治疗原发性坐骨神经痛提供了新的思路。

简介：语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。小学阶段的语文教育,要使学生获得基本的语文素养。培养孩子喜欢和热爱语言文字,阅读经典,诵读经典,并形成较丰富的积累,是形成孩子基本语文素养的基础。怎样让孩子亲近经典,走进经典,从而积累其精华呢？

简介：卡尔维诺在《帕斯捷尔纳克与革命》一文中对《日瓦戈医生》进行了详细的解读。在帮助我们更好地理解《日瓦戈医生》的同时,这篇评论也反映了卡尔维诺本人的艺术观。尤其当发现此文收录在《为什么读经典》一书时,就更加明显地感受到他在这部小说上寄予的自己对＂什么是经典文学＂的判断标准。本文提取卡尔维诺评论的核心思想,从＂悖论＂这一关键词入手,结合历史语境与文本细节,通过三组既矛盾又相互关联的概念分析《日瓦戈医生》的经典性。

简介：在《〈论语〉选读》这种文化经典的教学中,教师要构建平等对话的课堂,营建多重对话系统,激发学生的对话热情,引领学生深入文本,并在多角度的对话中生成《论语》的现实意义和文化意义。

简介：摘要：经典名著选读是高中语文教学的重要组成部分，对于培养高中生语文核心素养，起到了重要的推动作用。在新课程改革背景下，高中经典名著选读教学工作的开展，要立足于高中生的身心发展特点及学习特点，注重对传统阅读教学观念进行革新，调动高中生阅读学习的积极性和主动性，从而构建高效名著选读教学课堂。本文以生本理念为指引，研究学生的阅读心理和思维发展特点，注重激发学生对名著选读的兴趣与热情，促进学生由被动学习向主动学习方向转变，以提升名著选读教学的效果及质量，促进高中生更加全面地发展进步。

简介：摘要近年来，经典诵读在小学语文教材中出现的频率日益增加，教师为营造活跃的课堂氛围，在诵读经典作品的教学内容中进行了更加丰富多样化的设计。经典诵读在小学语文教学中发挥着越来越重要的作用。因此，本文针对经典诵读在小学语文教学中的实施策略进行进一步的探讨。

简介：

简介：本文通过分析当今社会道德现状，提出了青年学生进行社会道德建设的任务和阅读经典美文的重大意义，并重点探究如何在阅读经典美文中提高学生道德修养。

简介：我国优秀的传统文化,源远流长、博大精深。古诗词是我国传统文化的瑰宝,是人类文化领域的重要财富,它体现着我国的悠久文化和历史。在小学教学中开展古诗词教学,是教育回归本源,宣传传统文化的科学策略。苏东坡先生有言:"腹有诗书气自华。"让学生诵读大量的古诗词,有助于加强他们的底蕴,让他们热爱古典文化,提升自己的人格气质,并受益于和终身。那么如何激发小学生诵读经典古诗词的兴趣,这是我们应该面对的问题。

简介：

简介：

简介：摘要让学生学习背诵传统经典，对学生各方面发展具有重要意义。分析中华传统经典对学生的价值，探讨开展传统经典背诵的途径。对指导学生背诵传统经典具有重要的参考价值。本文从经典文本的诵读出发，探究了开展诵读经典的方法。

简介：摘要：在中华上下五千年的历史长河中，诞生了无数文化的瑰宝。唐诗、宋词及近代诗文，文人雅士的作品如星辰般闪耀于世。在科技日益发达的今天，小学语文的教育也越来越离不开古代诗文的诵读，小学生学习经典古诗文，不仅仅是现阶段学业要求的内容，更是对未来学习发展打下坚实的基础。