简介：摘要：联合国是当前世界最大的国际组织，近60年来，联合国的作用日益突出和明显。联合国的职能随着其全球的传播与扩展活动，在关系到人类和平与发展的众多方面，发挥着日益重要的作用。当前，联合国的行动使其形象已经深入人心。并且使得全球性的人类共识意识也在提升。同时，联合国的国际传播活动，也为多种国际紧迫的议题的解决提供了渠道和途径。

简介：

简介：摘要：目的：分析和探索牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的效果。方法：选择152例牙周炎患者，按照随机数字表法分为两组，对照组和观察组各76例，对照组采用牙周组织再生术治疗，观察组在对照组基础上采用口腔正畸术治疗。比较两组治疗的总有效率、牙周指标、牙槽座点角度、美观满意度及并发症情况，其中，牙周指标包括菌斑指数（PLI）、牙周袋探诊深度（PPD），牙龈指数（GI），牙槽座点角度包括SNA、ANB和SNB。结果：治疗后12个月，观察组总有效率（86.8%）高于对照组（73.7%），差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组PLI、PPD、GI比较，差异均无统计学意义（P＞0.05），治疗后12个月，两组以上各指标均显著降低，且观察组降低更为显著，与对照组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组SNA、ANB和SNB比较，差异均无统计学意义（P＞0.05），治疗后12个月，两组以上各指标均显著改善，并且观察组改善更为显著，与对照组比较差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：基于多方面因素影响，导致口腔科牙周炎疾病一直多发趋势，严重影响日常基本生活、人际交往情况，需积极治疗。对比牙周组织再生术单一治疗，联合口腔正畸治疗牙周炎预后状况更好，促进患者牙周指标、炎症因子指标水平改善，整体上提升了治疗效果与患者安全性，是牙周炎疾病治疗的优选方案。

简介：摘要：深化爱国主义教育，是相关教育部门要求在小学阶段必须开展的一项教育教学内容。小学阶段的学生是十分重要的人才资源，是国家和民族未来的栋梁。注重爱国主义教育的开展，拓展国际视野成为了当下在德育教育过程当中的一项核心内容。因此，要培养学生的爱国主义精神，以开放的目光面对世界，加强与世界接轨，这对学生日后的学习和成长来说有重要的意义。

简介：【摘要】目的 对牙周组织再生术在牙周正畸联合治疗牙周炎患者中的疗效进行分析。方法 选取2021年1月至2022年1月在我院接受治疗的48例伴牙周炎的正畸治疗患者进行研究，随机分成对照组和观察组，每组24例，对照组采取常规的牙周基础治疗后正畸方案进行治疗，观察组在牙周基础治疗的基础上，辅以牙周组织再生术进行治疗，治疗前后评价两组患者牙周指数，包括牙周探诊深度（PD）、探诊出血指数（BOP）、菌斑指数（PLI）、龈沟出血指数（SBI）等四项数据，同时记录牙周炎症状消失时间以及整个治疗时长，并且记录治疗阶段不良反应发生情况。结果 治疗前对患者牙周指数进行评价，两组患者牙周探诊深度（PD）、探诊出血指数（BOP）、菌斑指数（PLI）、龈沟出血指数（SBI）等数据无明显差异（P＞0.05），治疗后均有改善，观察组数据明显优于对照组（P＜0.05）；与对照组相比，观察组牙周炎症状消失时间明显较短（P＜0.05），整个治疗周期耗时明显较短（P＜0.05），根据不良反应记录数据，观察组不良反应发生率明显较低，数据差异显著（P＜0.05）。结论 对牙周正畸联合治疗的患者来说，在常规牙周基础治疗的基础上，辅以牙周组织再生术进行治疗，治疗效果较优，能够显著改善牙周指数评分，尽快缓解临床表征，同时缩短整个治疗周期，并且治疗阶段不良反应发生率偏低，属于较为优异的治疗方案。

简介：【摘要】 目的：研究牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的临床效果。方法：搜集80例我院收治的牙周炎患者（2020年12月至2021年11月）进行研究，随机分为2组。对照组行牙周组织再生术，研究组行牙周组织再生术+口腔正畸。观察两组的临床效果、复发率及治疗前、后的牙周指数（牙周探诊深度PD、出血指数BI、牙龈指数GI、牙菌斑指数PLI）。结果：研究组治疗效果优于对照组，治疗总有效率（100.00％）高于对照组（82.50％），复发率（2.50％）低于对照组（22.50％），差异有统计学意义（P＜0.05）。治疗前，两组PD、BI、GI、PLI比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；治疗后，研究组各数值均低于对照组（P＜0.05）。结论：牙周组织再生术+口腔正畸治疗牙周炎，疗效显著。

