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合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究

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摘要摘要：随着新课改的不断深化发展，传统灌输式的教学模式已经无法满足当前的教学需求，新课改下对于培养学生各项综合能力的重视程度正在逐渐的提升。初中数学课堂应该积极地选择一种适合中学生学习的方式，有效的唤起学生学习的积极性。为此目前合作探究式教学方法在初中数学教学中得到了广泛的应用，本文针对这种教学模式在初中数学课堂中具体的应用策略进行探究，希望能够对大家有所启示。

DOI rdxylx3l4l/4550225

作者黄汉银

机构地区四川省沐川县实验初级中学

出处《教育学文摘》 2019年16期

关键词合作探究式初中数学数学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年02月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）