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  • 简介:学校德育教育的根本任务是实现社会意识转化为个体品德,使受教育者(学生)接受教育者(教师)灌输的思想品德规范。要完成这样的转化,教育者既要创造必要的外部条件。同时又要帮助受教育者准备好内部条件。在过这心理因素至关重要。本文想结合自己的工作实践就此谈一些肤浅认识。

  • 标签: 德育工作 心理学 形象教育 受教育者 外部条件 思想品德
  • 简介:测定物体重心的方法很多,如悬挂法,支撑法,下面再介绍一种利用双手指测定物体重心的方法。具体步骤:首先把要测定重心的物体,放在分开的两个手指上,使这个物体处于平衡状态(图1)。然后相向移动这两个手指,当两个手指合并在一起时为止,此处即为物体的重心,如图2所示的O点。

  • 标签: 重心 物体 手指运动 平衡状态 具体步骤 测定原理
  • 简介:目前,不少学校特别是职业学校仍延用着以课堂知识传授为主、技能实训为辅的传统教育方式。这种方式的缺陷在于学生获得知识技能的空间较小,生成的能力素质单一,已无法适应当今科技高速发展的需要。因此,要克服这一弊端,应实现教学方式的“重心”的迁移。

  • 标签: 教学方式 知识技能 培养学生 “学” 重心 课堂教学
  • 简介:“十一五”的教师队伍发展纲要指出区县教师进修学院在师资培训中要体现“按需施教”、“重心下移”的特点。并且明确规定在教师研训中,从学校实际情况出发、体现学校特色的校本研修要占据总学分的50%。这一规定明确了我们师资培训未来的发展方向,有利于切实提高师资培训的针对性、有效性。

  • 标签: 按需施教 教师进修学院 师资培训 学校特色 “十一五” 发展纲要
  • 简介:<正>我自1994年7月进入云南农业大学以来,连续担任了三年的班主任工作,送走了两届毕业生。在担任班主任工作期间,我尝试着把学校教育、家庭教育、社会教育和自我教育结合起来,进行全方位教育,提高学生的思想政治素质。三年来,深刻地体会到:重视是前提,方法是关键,爱心是基础。一、重视是前提这里讲的重视不仅是自身对学生工作的重视,而且还包括领导对学生工作的重视和支持。我们蜂学班是独立的教学单位,学生的管理工作得到了匡邦郁所长的重视。匡教授在传授给学生蜂学知识的同时,还注重培养学生的动手能力,教育学生怎样做人,增强了学生的集体主义观念。在班主任工作中,我们始终把思想工作放在首位,组织好学生的政治学习,帮助学生树立坚定正确的政治方向,自觉坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。由于班级思想教育的重视和行之有效的方法,我们的第一个班级—93级蜂学班的同学能充分发扬密蜂精神,

  • 标签: 班主任工作 学生工作 思想教育 思想工作 大学生 管理工作
  • 简介:一、利用正三角形的外心和重心重合解题大家知道,正三角形的外心和重心是重合的,那么它的逆命题是否成立呢?回答是肯定的。即:△ABC的外心和重心重合,则△ABC为正三角形。证明:设G是△ABC的外心,连AG并延长交BC于M∵△ABC的外心和重心重合∴G也是△ABC的重心∴M是BC的重心又∵G是外心∴GM⊥BC∴AM⊥BC∴AB=AC同理可证,AB=BC∴△ABC是正三角形利用正三角形的这两个性质,可以顺利地解决一些较难的三角题.

  • 标签: 可证 ABCDE 平面直角坐标系 正七边形 单位圆 原式
  • 简介:的核心是一种特殊的神-人关系,体现在神与人所立的约之中.神通过约而召唤人、应许人,并在向人显现自身的同时也对人作出相应的要求.从亚伯拉罕到摩西再到以赛亚,体现了同一位神对人的不同展示,即神-人关系的重心变化的不同阶段.

  • 标签: | 神-人关系 赐福 神圣 拯救
  • 简介:期末考试马上就要到来了。大家辛辛苦苦地念书,考前辛辛苦苦地复习,可是,考试的时候有人作弊,这对不作弊的同学来说,岂不是很不公平吗?成绩排名一出来,仿佛大家的辛苦都白费了,作弊没有被抓到的总是笑得比没作弊的灿烂……

  • 标签: 成绩排名 期末考试 THINK 平时成绩 七八 班风
  • 简介:沈家书先生的文[1]证明了[2]中论述的梯形重心几何作图法的正确性.这里给出另一证明.

  • 标签: 梯形 重心 几何作图法 中学
  • 简介:大学生是文化素质较高的"精英"群体,是国家建设和发展的后备人才,这一群体的身心健康状况对社会发展影响很大.对目前大学新生的心理适应问题进行深入探讨和研究,有助于这一群体的心理健康教育,有助于他们良好心理品质的养成.

  • 标签: 大学新生 心理适应 调适