简介:摘要本文主要是在探讨教师尝试实行讨论式数学教学的情况,包括教学所面临的问题以及如何解决这种情况。高中教师进行教学,要吸收相关理念,了解实际教学讨论形式,将理念转化为实际的教学,熟悉教材脉络、引导技巧、弹性处理教学等。本文针对教师教学转型,尝试实施讨论教学具体情形,以作为后续尝试讨论式数学教学的参考。
简介:摘要背越式跳高,不仅在技术上有其特点,而且在教学训练方法、手段上更强调个人特点。本文从影响跳高成绩的因素入手,对跳高的助跑与踏跳合理结合这两个环节,分析跳高的助跑与起跳的技术,并对训练方法作些探讨。
简介:摘要当前社会是全球一体化、信息化、学习化的社会,更是教育理念日益更新的世纪。全面推进和实施素质教育,是我国新世纪教育改革面临的重大挑战。新的课程观正逐渐改变着师生传统的教学观念,在新的教学呼唤声中,开放式教学以其独有的价值取向,成为我们当前教学中新的热点,呈现给人们新的教学视野。本文基于此,对初中开放式音乐教学实践进行了简要阐述。
简介:语音:美式发音适合泛听语速:165词/分钟关键词:Stradivari,violin,trees小提琴家吉尔·沙汉姆取得重大突破时年仅17岁——当时他在最后一刻顶替伊扎克·帕尔曼上台表演,使用的乐器是一把借来的斯特拉迪瓦里小提琴。他后来还是将这把小提琴买了下来,其职业生涯由此起步。不过,在一把琴能发出那种美妙音色之前,它的声音听起来是这样的。
简介:摘要素质教育需要培养出具有创造思维以及创造能力的人才,这就需要教师在教学过程中有意识地运用多种方式对学生的思维能力进行引导。而变式教学就是其中一种很好的方法。它能够将问题进行多种形式的变化,让学生在学习中能够举一反三、触类旁通,达到思维能力和综合素质的培养。