简介:摘要针对诸多因素导致的课堂教学效果不理想、教师开展活动受限、学生活动不充分,最终影响学习效果的课堂教学现状,我多次进行理论学习和近年来的教学实践,取得了较为显著的成绩,发现课堂中学生互助合作学习的创新模式起着极其重要的作用,需要在课堂中灵活使用,才能真正培养学生的兴趣爱好,才能提高学生的学习能力。
简介:近年来,适应新的经济体制,乡镇企业股份合作制发展起来。为了鼓励和规范乡镇企业股份合作制的发展,农业部在1990年发布了《农业股份合作企业暂行规定》(下称《农业部规定》),并于1992年补充发布了《关于推行和完善乡镇企业股份合作制的通知》(以下称《农业部通知》),这是我国第一个关于股份合作制的行政法规,它对乡镇企业股份合作基本制度作了规定,但比较原则,笼统。一、股份合作企业的界定根据《农业部通知》第一条,“股份合作企业是指两个以上劳动者或投资者,按着章程或协议,以资金、实物、技术、土地使用权等作为股份,自愿组织起来,依法从事