简介:内容摘要:基于核心素养导向的后情境教学范式相较于情境教学是一种传承与发展,具有更真实、更开放、更具任务化的教学模式。核心素养导向的后情境教学范式可以更好地情境化学习任务,让学生在情境中体验抽象的知识,提升课堂教学效果。后情境教学范式的语文学习任务的实施包括设计问题情境,创设直观情境,多设生活情境,巧设角色情境,趣设故事情境等策略,从而提高学生的语文素养。
简介:摘要:通过创设情境促进核心素养落地,是新版教材的亮点,也是近年来高中教学研究的热点。本文就情境创设的相关问题进行讨论,以期为一线教师教学改革提供一定的参考。