简介:摘要:班主任是班级是否稳定以及学生是否能顺利成长成才的关键因素,本文结合多年教学实践经验,从工作思路、工作方式、工作态度和工作技巧阐述如何当一名优秀的班主任。
简介:【摘要】面对青春期学生的情绪波动、行为冲动和与之伴随的班级小团体问题,教师可以创新德育方法,反向利用心理学上的“从众效应”,根据学生自身和其家庭的特点,从易到难,“逐个击破”。同时,教师要放下“身段”,真正走进“情绪问题”学生的心里,“疏”而不“堵”。
简介:摘要:青少年是祖国发展进步的重要基石,要茁壮成长为对社会有用的人才,不仅要学会文化知识,掌握工作、生活的技能,磨练出强壮的体格,更应该有良好的心理健康。在教育事业工作了二十多年,我想结合平时对学生的观察和接触,谈谈如何让小学生拥有健康的心理。
简介:【内容摘要】经典诗词的学习与积累越来越受师生、家长和社会的重视。但是,经典诗词的教学却常令老师们束手无策。在实践和学习感悟中,笔者发现可运用如下几个策略:紧扣诗眼,牵一发而动全身;有效拓展,为有源头活水来;举一反三,悟异曲同工之妙;鼓励质疑,向青草更青处漫溯;用心研读,品字里行间之情。不仅可以达到事半功倍的效果,还能让诗词的韵味更悠远美妙。
简介:【内容摘要】经典诗词的学习与积累越来越受师生、家长和社会的重视。但是,经典诗词的教学却常令老师们束手无策。在实践和学习感悟中,笔者发现可运用如下几个策略:紧扣诗眼,牵一发而动全身;有效拓展,为有源头活水来;举一反三,悟异曲同工之妙;鼓励质疑,向青草更青处漫溯;用心研读,品字里行间之情。不仅可以达到事半功倍的效果,还能让诗词的韵味更悠远美妙。
简介:【摘要】教育部七部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》明确要求,要将立德树人融入渗透到教育教学全过程,以心育心、以德育德、以人格育人格,在育人实践中锤炼高尚道德情操,对于学前教育,就是要用党建引领“爱心教育”,将“爱心教育”渗透到幼儿教育全过程。
简介:[摘要]在物理教学中,教师要更新教育理念,真正把学生作为学习的主体,多渠道多途径培养学生学习兴趣,让兴趣引领课堂。加强学习方法的指导,注重“授之以渔”,使学生掌握学习物理的基本方法,能运用已有知识去获取新知识,切实提高学生自主学习能力。