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  • 简介:目的:主要针对目前中药研究教育现状,结合实际工作,探讨培养中医药研究创新意识和创新能力的培养方法,研究创新能力培养方案对研究教育的影响。方法:将60名学生随机分为实验组和对照组,分别采用创新能力培养方案和普通培养方案进行培养,采用学位论文匿名评审的方式对培养效果进行评价。结果:实验组经创新能力培养后,与对照组相比论文评分明显提高,P〈0.01。结论:创新能力培养方案可以提高学生的论文写作能力和创新能力。

  • 标签: 研究生 创新能力 研究
  • 简介:通过对我国药学硕士专业学位不同类型培养单位的调研,发现药学专业学位培养单位对药学专业学位的认知整体偏低。在药学专业学位研究培养关键环节的认知上观念一致,但在具体培养上,三类高校还存在较大差异:“985高校”更注重职业性与知识性,“211高校”和其他单位更注重实践性。在药学专业学位认知方面,三类培养单位均应加强;在培养目标方面,三类培养单位应“错位培养”;在知识结构方面,三类培养单位应互相学习。

  • 标签: 不同类型 培养单位 药学硕士 专业学位 培养现状
  • 简介:在扩大研究培养规模的同时注重研究培养质量的提高,是研究教育的发展趋势。通过问卷调查和实地访谈,了解江西省硕士研究培养质量的现状,分析硕士研究培养过程中存在的问题,提出了解决这些问题的一些策略。

  • 标签: 硕士生教育 培养质量 策略
  • 简介:[摘要]本文介绍了灰色系统理论中灰色关联分析的基本原理和方法,构建了硕士研究培养模式指标体系,并运用灰色关联分析对硕士研究培养模式进行综合评价,通过实例验证此方法在研究培养模式评价方面具有很强的实用性。[关键词]灰色关联分析硕士研究培养模式随着我国研究教育事业的快速发展,社会对高层次专门人才的需求日趋多样化,硕士培养目标定位成为教育改革的关键。作为本--硕--博高层次人才链的重要环节,硕士研究有其自身的独特性,既能为博士高等教育提供合格生源,又能为社会提供实用人才,尤其面对当前高校师资和科研部门的需求逐渐向博士倾斜的新形势下,硕士教育如何合理兼顾二者,适时进行改革,成为目前我国研究培养模式[1]改革的关键......

  • 标签: 关联分析 分析评价 培养模式
  • 简介:创新能力是研究教育的核心,更是评判其成效的主要指标。培养和提升研究的创新能力不仅是高等教育改革发展的必然要求,而且是创新驱动时代的客观需要。从招生、课程教学、科研实践、考核评价四个方面分析培养研究创新能力所存在的问题,系统思考相关提升对策。

  • 标签: 研究生 创新能力 培养
  • 简介:摘 要:本文着眼新时代研究教育发展新趋势,从创新驱动、转型发展、质量优先三个维度,探索提出了应用型研究培养的基本原则;从体系建设、质量标准、制度机制等方面 ,研究提出了加强应用型研究教育的方法举措,为应用型研究发展转型提供参考借鉴。

  • 标签: 应用型研究生 培养 基本原则 方法途径
  • 简介:研究的招生录取、课程学习、学位论文撰写三个方面,阐述了加强对研究招生和培养工作的管理所具有的重要意义及具体操作要求,指出研究的招生和培养工作离不开教育管理,行之有效的管理工作对保证研究的生源质量和培养质量有着十分重要的作用。

  • 标签: 研究生招生 研究生培养 管理
  • 简介:人力资本是西部大开发的关键,研究教育是人力资源开发的重要途径.西部大开发对人才的基本要求是:实用型、复合型、开放型、创新型.研究培养应该以此为参照,实现从应试教育到素质教育的转变,培养出大量合格的高层次人才,以促进西部大开发和社会主义现代化建设.

