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  • 简介:摘要:“爱国”这一主题,古往今来都广受文人墨客的喜爱,尤其是在国家面临危难的时候,这类作品便层出不穷。爱国诗歌不容忽视,这是中学教材必讲的内容。

  • 标签: 初中语文 爱国诗歌 教学探究
  • 简介:现当代文学中反映青春叛逆问题的作品有很多,青春叛逆主题的出现有其历史和文学条件。黎明前的绝叫者、晨曦中的觉醒者、夕阳下的叛逆者可以说是青春叛逆的三种艺术典型。这些艺术典型,以一种倔强的生命形式展示着他们的艺术魅力。

  • 标签: 青春 叛逆 艺术典型
  • 简介:举世闻名的丝绸之路(SilkRoad)是古代世界贯通中西方的道路,是商业之路,文化之路,艺术之路,音乐之路,宗教之路,也是文学之路.《走上丝绸之路的中国文》一书收录了23篇中国社会科学院文学研究所的学者撰写的论文,文章结合丝绸之路的历史文献对此书加以评点,表达作者对相关问题的看法.

  • 标签: 丝绸之路 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 中国文学 李希霍芬
  • 简介:<正>文学研究会是中国现代文学史上最早出现,存在较久、影响很大的文艺社团。对这个重要文艺社团的研究,许多现代文学研究者做了大量有益的工作。但他们多是从文艺思想斗争和文艺创作的建树上去估价和总结文学研究会在中国新文学运动中的历史功绩和可贵经验的;而对于文学研究会的外国文译介工作则所论甚少,这不能不说是一个缺陷。中国现代文学史说明,以“五四”为发

  • 标签: 文学研究会 外国文学 文学作品 中国新文学 新文学运动 小说月报
  • 简介:摘要:现当代诗歌赏析教学既要重视文本分析更要从生本出发,教师和学生要建立学习共同体。《再别康桥》和《致橡树》两篇教学案例说明,教学要坚持以学生为主体,以学定教,要弱化知识讲解,引导学生在感知、讨论和体悟中提高能力。

  • 标签: 诗歌教学 生本课堂
  • 简介:摘要:现当代诗歌独特的语言形式决定了教学的方式方法不同于其他文体,一读而过的“浅”教和以讲代悟的“深”教都会极大地挫伤儿童学习诗歌的兴趣。立足《语文课程标准》的目标要求,文章以统编教材中的现当代诗歌为例,从诵读、想象、悟情、学言等四个方面阐述了诗歌的教学策略,力求引领儿童的诗歌阅读实现言意兼得,以诗歌之美浸润心灵,飞扬思维。

  • 标签: 诵读 补白想象 知人论世的方式 建构支架
  • 简介:摘要:流行音乐是一种广受青少年喜爱的大众文化样式。而歌词作为流行音乐中的重要文学要素,是广大青少年在课余生活中接触最为频繁的文学种类。深入分析现当代经典歌词的语言特征与言语策略,将对有效提升学生的语言素养产生积极的促进作用。

  • 标签: 现当代歌词 语言特征 言语策略 语言素养
  • 简介:摘要:现当代散文文质兼美,语言优美凝练,作为语文教师,应积极整合相关资源,处理好语文学科的人文性和工具性,运用散文教学中优美的语言、精巧的结构、个性化的情感来提升中职学生的语言素质、思想素质、道德情操和审美水准。然而,当前职高语文现当代散文的教学,存在着较多的问题。如何在现当代散文教学中落实核心素养的教学理念,是摆在所有教学工作者面前的重要课题。基于此,本文主要分析了语文核心素养下职高现当代散文教学存在的问题,并提出几点有效的教学策略。

  • 标签: 语文 核心素养 现当代散文 教学策略
  • 简介:"父与子"母题历来成为各国文家们重点关注和展现的对象,缘于它厚重与独特的人文内涵。在俄国文中"父与子"母题一以贯之,成为众多作家笔下经久不衰的创作母题。本文从探究和开掘出发,对俄国文中的"父与子"母题加以解读和剖析。

