简介：摘要：新时期的素质教育要求学校不仅需要培养具备创新精神的人才，还需要培养具备社会责任感的公民，这是促进社会和谐稳定发展的重要因素。农村小学生不仅是社会主义接班人，还是推动新农村建设的重要力量，小学生在接受教育的阶段，不仅需要掌握一定的文化知识，同时还需要强化他们的社会责任感。但是由于受农村特殊环境、教育等因素影响，当前农村小学生社会责任感的培养并不理想。因此这就需要广大农村教育工作者，深入研究分析农村小学生社会责任感培养状况，并结合实际制定出有效的培养策略，提高小学生的社会责任意识水平。

简介：摘要：在市场经济当中，企业是非常重要的，对整个经济发展都能起到非常关键的作用。但是现在的社会责任中有许多地方都需要进一步完善，在一些相关规定中也没有及时践行社会责任。所以，对经济法事业下的企业所要承担的社会责任进行全面研究是非常重要的，对完善市场经济环境以及加强竞争力有非常大的积极作用。

简介：顺应经济全球化的大趋势，我们的企业家必须清醒地认识到，企业固然要顾及股东的利益，尽可能实现投资者的利益最大化，但是，企业在获得社会资源行使生产能力的同时，也就承担了对社会各方面利益相关者的责任。企业的基本目标固然是追求利润的最大化，但要追求利润的最大化，必须要求企业能够长远发展。任何一个好的企业家，更应该关心的是企业长期资本收益率的最大化。要使企业获得长远发展，就必须承担社会义务、以及为了承担社会义务所发生的社会成本。

简介：摘要：社会责任是高中生物学学科核心素养之一。笔者开展课题研究：在高中生物教学中培养社会责任的研究。探索在生物教学过程运用情境载体培养社会责任，通过挖掘教材蕴含情境，优化教学设计情境，结合社会热点情境，针对问题开展演讲和辩论，组织参观和社会调查活动等途经培养学生的社会责任感。

简介：摘要：培养良好的社会责任感是学生形成健全人格的需要，也是素质教育的基本要求。在初中阶段，教师能够在教学时逐步对于学生进行社会主义责任感的渗透，让学生能够自觉抵御个人主义思想的侵蚀，能够更好地适应未来社会的发展，能在激烈的社会中占有不败之地。本文通过在初中阶段对于学生进行社会责任感的培养，以期望学生形成正确的人生观和价值观，促进了学生综合素养的有效提升，为学生未来的学习和发展打下坚实的基础。

简介：摘要：职业社会责任是人对自己所从事的职业工作中应承担的对社会应尽的义务，其内容一般包括职业社会责任和义务两方面。职业学校作为为国家培养技能型人才的重要场所，必须要重视职业社会责任感的培养，职业社会责任感是中职学校学生的必备素质。本文旨在调查职业教育的现状，指出中等职业教育中学生的职业社会责任缺失的原因，根据当前中职及职业社会责任教育的不足，提出了几点有利于提高中职学生职业责任感的有效举措，对中等职业学校开展德育工作具有现实意义。

简介：摘要：在当今社会，培养具有社会责任素养的人才已经成为各行各业共同努力的方向。高考试题作为选拔学生的一种重要方式，基于高考评价体系设计，试题贯彻立德树人目标，发挥学科育人价值也应当体现对社会责任素养的考核。本文以2023年高考生物河北卷部分试题为例，尝试从社会责任素养角度进行分析，以期把握高考试题的命题方向，对生物课堂教学及复习备考提出一些可行的建议。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，小学信息科技课程在培养学生的社会责任方面扮演着重要角色。本文旨在探讨小学信息科技课程中社会责任培养的重要性，并提出相应的实施策略。通过加强信息科技教育与德育教育的融合、开展多样化的信息科技实践活动以及建立社会责任落实成效的评价机制，可以有效促进小学信息科技课堂落实信息社会责任。

简介：根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》的精神和《全日制义务教育历史与社会课程标准（一）（实验稿）》的要求，结合沈阳市初中历史与社会学科的教学实际，制定本考试说明。

