简介:摘要“擦大钹”是一种民间舞蹈,其组合元素比较多,不仅包含了舞蹈和杂耍,还包括了武术和打击乐演奏,在民间颇受欢迎,在超度亡灵、建房乔迁、二月八“姑娘节”等民俗场合必不可少的传统舞蹈,它是植根于当地彝族文化土壤上的艺术奇葩。本文将从文化生态学视野下,考察“擦大钹”舞蹈的文化内涵。
简介:摘要自主学习是指学习者在教师的指导下,对自己正在进行的学习活动,积极自觉的计划、监控、评价、调整的过程。由于目前我国中小学生学习依赖性强,自主学习能力较差,因而培养学生自主学习能力,提高学生学习效率,形成创新思维意义重大。自主学习能力不是与生俱来的,是教师有目的、有计划、较长时间培养和锻炼形成的。本文从多方位论述如何提高学生自主学习物理的能力。
简介:摘要我们要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护幼儿幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,同时又是十分脆弱的。幼儿身上的闪光点、创造意识犹如那小小的露珠,需要教师备加呵护。教育需要对话,教育需要理解。师生关系是平等的、互动的、互为主体的关系,它意味着对幼儿生命的唤醒与赏识;意味着人格对等基础上灵魂的交融;意味着用心灵感动心灵,用信心点燃信心,用希望托起希望。
简介:内容摘要:“对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲望。”是科学活动中的首要目标。作为教师,我们要保护幼儿的好奇心、激发幼儿的兴趣,让孩子在宽松的心理环境下自由操作、探索、想象、创造,并加以积极引导,鼓励和培养幼儿对科学的求知欲和探索欲望,从而开启幼儿在科学活动中探索兴趣的多重门。
简介:摘要:“双减”政策的落地,旨在推进学生的减负减压,推进学生“在轻松中学习、在快乐中成长”。这从客观上就需要农村小学德育工作者采取多种途径,缓解学生的学业负担,为小学生营造一个轻松愉快的学习氛围。“双减”政策的落实,给予了德育教学更多的发挥空间和地位。因此,作为农村小学德育工作者,紧跟时代的步伐,以“双减”政策的核心内容作为标准,针对农村小学德育工作的现状,转变育人理念,实现“五育并举”, 创新开展德育活动,提升育人质量,注重反馈评价,发挥德育有效性,共建家、校、社三位一体的育人体系,开拓思想,与时俱进,使学生得到全面发展,落实“立德树人“根本任务,筑牢教书育人阵地。