  • 标签: “父与子” 母题 俄罗斯文学
  • 简介:国文一直是大学教育中的热门专业,尤其是对于文学专业来说,外国文不仅是一门必修课程,也是文学研究中一个非常重要的分支。本文针对大学语文的教学现状,对大学外国文的教学模式进行探讨,并根据实际情况提出相关建议,对新的教学策略进行研究。

  • 标签: 外国文学 教育模式 大学
  • 简介:在外国文的教学中,经典阅读是一种精神行动与思想操作的实践。它体现在文本细读与文本阐释结合、文学理论资源的运用、借用文学批评固定的范畴和术语转换成文本分析的技巧等方面,并以此发现作品的审美价值和艺术价值,“文学”教学的目的亦在于此。

  • 标签: 经典阅读 细读 阐释 文学批评 文本分析
  • 简介:清教思想与美国早期的文学紧密相联,不了解清教就无法了解美国文。透过清教的信仰观照美国早期文学的发展和变化,可以看出:清教影响并塑造了美国诸多作家的精神世界和独立人格;清教对教育的重视使它为美国文的发展培养了人才。同时,清教对小说的发展有一定的限制,导致美国戏剧发展的滞后。

  • 标签: 清教 美国文学 影响
  • 简介:《中国文》是普通高校汉语言文学专业一门核心课程,也是非中文专业的文科类专业的重要课程。对于后者,人们普遍地存在着认识上的误区。对其设置的目的及原则没有统一的、科学的认识,从而导致了教学计划的制定、教材的编撰使用、教学的方法手段等环节出现了一系列问题。人们必须正视现实,看到问题,采取措施,走出误区,从而使《中国文》这门课程实至名归,为发展现代高等教育、培养现代化人才做出应有的贡献:

  • 标签: 中国文学 课程性质 教育目的 教学实施
  • 简介:"民国文"论争是学界对现代文学研究的一次集体性反思。此次反思提出了三个值得再反思的问题:其一是政治对文学史的遮蔽问题,其二是概念的意义和替代问题,其三是现代文学与传统文学的关系问题。这三个问题,关乎"民国文"的存在价值。

  • 标签: 民国文学 现代文学 论争 反思
  • 简介:国文教学长期以来以文学史教学为中心,严重制约了学生自由思考和学习的空间。笔者提出以文本细读为主、文学史教学为辅,从文本出发走向文学诗学的教学设想,并对文本细读的课堂教学实践形式进行探索。

  • 标签: 外国文学教学 细读 文化诗学
  • 简介:提高本科外国文教学的质量,应该在作品解读、批评立场、教学内容、教学过程和教学手段等几个方面进行改革,特别是要注重批评模式的多元化和学术立场的个性化,以达到完善学生的知识结构和培养学生的创新能力的理想目标。

  • 标签: 质量工程 外国文学 本科 教学改革
  • 简介:国文是师范专科学校汉语言文学专业的一门基础课,担负着培养小学语文师资任务的一个重要方面。但在实际教学中,由于指导思想偏离了师专的培养目标,加之教学内容和教学方法上存在的明显弊端,因而影响了教学质量的提高和培养合格师资任务的全面完成。因此,外国文教学必须进行改革。近几年来,我在教学实践中对这一问题作了一些探索,收到了一定的效果。

  • 标签: 外国文学教学 汉语言文学专业 合格师资 学语文 师范专科学校 改革探索
  • 简介:摘要;美国文中的文化冲突是指文化背景不同、价值观念不同而引起的不同文化排斥和融合的冲突,从一开始就是美国作家们表现对文化背景之间对抗和融合的重要内容。本文将以巴特尔的《毛姆传》、兰苏斯的《狮子、女孩和衣柜》、艾德里安•德·穆希德的《芬妮的新生活》和福克纳的《火车站》为切入点,对美国文字中的文化冲突进行详细的分析。本文将首先分析作品中出现的文化冲突,然后描述其重要性和影响,最后探讨如何解决文化冲突的对策。

  • 标签: 文化冲突 巴特尔 兰索斯 德穆希德 福克纳