简介:摘要求助者为大学三年级学生,与女友分手后,情绪低落,失眠,时常逃课,喜欢一个人独处,抑郁情绪已经持续了两个月。咨询师根据通过摄入性谈话和心理测验,初步诊断该求助者问题为因失恋问题引发的严重心理问题。
简介:摘要心理学作为一门公共课程,其实用性非常强,对于大学生心理健康发展进而提升其心理素质有着非常重要的辅助作用。在进行心理学的教学过程中,教师要不断提高教学水准,让心理学的课程内容和教学的目标得到改革,使得心理学的教学得到更好的发展。在进行心理学教学的改进过程中,可以将心理学的理论基础联系实际的生活进行讲解,使得学生的认知态度和学习能力得到提高。
简介:摘要随着社会的发展,中小学生心理健康教育作为素质教育的重要组成部分,已经成为现代教育领域中不可或缺的一部分。中小学生的心理健康问题引起了人们广泛关注,心理健康教育工作也在深入开展。只有摸清中小学生的心理健康问题状况,开展及时有效的心理健康教育,才能从本质上促进学生的发展。
简介:摘要高中阶段的学生生理以及心理逐渐发育成熟,其社会阅历在不断扩展且思维方式也在不断变化,所以其在学习、生活中可能遇到各种困惑。在数学教学中,教师应加强与学生互动,为其渗透心理健康教育,以促进学生身心健康成长。
简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,越来越多的农村劳动力涌入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。留守儿童问题是近年来一个尖锐的社会问题,值得关注和研究。
简介:摘要随着我国社会主义市场经济的发展和城镇化建设的加快,越来越多的青壮年农民进入城市打工谋生,由此催生了一个特殊的未成年人群体——农村“留守儿童”。“留守儿童”的心理问题已成为教育工作者一个不可忽视的问题。
简介:摘要随着我国城市化建设进程的加快,进城务工人员越来越多,他们子女的教育问题也日益突出。怎样做好进城务工人员子女学生的教育工作是目前各地区学校面临的一个比较棘手的问题。而要想让每一位在公办小学中随班就读的进城务工人员子女学生都能够像本地学生一样健康成长、和谐发展,首先就要解决他们的心理健康问题。