简介：摘要：本文旨在探讨外科学在线教育的学习特点和效果评估。通过对现有研究和案例的整理分析，提出了一系列关键问题和解决方案，以帮助提高外科学在线教育的效果。本文首先介绍了外科学在线教育的背景和意义，然后分析了学习者的特点和需求，接着探讨了在线教育平台的设计与优化，最后从学习成效的角度对外科学在线教育进行评估，提出改进建议。

简介：

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简介：为加强脊柱外科学术与临床经验交流，促进脊柱外科的发展与完善，更好地提升临床研究的内容与层次，上海长征医院骨科医院、《脊柱外科杂志》、《中华外科杂志》、《中华骨科杂志》将于2013年3月15～17日在上海共同举办“第八届长征脊柱外科学术论坛”，将首次以病例为中心进行专题的深入研讨，本届主题是脊柱挑战性病例与解决方案，对一些有难度、有争议、有代表性的问题，通过典型病例进行专题讨论，并形成基于循证医学的病例解决方案。

简介：中华医学会显微外科学分会拟定于2008年10月19～23日，在上海市召开“第九届全国显微外科学术会议暨首届中美显微外科学术交流会”。会议学术交流共3天，中美显微外科交流1．5天，全国显微外科学术交流1．5天（包括青年论文竞赛）。现将征文通知发布如下：

简介： 摘要:目的:探讨规范化心脏超声检查在心脏瓣膜疾病早期诊断中的临床价值。方法:选取2018年3月至2023年3月我院收治的86例心脏瓣膜疾病患者，按照随机数字表法分为对照组和观察组各43例。对照组采用常规心脏超声检查，观察组在此基础上加用规范化心脏超声检查。比较两组患者的心脏结构及功能指标变化。结果:与对照组比较，观察组左心室射血分数、左心室舒张末期内径、左心室收缩末期内径、主动脉瓣开放时间组间比较，差异有统计学意义(P<0.05)。 结论:规范化心脏超声检查能明确评估心脏瓣膜疾病的病情变化，是心脏瓣膜疾病早期诊断的有效方法。

简介：有一位病人左脑胆脂瘤术后。创口反复流脓一年多未愈．多方求治．心身两累。治疗的难题是。要弄清瘘道的情况需做造影，但造影剂从瘘道进入颅内容易引起感染，而在这个部位又不易做扩创手术（通俗地讲就是把头颅打开看清楚）。

简介：【摘要】目的：本研究旨在评估心脏瓣膜病变患者进行心脏瓣膜置换手术后不同护理方式的效果和体会。方法：从我院2021年12月至2022年12月期间收治的心脏瓣膜病变患者中，选择了64例患者作为研究对象。这些患者在手术后按照护理方式的不同被分为对照组（接受常规护理）和观察组（接受优质护理）。针对两组患者的护理满意度进行统计和分析。结果：经过护理后，观察组患者的护理满意度明显高于对照组，且差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于心脏瓣膜病变患者，在心脏瓣膜置换手术后采用优质的护理方式能够明显提升患者的护理满意度。这一结论具有重要的临床意义，强调了优质护理在心脏瓣膜病变患者术后康复中的积极作用。

简介：摘要目的分析心脏瓣膜病联合冠心病病患进行外科手术的治效。方法选取2013年2月-2014年2月本院接诊的60例心脏瓣膜病联合冠心病病患的一般资料实行回顾性分析。本院对所选病例都采取外科手术医治，治疗之后，对比病患手术前后他们心脏功能的等级和治疗效果。结果通过手术治疗后，病患的心脏功能等级比治疗前有很大的改善，差异具备统计学价值（P＜0.05），治疗成功率是91.67%，病患术后并发症出现的几率是31.67%，其死亡率是8.33%。结论对心脏瓣膜病联合冠心病病患进行外科手术有很小的疗效，可以有效提高他们的心脏功能等级，该方法值得在临床上广泛使用。

