简介:[摘要]鉴于糖类和脂质在高中生物教学中的地位和意义,以及在实际教学中的一些常见问题,围绕生物学结构决定功能的观点,从糖类和脂质的分子组成上补充了结构式,分析了区别与联系,提出了相应的解决办法及对此做法的现实意义的分析。无论是在实际教学中还是对后续学习、研究都有一定的参考价值。
简介:【摘要】 智慧教室是现代教育技术下新的教学环境,是一种新型的教 学模式。本文从背景、可行性、解决思路等方面对借助智慧教室,实 现精准教学进行了研究。为同行和兄弟学校在智慧学习方面提供参考 经验,实现助力教学上的精准扶智目标。
简介:摘要:以教育信息化促进教育现代化,是国家中长期教育改革和发展的重要举措,教育信息化成为教育现代化的重要标志。在教育信息化,现代化的背景下,智慧教室应运而生,本文结合学校智慧教室的使用,通过同一人对同一节教学任务同层次班级分别运用传统方法和智慧教室进行教学,然后通过各方面的数据比较,探讨智慧教室在教学过程中具有哪些优势和劣势,如何将地理学科教育与智慧教室结合,提升地理教学质量。
简介:摘要:近些年,人们对教育模式的创新要求不断提高。其中,智慧教室是当前教师教学模式发展的新形态,其主要是将数字化教室作为基础,实现人性化、智能化课堂教学,通过智慧教室可将虚拟教室与现实教室实现有效结合,从而使教师能够对教学方式自由化选择,也能够实现多样化互动教学,从而使教学的质量和效率得到提升。信息技术教学与智慧教室之间存在着微妙的联系,将智慧教室应用于信息技术教学之中,是信息技术教学的必然选择,但如何将智慧教室应用于信息技术教学之中,是当前人们着重探讨的话题。因此,文章首先对智慧教室进行了诠释,并以实际教学案例重点探讨了智慧教室在小学信息技术教学中具体应用,以提升信息技术教学的总体效果。
简介:摘要:随着新高考的推进,地理教学改革不断深入,地理教学环境显得尤为重要。本文基于实际教学,实验对比得出地理教室的应用对提高学生地理兴趣的培养以及成绩的提高有积极作用,并结合高中地理教学的实际情况,就地理教室的使用中存在的部分问题提出反馈及改进措施。