简介：     摘要：2022年1月，中共中央办公厅印发了《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》，明确指出建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实的必然要求。万州区岩口复兴学校充分发挥党组织领导作用，坚守立德树人主阵地，认真落实“双减”新要求，突出“五抓五做到”，不断提高教育教学质量和群众满意度，促进学生健康和谐全面发展。

简介：摘要：《义务教育体育课程标准(2022版) 》指出:在小学体育教学过程中，教师通过有效的教学手段帮助学生形成良好的体育品格,不仅可以让学生以更积极的态度面对体育课堂练习,还会直接影响到学生今后的行为规范，这对于学生的人生发展具有非常深远的影响意义，因此，新课标强调了体育的核心素养导向。

简介：摘要：大概念是一种指向课程改革的概念模式，其以学科核心素养培养为中心，着重推进学生核心素养培养的落实。而小学数学正是一种概念性课程，其涉及的诸多概念性问题都需要学生学习掌握。考虑到小学生的思维特征和学习特点，如果在教学中仍使用传统教学方法，将不利于学生对数学课程核心概念的理解和把握，也不利于其正确数学思维的形成和下一阶段数学课程的学习。因此，教师有必要将小学数学教学模式与大概念有机结合起来，开展小学数学大概念教学，以推进小学数学教学模式的进一步完善。

简介：摘要：阅读是学校语文课程中的一项重要组成部分，在语文课阅读教学中，培养小学生的阅读兴趣就显得尤为重要了。在新课标要求的大背景下，语文教师要改变传统的教学方法，采取更多元化的方法调动小学生的兴趣，以培养学生的积极能动性。基于此，本文对培育小学生语文阅读兴趣的对策展开了探究。

简介：

简介：摘要：促进教师的专业发展，引领指导乡村学校走内涵发展道路，提升办学品位，是我们教研员应尽的职责和义务。究竟如何引领学校发展，我认为：

简介：摘要：初中教学新时期下，英语教学充分以新课标思想为核心开展阅读教学，在教学中渗透立德树人思想，以学生为核心开展阅读教学设计，激发学生的兴趣，帮助学生生成内在驱动力，从而让学生积极主动的参与到阅读教学活动中，获得英语语言的交流、英语知识的应用机会。教师在传授英语知识的同时，要把握英语阅读教学发展方向，培养学生的核心素养，从而实现以核心素养引领教学，探索新时期英语阅读教学的有效策略。

简介：摘要：随着教育理念的不断进步，填鸭式的教学方法已经被证实为一种较为落后的教学方法。各类新式教学方法对于学校而言越来越重要，对于学生的影响也非常大。项目化学习在众多学习方法中有自己独特的优势，尤其是在小学数学方面，能够更好的体现数学的教学之美。所谓项目化教学，就是给学生布置明确任务，让学生在达到目标的过程中，进行材料收集，完善思路等内容。数学作为对逻辑思维要求很高的科目，更加需要项目化学习，来完善学生在数学课上的思路推演，从而让学生爱上数学。本文就如何在小学数学课堂中进行项目化学习进行论述。

简介：摘要：自“中国梦”进入社会政治文化活动后，其便成为了推动所有华夏儿女奋进的共同目标。“中国梦”既引领了新形势下我国发展的趋势，也引领了教育教学工作革新的目标。“中国梦”进入小学德育课已成为素质教育的一种新趋势，其同样是德育课堂今后学科建设的主要内容。本文讨论了“中国梦”进入小学德育课的具体策略，以求为小学德育建设再上新台阶提供借鉴。

简介：

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简介：摘要：随着教育事业的不断发展，对小学数学教学提出了更高的要求。围绕核心问题开展教学，引导学生深度学习和探讨数学问题，可以提高学生的数学思维水平和数学学习的意识。基于此，本文就怎样在核心问题的引领下，构建小学数学深度学习课堂进行了探讨，以提升学生的学习效果，提升教学质量。

简介：摘要：一个学校的发展离不开符合学校实际的校园文化氛围，而针对大部分新建学校来说，教师相对年轻向上、朝气蓬勃，有干劲，爱学习，具有无限潜能，具备创建独具特色的校园文化的天然土壤，并借此引领教师走上幸福教育生涯。

简介：摘要：基础教育阶段是学生逐渐产生思想观念、发展个人行为特点的最佳时机，把握住这一机会对学生开展音乐德育教育，是小学课程教育体系里的重要内容。如今在德育中渗入“立德树人”教育思想，可以促进素质教育的进一步发展，完成优质教育，也有助于塑造大量的具有较强综合素养的优秀人才。因而，老师一定要以“立德树人”为指导思想，尤其是党员师资队伍要积极主动搭建高效率的德育课堂教学。在小学音乐德育课程中，党员老师除了需要向学生教授知识外，也需要关注对学生素质的塑造，认真执行“立德树人”的教育观念，以多元化的方式开展德育教学工作，重视音乐课堂教学各个方面的自主创新，通过高效率的课堂教学活动来提高学生的品德修养，最后实现以德育人的目标。

简介：摘要：晨间锻炼的开展已经变得尤为重要。因此，教师更需要充分考虑幼儿的身体机能以及心理发展规律，把握好时机，开展有效的晨间锻炼，真正落实素质教育。晨间锻炼活动的形式多样、内容丰富，教师需要充分考量幼儿的基础能力，并基于此进行合理安排，促使幼儿在快乐锻炼中提升运动能力、强化个人体质，最终，促使幼儿在晨间锻炼的有效开展下收获健康、进步。

简介：摘要：随着当前社会的高速发展和教育体制的持续改革，信息技术支撑下的多媒体教学手段不仅走入我们的视线，也为传统教育模式带来了勃勃生机，其在小学数学教学中的应用，更是将原本复杂、理论性强的知识体系进行多元构建，切实缩减学生的知识学习压力，提升学生的学习成效。就此，本文便从学生的学习兴趣、教学内容、教学难点和教学思维几方面入手，就多媒体技术引领下的小学数学教学展开进一步的研究。

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简介：摘要：班级管理是班主任日常工作中的主要内容，将班级中的学生进行有效组织，形成统一有序的整体是班主任面临的主要管理问题，班主任作为学生学习生活的主要引领者，需要充分发挥示范作用，引领学生形成良好的学习习惯以及正确的价值观念，基于此，本文主要探讨班主任在管理过程中示范引领的作用，希望为班主任的管理工作提供一些建议。

简介：摘要：教书育人，德育为先。本文基于学生的成长过程，对学校1200名中学生的读书写作进行专项研究，针对阅读空泛无效、表达单调枯燥等普遍问题，尝试结合《道德与法治》的课程内容，以期德育为引领，确定主题提升，进行情感朗读、小组合作的训练，指导学生。