简介：摘要目的分析心脏瓣膜病合并房颤同期外科射频消融术临床效果。方法选取2015年7月至2018年6月我院收治的26例心脏瓣膜病合并房颤患者的病历资料作回顾性分析，按照治疗方式的不同将其分成两组，一组行人工瓣膜置换术，为对照组，一组则同期行外科射频消融术，为研究组，对比两组患者的手术效果。结果研究组患者输血量为（1789.5±165.8）ml，术中心脏停搏时间为（68.5±4.6）min，与对照组数据比较不存在统计学意义（P＞0.05）；其即刻窦性心律恢复率为92.31%（12例），高于对照组数据（P＜0.05）；研究组患者术后心功能指标优于对照组，数据比较存在统计学意义（P＜0.05）。结论心脏瓣膜病合并房颤同期外科射频消融术并不会对患者造成过大的手术创伤，反而有助于患者窦性心律和心功能的恢复，建议在临床中推广使用。

简介：摘要外科实习是临床医学生实习的重要环节，临床技能竞赛是对临床教学及实习成果的检验。以临床技能竞赛为背景，巩固医学生的基础知识及临床基本技能，提高外科操作基本功，提升学生临床思维和综合分析问题、解决问题的能力，强化人文关怀及团队合作，并不断推动医学教学的改革和创新。

简介：摘要皮肤恶性黑色素瘤是起源于皮肤基底层黑色素细胞的恶性肿瘤，主要依靠组织病理学检查进行诊断，治疗策略主要包括手术治疗、化学药物治疗以及免疫疗法等全身治疗，手术仍是目前治疗的最主要方法之一。该文主要对皮肤恶性黑色素瘤的分期、外科治疗及辅助治疗等内容进行了综述。

简介：摘要外科学作为医学的重要组成部分，充分与人文素质教育相结合，有利于医学专业学生综合素质的提升。人文素质教育需“以人为本”，价以学生作为教学活动的主体，培养学生的自主探究精神与创新精神。本文通过对医学院外科学教学的实际情况出发，通过结合人文素质教育的基本内涵，探讨基础外科学与人文素质教育相结合的方法与策略。

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简介：校外科学课程是为了提高青少年综合科学素养,由科技馆、博物馆、科协等校外机构有目的、有计划、有组织地开展的以青少年为主体的系统性科学课程形式。科学探究是校外科学课程重要的教学理念和实践形式,并且校外科学课程在活动、共同体和情境这三个方面为青少年的科学探究提供了支持性的学习环境。为了让青少年成为＂科学探究者＂,校外科学课程在设计和实践的过程中应创设支持性学习环境激发探究的主动性,开发多样性学习方式提供个性化支持,构建校内外合作机制助力深度探究。

简介：丹东市医学会神经外科学组于2004年5月28日正式成立。并与当日下午在市第二院召开了学术交流会。

简介：手术是泌尿外科医师的核心工作,高超的手术技术则是每一位泌尿外科医师应该追求的目标。每年一度AUA年会上进行的手术演示总是会带给大家很多启示。受到知识产权的限制,本刊仅将2010年AUA年会上所有手术演示的名称介绍如下,希望读者能在字里行间中寻找到对自身有益的部分。

简介：中医外科学是中医院校传统医学教学的一个重要内容。男科病教学单元虽仅占中医外科学较少的篇幅,但由于男科学是一门年轻且发展迅速的二级学科分支,教学过程中出现的一些问题尚待探讨。认为,将现代的医学的新知识、新观点融入到传统医学的教学中有助于提高教学质量。同时,教学过程应注重呈现中医学的特色,并从多个角度来分析男科病教学的独立特性及其与中医外科学整体教学过程的联系。此外,教材内容的革新也是目前所需解决的一个重要问题。

简介：摘要在过去的几十年中，神经外科已取得了重大的成就。其中最重要的发展，是在五十年代初，由Lars莱克塞尔教授发现的立体定向神经外科。这样的技术使神经外科医师通过集中照射大脑的深度和不易达到的病变，如脑肿瘤和动静脉畸形的方法进行诊断和治疗。1随着现代光学的发展、手术器械的微型化以及激光在医学中的应用，内窥镜在神经外科中的应用已越来越广泛，内窥镜神经外科学应运而生，并成为微侵袭神经外科中的一个重要分支。然而，外科学的发展必须以解剖学为基础，解剖学先于外科学。现如今，在治疗手段上已从普通神经外科普及到显微神经外科，今后的神经外科应逐渐由显微神经外科发展到微创神经外科学领域。微创神经外科是以最小创伤的操作、最大限度保护、恢复脑神经功能、最大限度地为病人解决病痛，尽量减少医源性损伤。这代表了未来神经外科手术学将越来越人性化，将会是以人为本的人文主义文化，是以“生物-心理-社会”新型医疗模式的一种表现2。

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