简介：【摘要】 目的：探讨观察牙周组织再生术以及口腔正畸联合治疗牙周炎患者的应用效果。方法：2021年6月至2022年5月，选取2300例牙周炎患者进行临床研究，基于随机数字表法将患者分为对照组（1150例，单用牙周组织再生术治疗）和观察组（1150例，联用牙周组织再生术、口腔正畸治疗）。获取两组患者的治疗效果、牙周指标与治疗满意度，并进行比较。结果：观察组治疗有效率98.26%大于对照组的52.09%（P

简介：摘要：随着社会经济的迅猛发展，国家对人才的需求尤其是技能型人才的需求越来越大。对于广大中职学校，在帮助学生掌握职业技能的基础上，也要加强对学生的道德教育。而笔者认为学生的德育应首先从爱国教育开始。

简介：【摘要】为国教子，父母之责。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的终生课堂。父母的有效陪伴、稳定情绪、积极心理是最好的家庭教育。

简介：摘要：随着教学改革工作的逐渐开展以及网络教学模式的使用，线上线下混合教学模式已经成为现如今各级教育的热点所在。高职医学院校教学的过程中《病理学》属于一项较为重要的基础课程，而我国高职院校针对这一课程的传统教学方式相对来说比较陈旧，必须要进行改进。本文主要针对于线上线下混合教学模式在高职院校《病理学》课程教学当中的实际应用进行分析，希望可以起到参考的作用。

简介：摘要：目的：分析牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的临床疗效。方法：选取我院于2020年9月—2021年9月期间收治的80例患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组（n=36）和观察组（n=44），其中对照组患者给予单纯牙周组织再生术治疗，观察组行牙周组织再生术联合口腔正畸治疗，对比两组患者的临床疗效。结果：治疗后，观察组患者的临床疗效明显优于对照组（P>0.05）。结论：牙周组织再生术联合口腔正畸治疗牙周炎的效果较好，建议临床推广应用。

简介：摘要目的探讨微波辐射对联合型学习记忆功能及海马组织结构的影响。方法将小鼠按随机数表法分为假辐射组和微波辐射组，各27只。采用2.856 GHz、8 mW/cm2微波辐射C57BL/6N小鼠15 min，建立微波辐射动物模型。采用Morris水迷宫和穿梭箱行为学实验，研究微波辐射对小鼠空间学习记忆和联合型学习记忆功能的影响。观察海马组织病理学变化，研究微波辐射后海马组织超微结构改变。结果Morris水迷宫结果表明，微波辐射后小鼠反向空间探索实验跨越平台次数减少，由(3.60±0.79)次降至(2.55±0.47)次(t ＝ 2.21，P＝ 0.046)；穿梭箱实验结果表明，辐射后小鼠平均主动逃避率显著下降(t ＝ 2.70，P <0.05)，平均主动潜伏期和总电击时间显著延长(t ＝ -3.09、-3.02，P < 0.05)。辐射后8 d，海马CA3和DG区部分神经元核固缩，海马CA3区神经元凋亡、突触间隙模糊、胶质细胞肿胀、血管周隙增宽。结论微波辐射可引起小鼠空间参考记忆能力及联合型学习记忆能力下降，海马组织形态学病理改变是其功能障碍的结构基础。

简介：摘要：目的：探讨牙周组织再生术与口腔正畸联合治疗牙周炎的临床护理效果。方法：研究期（2020年6月-2021年5月）内，入组观察对象80例，均为牙周组织再生术与口腔正畸联合治疗的牙周病患者，以随机数字法进行分组，对不同组患者分别应用常规护理（对照组，n=40）与优质护理（观察组，n=40），比较不同护理模式对患者牙周健康情况、口腔保健行为的影响。结果：护理干预后观察组患者的牙周菌斑指数、牙周袋探诊深度以及牙龈出血指数均低于对照组患者，（p＜0.05）；护理满意度评分对比，观察组患者（92.88±4.56分）高于对照组患者（83.97±3.58分），（p＜0.05）。结论：将优质护理干预融入牙周组织再生术与口腔正畸联合治疗牙周炎患者，能够有效提升治疗效果，改善患者的口腔健康情况，提高护理满意度指标，效果显著，值得应用。

简介：【摘要】 目的：研究分析牙周组织再生术与口腔正畸联合治疗牙周炎患者的临床效果。方法：将我院2019年间50例患者分为对照组与观察组，分别采用行牙周组织再生术与联合口腔正畸治疗，比较两组治疗后牙周指数与临床疗效和复发情况差异。结果：观察组有效率100.00%（25/25），高于对照组84.00%（21/25）。患者中复发率4.00%（1/25），低于对照组12.00%（3/25）。治疗后牙周指数均低于对照组，组间数值差异体现统计学意义（P＜0.05）。结论：牙周组织再生术与口腔正畸联合治疗牙周炎患者，具有较高的治疗效果，同时降低复发几率。