  • 标签: 西部大开发 研究生素质培养 人力资源 人力资本
  • 简介:〔摘要〕随着教育体制的改革,我国的研究数量在不断的增加,但是虽然研究的数量在增加,他们在创新的能力上却存在很大的缺陷。造成这种现象的原因有很多,例如,我国研究数量在逐年增加;教育能力和教学内容的不断更新;科研在教育里面的投入越来越少;研究的选拔机制不完善等。本文主要结合目前的实际情况,从研究的管理、队伍建设、教育方式及内容上建立考核体系,提出创新实践基地建设等方面的建议。

  • 标签: 〔〕研究生创新能力现状
  • 简介:贯通式培养模式是博士研究培养模式的重要组成部分,适宜于对知识学习及科学研究有很强连续性要求及成果产出需要较长知识积累周期的基础学科、实践性强的医学和艺术学科、实验周期长的农学、生命、工学等学科博士研究培养。在反思现行直接攻博及硕博连读培养模式优势与不足的基础上,重构了"硕博贯通"这一新型贯通培养模式,以期对贯通式博士研究培养模式进行丰富和发展。

  • 标签: 博士研究生 培养模式 贯通 构建
  • 作者: 张继国,张静
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2011-02-12
  • 出处:《教育理论与实践》 2011年第2期
  • 机构:摘要:创新是一个民族进步的灵魂,创新意识是创新能力的灵魂与基础。提高药学专业研究生创新意识,已成为我国医药学教育事业的重要使命。创新意识的培养离不开良好的创新环境,创新软环境的建设为创新提供了可靠的保证与基础。
  • 简介:摘要促进研究教育质量提升和内涵发展是研究教育最核心最紧迫的任务,针对研究扩招后出现的新情况和影响地方高校研究培养质量的一些新问题,就如何解决这些问题,黑龙江科技大学结合学校实际和发展定位,进行了积极的探索,取得了良好的效果,为地方大学研究培养提供了经验。

  • 标签:
  • 简介:导师在研究培养过程中起关键性作用,目前扩招情况下导师存在负担过重、指导不力、水平有待提高等方面的问题,应明确导师的责任和义务强化导师的作用,努力解决导师队伍中存在的问题.

  • 标签: 研究生教育 导师 作用 责任
  • 简介:新形势发展变化为国防科技信息工作带来了新要求。如何应对新形势变化的挑战,是当今国防科技信息机构研究培养工作所亟需解决的重大问题。文章从项目的视角出发,从招生、课程学习、毕业论文撰写和组织效用发挥等方面对当前国防科技信息机构研究培养存在的问题及原因进行了深入剖析,并提出相应的改进措施。

  • 标签: 项目 研究生培养 科技信息机构
  • 简介:【摘要】本文运用系统论方法对优化研究培养方案进行了探讨,提出优化的内涵及功能目标,并对优化的实现方式进行了讨论,目的是通过优化研究培养方案,提高培养质量,培养高素质的实用人才。

  • 标签: 优化研究生 培养方案 方法优化
  • 简介:首都医科大学自2012年起开始实施临床医学专业型硕士研究培养与住院医师规范化培训相衔接的制度,第一批接受该制度培养的临床医学专业型硕士研究于2015年7月届满毕业,本文就专业型硕士研究培养与住院医师规范化培训——"双轨合一"这一制度实施过程中的现象谈几点看法。

  • 标签: 专业型硕士研究生 住院医师规范化培训 双轨合一
  • 作者: 李俊永
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2014-02-12
  • 出处:《价值工程》 2014年第2期
  • 机构:李俊永LIJun-yong曰白少民BAIShao-min曰王长江WANGChang-jiang(延安大学物理与电子信息学院,延安716000)(CollegeofPhysicsandElectronicInformation,Yan'anUniversity,Yan'an716000,China)
  • 简介:摘要如何培养口腔医学研究的科研能力是研究培养的重中之重,它是现代口腔医学发展的要求。本文通过问卷调查和个别访谈的方式分析了影响口腔医学研究科研能力的因素,探讨了培养科研能力的有效途径和策略,希望对于口腔医学研究培养有所借鉴。

  • 标签: 科研能力 研究生 口腔医学
  • 简介:高校科研团队通过科学研究营造学术环境.对高校科研创新和教育能力的培育发挥着不可替代的作用。传统的研究培养是以导师为主体进行的,个别导师创新能力较低是目前硕士论文缺乏创新性的关键因素。以科研团队为主导指导研究并定期举行学术交流活动、建立制度化的考核方式以及多种激励机制等是提高研究创新能力的有效措施。

  • 标签: 科研团队 研究生 创新 人才培养