简介:[摘要]本文介绍了灰色系统理论中灰色关联分析的基本原理和方法,构建了硕士研究生培养模式指标体系,并运用灰色关联分析对硕士研究生培养模式进行综合评价,通过实例验证此方法在研究生培养模式评价方面具有很强的实用性。[关键词]灰色关联分析硕士研究生培养模式随着我国研究生教育事业的快速发展,社会对高层次专门人才的需求日趋多样化,硕士生培养目标定位成为教育改革的关键。作为本--硕--博高层次人才链的重要环节,硕士研究生有其自身的独特性,既能为博士生高等教育提供合格生源,又能为社会提供实用人才,尤其面对当前高校师资和科研部门的需求逐渐向博士生倾斜的新形势下,硕士生教育如何合理兼顾二者,适时进行改革,成为目前我国研究生培养模式[1]改革的关键......
简介:摘 要:本文着眼新时代研究生教育发展新趋势,从创新驱动、转型发展、质量优先三个维度,探索提出了应用型研究生培养的基本原则;从体系建设、质量标准、制度机制等方面 ,研究提出了加强应用型研究生教育的方法举措,为应用型研究生发展转型提供参考借鉴。
简介:〔摘要〕随着教育体制的改革,我国的研究生数量在不断的增加,但是虽然研究生的数量在增加,他们在创新的能力上却存在很大的缺陷。造成这种现象的原因有很多,例如,我国研究生数量在逐年增加;教育能力和教学内容的不断更新;科研在教育里面的投入越来越少;研究生的选拔机制不完善等。本文主要结合目前的实际情况,从研究生的管理、队伍建设、教育方式及内容上建立考核体系,提出创新实践基地建设等方面的建议。
简介:摘要促进研究生教育质量提升和内涵发展是研究生教育最核心最紧迫的任务,针对研究生扩招后出现的新情况和影响地方高校研究生培养质量的一些新问题,就如何解决这些问题,黑龙江科技大学结合学校实际和发展定位,进行了积极的探索,取得了良好的效果,为地方大学研究生培养提供了经验。
简介:院文章通过考察国外的研究生培养模式,分析了国内研究生教育培养模式的利弊,结合新时期我国教育的实际和现状,针对我国研究生教育培养模式的弊端提出了可能的改革途径。