简介：【摘要】：目的：如意金黄散联合抗菌药物治疗皮肤软组织感染的临床研究。方法：本次调研时间在2021年度的1月至12月，所选取例数为72例，所选取病例均为前来我院进行皮肤软组织感染治疗的患者，参与本次调研患者均接受治疗。按照治疗方案进行分组，每组所纳入病人例数为36例。按照治疗方式将2组分别命名为研究组、常规组。常规组所采用的治疗方案为传统常规治疗，研究组所采用的治疗方案为如意金黄散联合抗菌药物。总结与探究2种治疗方案实施效果。结果：常规组、研究组创口愈合时间相比，前者较长、后者短，相比有一定差异，（P

简介：摘要：目的：对病发“牙周炎”患者的基础资料进行分析，探究牙周组织再生术、口腔正畸联合干预步骤、临床效果。方法：研究开始时间：2020年8月，结束时间：2022年1月，62例患者为参考对象，均为以上阶段内医院收治，而后分组，参照原则为：奇偶数字法，具体组别为：31例对照组、31例实验组，2组临床检查后，各项指征与“牙周炎”诊断标准符合；其中，牙周组织再生术用于对照组，牙周组织再生术+口腔正畸用于实验组，就2组牙周炎患者牙周指标（牙龈指数、牙菌斑指数、龈沟出血指数、牙周探诊深度），总有效率展开对比。结果：（1）牙龈指数、牙菌斑指数、龈沟出血指数、牙周探诊深度中，对抽取牙周炎患者进行检测，其组间数值差异明显，且对照组、实验组中，后者表现更低，P＜0.05；（2）关于总有效率，实验组测定值（93.55%，29/31）VS对照组测定值（70.97%，22/31），明显更高，P＜0.05。结论：牙周组织再生术、口腔正畸联合治疗，有较高价值；不仅在其牙周指标、疾病症状方面改善较好，而且能够提高牙周炎患者总有效率，推广意义显著。

简介：摘要：爱国教育是每个学段必不可少的教育内容，对于学前阶段的幼儿来说，这个阶段是培养幼儿个性发展和正确价值观念的最主要阶段，也是幼儿形成良好道德品行的绝佳时期，所以在这个阶段对幼儿进行爱国主义教育的意义十分重大。同时，在学前教育中对幼儿进行爱国主义教育也是幼儿德育的重要内容，教师要主动承担起爱国教育的责任，通过幼儿的一日生活不断加强对幼儿爱国主义情感的培养，使爱国主义情怀能够根植于幼儿的心灵中。

简介：摘要：爱国主义是我国民族精神的核心内容，但是，随着时代的飞速发展，人们的价值观也在不断地向多元化发展，这就导致部分高中学生爱国意识下降。新时期的学生担负着重大的责任和义务，因此，在高中思想政治教学中加强对学生的爱国教育是很有必要的。基于此，本文将从以下几个方面详细阐述当前高中思想政治中爱国教育存在的问题，并提出相应的对策以供广大教育工作者参考。

简介：摘要目的探讨肿胀麻醉联合皮肤软组织扩张术修复先天性巨痣的效果。方法2015年7月至2019年12月在第四军医大学西京皮肤医院收集41例先天性巨痣患者，男24例，女17例，年龄7~45岁，皮损面积5 cm × 12 cm~12 cm × 18 cm；皮损位于头皮13例，面部18例，躯干10例。术前依据体重、手术时间、皮损面积等调整肿胀液配方组成，利多卡因总剂量< 35 mg/kg，血浆峰值< 4 mg/L。所有病例均在肿胀麻醉下完成扩张器置入及二期皮瓣转移。结果41例患者术中肿胀麻醉效果理想，数字分级评分法疼痛评分（1.82 ± 0.54）分，手术视野及剥离层次清晰，出血少，无相应并发症。随访3~36个月，修复皮瓣与周围皮肤组织匹配良好，切口线相对隐蔽，瘢痕平软。结论肿胀麻醉技术安全、有效，与皮肤软组织扩张术联合应用治疗先天性巨痣可以有效降低术后并发症的发生率，值得临床推广。

简介：【摘要】目的 对牙周组织再生术与口腔正畸疗法在牙周炎治疗中的联合应用效果展开研究。方法 将我院在2020年9月到2022年1月期间收治的80例牙周炎患者作为研究对象，按照不同的治疗方式进行分析，对照组40患者采用单一牙周组织再生术进行治疗，观察组则联合正畸疗法对患者进行治疗，对比两组临床效果。结果 对比发现观察组治疗后出现牙齿松动、牙龈炎等不良情况的更少，观察组患者牙龈出血指数与菌斑指数评分更低。（P＜0.05）结论 牙周组织再生术与口腔正畸联合治疗牙周炎可改善治疗预后，优化治疗效果。