简介:摘要:平衡能力是身体素质的一种,它可以让人的全身保持在平衡状态,从而去支持人们行走站立等一系列运动。平衡能力也在侧面地反映了这位学生的身体素质。听力障碍学生的身体由于缺乏了某种必要的器官,他们的运动平衡能力相较于普通人来说较差,但是,我国的教育要求学生全面发展,因此,如何提高听力障碍学生的身体平衡能力成为了社会广泛关注的问题。
简介:摘要少儿趣味田径符合儿童身心发展规律,符合终身体育思想和现代体育“高质轻负”原理以及当代竞技体育项目的“软式化趋势”,在激发和提高学习兴趣方面明显优于小学传统田径教材,可以部分地替代小学体育课的传统田径教材,具有发展潜力和提升空间。
简介:摘要近几年来,农村中学体育教学质量低下,学生参与的兴趣不高,与现行的新课程改革极不相符,成为农村教学改革的瓶颈。本文就影响体育教学的不利因素进行剖析以及提出一些解决问题的方法,以期共同探讨与提高体育教学效果,达到体育教学的目的。
简介:摘要:本论文旨在探讨小学体育教学中学生运动兴趣培养的策略。运动兴趣对学生身心健康和全面发展具有重要意义。小学体育教学中,学生运动兴趣培养策略至关重要。通过多样化的教学方法、积极的激励机制和有趣的课程设计,可以有效激发学生的运动兴趣,促进他们的主动参与和积极投入,为终身体育素养的培养打下坚实基础。在体育教学中,培养学生的运动兴趣是提高教育质量的关键因素之一。