简介：摘要：微信是信息技术快速发展的产物，对人们的生活方式带来了巨大的变化。本文主要探索了微信在家校合作中的具体应用，希望能提供一些参考与借鉴。

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简介：【摘要】中华民族文化是越侨文化的源头,越侨文化是中华民族文化在国外的变异。其既诞生于异国他乡,又反哺于祖国故乡,体现了敢为人先、爱国爱乡、团结敬业、吃苦耐劳、进取拼搏的文化特质。结合本地人文与我校实际情况,重点将其爱国爱乡精神与思政教育相融合,在山区小学阶段渗透爱国爱乡教育,充分培养山区学生的爱国爱乡精神。

简介：摘要：越窑青瓷以其独特的艺术魅力和深厚的文化内涵为特点，作为中国传统文化的代表之一，对于幼儿的全面发展具有积极的影响，通过引入越窑青瓷资源，可以培养幼儿的审美情感、传承中华传统文化、提升手工技能和促进团队合作精神，本文深入探讨了越窑青瓷在幼儿园教育中的文化价值，这一文化价值的传递，将为幼儿的教育提供丰富的内容和深刻的体验。

简介：摘要：随着幼儿园艺术教育的迅猛发展，本文以越窑青瓷为文化载体，针对当前教学存在的技能偏重和教学方法单一等问题，通过实践体验、参观活动、故事讲解等多元化策略，深入探讨越窑青瓷文化在幼儿园艺术教育中的应用效果。旨在为教育者提供创新教学思路，培养幼儿对传统文化的兴趣与理解。

简介：摘要：越窑青瓷手工制作是一项丰富多彩的活动，不仅能够展示中国传统文化的独特魅力，同时也为幼儿创造力的培养提供了宝贵的机会，通过参与越窑青瓷手工制作，大班幼儿可以在动手的过程中培养创造性思维，激发他们对艺术和文化的热爱。本文将探讨越窑青瓷手工制作对大班幼儿创造力培养的启示。

简介：摘要：课堂提问是小学数学课堂教学工作开展应该把握的一个重点，结合课堂提问，引导小学生在数学知识学习中，能够把握知识学习的方向，更好的让小学生去深入投入到小学数学教学的学习以及思考当中去，这样才能更好的去深入学习并理解数学知识。本文在对数学教学问题研究中，注重对课堂“提问力”予以把握，对课堂提问的有效方法进行运用，借助于问题引导的方式，让小学生对数学知识内容进行深入地学习和思考，以加深小学生对数学知识的学习和理解，实现小学数学教学优化目标。

简介：摘要：课堂提问是小学数学课堂教学工作开展应该把握的一个重点，结合课堂提问，引导小学生在数学知识学习中，能够把握知识学习的方向，更好的让小学生去深入投入到小学数学教学的学习以及思考当中去，这样才能更好的去深入学习并理解数学知识。本文在对数学教学问题研究中，注重对课堂“提问力”予以把握，对课堂提问的有效方法进行运用，借助于问题引导的方式，让小学生对数学知识内容进行深入地学习和思考，以加深小学生对数学知识的学习和理解，实现小学数学教学优化目标。

简介：摘要：越窑青瓷主题活动在幼儿园教育中通过介绍越窑青瓷的独特文化和艺术魅力，以及开展与之相关的主题活动，能够激发幼儿的审美意识、动手能力，培养其对传统文化的兴趣，为创意思维的形成和发展提供了有益的支持，本文将探讨越窑青瓷主题活动对大班幼儿创意思维发展的促进作用，通过阐述活动策略和实际效果，为幼儿园教育提供借鉴和参考。

简介：摘要：高校德育教育管理是高等教育的重要组成部分，高校德育教育管理工作的实施直接影响学生的学习态度和学校风气。在当前素质教育为核心的社会发展中，仅具备高水平的专业技能已经无法满足时代的需要，社会对人才的需要是全面的，这也迫使高校教育阶段的教育方针应该从以智育为核心的传统中有所突破，将德育摆在学校教育工作的重要地位上。本文将会对德育管理工作中容易出现的“疑难杂症”问题展开研究。

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简介：摘要：本文以《越中名士》课程为例，从课程的设计和定位、目标、实施情况、成效与特色、教学原则、评价方式几方面，全过程、全方位、多角度、多层次来探讨互联网背景下，小学语文拓展性课程建设的经验与过程。

简介：摘要：随着文化多元化的背景，为促进幼儿园文化教育的全面发展，本文以越窑青瓷为例进行实践研究。通过陶艺制作、文化艺术展示、故事传承及主题化学习等活动，积极融合传统与现代元素，拓展幼儿视野，培养综合素养。这一研究成果旨在为相关从业者提供丰富的文化教育方法，促使传统文化在幼儿园教学中得到更好的传承和发展。

简介：摘要：中小学生每年都会进行田径运动会的比赛,背越式跳高又是田径运动中一项克服垂直障碍的跳跃项目,也是一项技术要求高,内容较复杂的教学内容。通过日常的教学训练,可以提高学生身体素质,发展跳跃能力并培养学生勇敢顽强,不怕困难的精神。在中小学背越式跳高教学中，现阶段有关“错误及原因”的研究水平整体有待提高；助跑阶段内倾不够是最主要的错误，同时也是引起后续错误的主要原因；起跳阶段最主要的常见错误是“倒杆”，而“倒杆”动作又是由助跑、起跳的其他的一系列错误动作导致的；杆上没有形成很好的挺髋动作是过杆阶段的常见错误，而对于初学者来说采用积极放腿“挺髋”技术较好，落地阶段错误较少是由其整体技术特点决定的。

简介：摘要:在过去的中学跳高教学中，教师通常使用的是跨越式跳高或俯卧式跳高，而学生对俯卧式跳高技术的掌握较难。特别是一些高中女生，因为她们的身心都处在一个快速成长的时期，她们的自我保护意识也在逐渐增强，因此她们在跳高学习中的积极性比较低，这对中学跳高的教学质量造成了很大的影响。但背越式跳高法可以有效的解决这些问题，不但可以充分调动学生的学习兴趣，使他们积极地参与到跳高教学中，而且对提高中学的跳高教学效果也有着很大的帮助。

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简介：摘要：作为初中英语教学的关键内容，阅读的重要性毋庸置疑。新时代发展背景下，英语教学更应强调引领学生开展快乐阅读的重要意义，基于多元化教学手段用以打造“悦读”英语课堂，革新课堂原本枯燥沉闷的阅读氛围。文章从组织英语阅读互动游戏、英语阅读创新导入、组织英语阅读探究活动三个角度出发，阐述了从阅读到“悦读”的初中英语教学实践要点，希望能够为教育工作者提供一些帮助。

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