简介：【高考预测】本部分的主要考点有文化的含义与形式、文化与经济政治的关系、文化在综合国力竞争中的地位等。2009年高考可能会以诸如奥运会和残奥会的举办、山寨文化的“火爆”、改革开放30年来的思想变化以及整治互联网低俗之风专项行动为背景，采用选择行考查．

简介：

简介：位于四川盆地西北部的绵阳市北川羌族自治县，民国时期不仅是茶马贸易重要的走廊与通道，更是边茶的重要原产地之一。民国时期北川地区的边茶贸易出现了繁盛的景象，在西路边茶中占有重要地位。本文将对民国时期北川地区的边茶贸易及其运输进行探讨分析，力图对北川在西路边茶贸易中的历史地位，学术价值以及北川地区区域社会的结构与区域社会中各族群间之互动关系作出一种更具有地方性意义的理解与阐释。

简介：摘要:学生培养良好稳定的校园人际关系是有利于学习进步的,否则学习的最终效果只会因此大打折扣。学生在学校与同学和其他老师的相互关系直接影响到他日后的整体学习效果。往往那些受排挤、不受欢迎的同学的学习成绩比较差。这也许就是人际关系障碍对学生心理产生的负面影响从而导致的一系列问题。

简介：提升大学生社会责任感是各高校思政工作中重要而紧迫的任务。通过调查了解到,当前社会对高校学生责任感现状不甚满意,对高校某些责任教育的内容和形式认同程度不高。高校应正视自身责任感教育工作的不足,积极探索责任认知教育、责任实践教育、高校特色教育、家庭教育等提升大学生责任感的路径,提升责任教育的内涵与品质,切实提高大学生的社会责任感。

简介：摘要：在社会主义核心价值观的大背景下，视力残障学生群体社会责任感的提升对于社会发展有着不可忽略重要的作用。本文在分析当前视力残障学生社会责任感价值意义的基础上，对如何进行社会责任感培育也展开了分析探究。

简介：医学生社会责任感的培养既是培育践行社会主义核心价值观的必然要求,也是由医学的本质和目的决定的.文章着重从加强医学生社会责任观的树立、学习生涯的科学规划、政治敏感性的培养教育、社会责任意识的培养和节日思想政治教育等方面介绍了在加强医学生社会责任感培养方面的实践探索.

简介：摘要：用二氧化硫的二维关系图为理论基础，基于问题解决为主要方式，培养学生的严谨科学态度和社会责任。以化工生产为背景，创设情境，提出问题，设计实验，回归知识的二维关系图，发展学生的核心素养。

简介：摘要：随着新课改的推进，对学生核心素养的培养成了当下教育教学的重点，学校不再像从前的那样，只注重学生的学习成绩，而把学生的综合素质的发展以及专业技能的提升作为教育的重中之重。发展学生的综合素质，不仅是对现有的教育模式的改革，也是对教师教学方式的一个挑战。中学生作为祖国的花朵，民族的未来的希望，只有将他们的核心素养培养好，才会使他们形成正确的人生观，价值观，以及世界观，主动承担社会责任，从而为社会、为国家作出贡献。

简介：摘要：随着我国越来越重视小学生道德素质教育以及法制教育，就要在日常教学中加强对学生的道德教学以及法治教学，加强学生对法律知识的认知，并将此作为教学目标，基于核心素养的教学目标下，展开道德教育以及法治教育，带领学生掌握道德教育以及法律法规。引导学生建立良好的法律意识，养成社会责任心，全面发展学生的身心健康以及核心素养。

简介：摘要：本文从新时代大学生社会责任感相关概述入手，阐述了新时代大学生社会责任感培育的内容，从新时代大学生社会责任感存在的积极趋势及薄弱之处两个方米昂分析总结了大学生社会责任感的现状，提出了对大学生社会责任感培育的有效途径。以期引导大学生扎实理论基础、增强实践本领，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中勇毅前进。