简介:摘要随着职业教育的大力发展,“项目化”、“任务驱动化”等教学模式已经贯彻在中职计算机教学中,无论从教材、教法上都体现了这些先进的模式。笔者在中职计算机《FLASHCS4》课程教学中,采用任务确定化课堂教学模式,配合分组教学、自主学习等诸多教学方法取得了显著的效果。
简介:摘要本文通过任务驱动教学法的应用尝试与研究,根据学生层次,设计任务计划,提高了学生学习技能的主动性,同时也提升了教师的业务能力,教学相得益彰,努力体现“做中教、做中学”的职教教育理念,逐步实现课堂与工作场景的对接。
简介:摘要“任务型”教学(Task-BasedLanguageTeaching)是以任务为中心的语言教学流派,它是20世纪80年代外语教学研究者经过大量研究和实践提出的一个具有重要影响的语言教学模式,是近年来交际教学思想的新发展。
简介:在经济全球化、第三次科技革命、中国经济转型升级的背景下,长江中游城市群建成世界级智慧城市群十分必要,同时也是其发展方向的必然选择。美俄博弈、世界经济发展不平衡、气候变化、低碳发展等为长江中游城市群建成世界级智慧城市群提供了有利条件。长江中游城市群不能走现有城市群发展的老路,其路径必须具备自己的特色,应该创新先行、智慧驱动,成为我国跨界合作开放发展先行区,社会主义城镇化示范区,世界智慧经济增长极。为此,长江中游城市群必须迅速克服其当前外向型经济水平低、全球分工参与不足、武汉的长江流域中心功能与地位被人为弱化等问题。分三步走,创建跨界协同发展基金,打造武汉国家创新中心城市,打造长沙和南昌国家级智慧城市,构建长江中游城市群水陆空铁三角,建设长江中游城市群自贸区,推进武汉、长沙和南昌三大中心城市国际化,是长江中游城市群建成世界级智慧城市群的重要保障。
简介:摘要截至目前,诸多国家开始普遍关注小组合作学习的应用价值。该学习模式有着极强的创新性,属于一种新型的教学理论及策略。随着“小组合作学习”课改的日益推广,小组合作学习的教学方式受到了前所未有的重视。但是,在以往的教学中,语文阅读教学中的小组合作还存在诸多弊端。因此,在语文阅读教学中,“如何提高语文阅读课堂‘小组合作学习’的实效性”这一问题变得尤为重要。结合学校的校本研修与课程建设的相关培训,综合相关的教育教学资料及自己一线教师的教学经验,谈谈自己的一点看法。