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  • 简介:摘要:近些年来,课外辅导逐渐兴起。在市场不断发展的背景下,“一对一”辅导学校应运而生。这种教育模式是对学校教育的有效补充。本文首先分析了“一对一”辅导学校存在的问题,然后针对如何对“一对一”辅导学校进行规范提出了几项措施。

  • 标签: “一对一”辅导学校 问题 规范措施
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  • 简介:'深度辅导'已成为高校辅导员工作的新模式,是辅导员专业化的重要部分,是提升大学生思想政治教育质量的重要突破口。国家对高校辅导员深度辅导提出了较高要求,但目前高校辅导员深度辅导存在专业化不强、队伍不稳定、角色定位不准、工作氛围差等问题,需要建立健全培训和交流机制、激励和督查机制及保障机制,提升辅导员深度辅导的专业化水平。

  • 标签: 高校辅导员 深度辅导 专业化
  • 简介:摘要:绩效管理应着力于统一组织和个人绩效目标,并不断提升员工完成绩效目标的能力,实现组织与个人绩效提升。在这个过程中,绩效辅导作为关键环节不可或缺,本文着力讨论绩效辅导体系的建设及具体辅导措施、注意事项等内容,帮助企业实现针对不同绩效表现的员工进行有针对性的辅导,有的放矢,尽快提升员工绩效表现。

  • 标签: 绩效管理 绩效辅导 绩效改进 体系建设 定制化
  • 简介:教师在体育教学中根据学生的注意特点,在体育教学中随时注意学生情绪情感的外部表现,在体育教学活动中学生才能有积极的情绪体验

  • 标签: 中的情绪 体育教学 情绪辅导
  • 简介:教师在体育教学中根据学生的注意特点,在体育教学中随时注意学生情绪情感的外部表现,在体育教学活动中学生才能有积极的情绪体验

  • 标签: 中的情绪 体育教学 情绪辅导
  • 简介:教师在体育教学中根据学生的注意特点,在体育教学中随时注意学生情绪情感的外部表现,在体育教学活动中学生才能有积极的情绪体验

  • 标签: 中的情绪 体育教学 情绪辅导
  • 简介:我从19岁走上教育这条道路至今已经过去了25个春秋、如果有人问我:“教孩子画画累吗?”我会说不累、因为我的心很快乐越往下走越觉得自己是为美育而生的,不管我的状态有多难受、一旦走进课堂我就立即变得神采奕奕,我很享受和孩子们在一起的时光,我喜欢用全身心的爱去启迪他们,我喜欢把自己的生命在他们面前绽放,我喜欢把我的每一份美好都毫无保留地分享给他们……因为他们给了我生命的质量:做善良的自己。

  • 标签: 日记 辅导 老师 孩子 生命
  • 简介:摘要近年来,随着教育质量的不断提高、高校教育力量的蓬勃发展,国家、社会、学生对高校的关注愈发密切,学生和家长对于高效的期待值不断增高,使得高校及思想政治教育工作者需要更多地注重教育和管理的亲和力。现阶段大学新生以“00后”为主,思想活跃、个性独立、善于尝试新鲜事物,有独特的思想、生活习惯和思维方式。由于现阶段大学生多是独生子女,容易习惯性地以自我的角度思考问题,团体意识较差,使得高校辅导员在管理学生方面难度不断加大,这需要高校辅导员在工作中不断创新管理方式,与时俱进,顺应时代发展,根据实际情况,深入探讨思想政治教育的新方法。作为高校辅导员,肩负着巨大的压力和责任,我们深感这是一轮新的责任和挑战。

  • 标签: 高校辅导员 责任 管理与服务
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  • 简介:陶红,1994年成都幼儿师范学院毕业后至今一直求学于各大美术院校,先后就读于四川省教育学院学前教育管理专业,自学行政管理专业。2009年毅然辞去幼儿园副园长的公职,脱产到四川省师范大学进修油画本科4年。她热爱学习,热爱美术教育.多年来多方求学、认真实践,在儿童美术教育领域取得了可喜的成果,曾在《当代幼教》《早期教育》《少儿书画》《少儿美术》等刊物上发表文章和作品

  • 标签: 美术教育 日记 辅导 老师 管理专业 师范学院
  • 简介:平泉小学以体育特色著称,同时,学校的发展也被鲜明的体育特色所掩盖,如何发展才能让这所充满魅力的体育传统校焕发生机和活力,如何让教体结合发展理念得以有效实施,成为学校发展和探索的问题。那么,文化才是引领推行先进教育理念,形成团结的教育团队,增进教师、学生、家长的认同感、归属感、凝聚力的途径,才是推进学校全面发展和特色发展的最佳方法。建文化之道,通文化之途,用心成就每一个梦想。

  • 标签: 特色 梦想 文化 教体结合
  • 简介:摘要东方红小学始建于1908年7月,距今111年,它有着辉煌的历史,丰富的文化底蕴,学校的主流是积极向上,拼搏进取的,这得益于东方红小学的学校文化。学校文化不等同于校园文化,它是学校在长期的建设中,形成的价值取向,是广大教师的核心素养,是无需提醒的自觉,是发自内心的工作热情。学校文化又可细分为物质文化、精神文化、行为文化、制度文化、环境文化等等。学校文化通过潜移默化的方式,促使教师建立科学的理想观、能力观、人格观、人际观、道德观等职业道德诸要素。

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  • 简介:    2学校组织文化对学校管理的重要作用及意义    组织文化作为一种自组织系统,    3塑造强劲的学校组织文化提高学校的有效管理    学校组织文化理论是一种新兴的管理理论,从组织文化的角度探讨其对学校管理的重要作用

  • 标签: 学校管理 学校组织 文化学校
  • 简介:摘要随着时代的发展,人们的经济水平不断的提高,对于教育也越加的重视。但是教育的目标不仅仅是让学生学会各种知识和技能,还应当促进学生思想道德的发展,要将立德树人当做教育的主要目标。但是我国的教育一直是应试教育,很多学校还是主要以提高学生的知识为主,对于德育则是有所忽视,学生的德育水平也没有得到明显的改善,本文针对该现状提出了相应的立德树人实践措施以及在学校管理上融入立德树人理念,希望对各个农村中小学有所借鉴。

  • 标签: 立德树人 实践 管理 农村中小学
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  • 简介:彭俊俊(绘绘老师),湖南省娄底市新化县小佼伢童画王国儿童美术工作室创办人,中国少年儿童造型艺术学会会员,美术教育专业,学前教育专业毕业,喜欢理学与阅读,从事一线儿童美术教育与课程研究二十年,多次被邀请参加关于原创绘画教学的研讨会,学生作品多次被邀请进美术馆参加原创绘画儿童美术作品展。

  • 标签: 老师 少年儿童 日记 辅导 美术教育 造型艺术
  • 简介:【内容概述】“革命”指社会发生了急剧的变化,它通常轰轰烈烈、刀光剑影、腥风血雨,如暴风骤雨一般。工业革命却是一场“静悄悄的革命”,但它同样使社会发生了翻天覆地的变化。这是迄今为止人类发展史上最伟大的革命,没有任何一个人类发展现象可以同工业革命相提并论。18世纪中叶到20世纪初,欧美主要国家相继发生两次工业革命。工业革命极大地提高了生产力,改变了人们的生活方式和社会面貌,深刻影响了世界历史的发展进程。工业革命是一把双刃剑,它在推动社会发展进步的同时,也造成了严重的社会问题。

  • 标签: 工业革命 学习辅导 人类发展史 社会发展 “革命” 20世纪