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  • 简介:摘要:在新时代教育背景下,针对中职语文面临的传统桎梏,通过多维融合,再造教学流程,建构“课前慕课学习、课堂合作探究、课后生活拓展”的“融合式活力课堂”教学模式,借鉴双元制的模块化教学和语感教学的融合,实现互联网 +背景下的传统课堂与信息化的融合,生成融合式语感训练,向“以学生为中心”活力课堂转型。

  • 标签: 语文教学 活力课堂 融合式 语感训练
  • 简介:摘 要:足球运动主要以脚支配球,使用头、胸部等以及其他身体部位触球,这样的体育运动经过长时间的积累和发展取得了广泛的群众基础。很多中职学校开始开展足球教学活动,为了能够培养学生相互配合、团结协作、坚韧不拔、勇敢机智的品质,在足球教学中合理地应用组合教学模式,能够通过结合足球教学的实际规律,突出教学理论优势,合理制订教学内容,能够全面提高教学活动水平,提升学生的体育素养,为培养优秀、技能高超的足球后备人才奠定了良好的基础。

  • 标签: 组合训练法 中职 足球教学活动 对策
  • 简介:摘要:现代社会对人才的需求不仅限于高素质和知识技能,更需要全面培养创新型复合型人才,这就要求高校创新教育模式,增强学生的综合能力。在高校足球教学中有效地运用组合训练,不仅能极大地提高学生学习足球的兴趣,而且能帮助学生更好地掌握足球技术,有利于学生足球素养的培养和提高。

  • 标签: 组合训练 校园足球教学 应用 研究
  • 简介:羽毛球训练中的多球训练是不可缺少的训练手段之一。多球训练的比较研究,提出了在不一样的分组情况和球数,有不同的影响,要想加强羽毛球专项封力素质的多球训练方法我们应该以少球数、多组数和少人次为宜。

  • 标签: 羽毛球训练 多球训练 提高身体素质
  • 简介:摘要:随着教育改革工作的不断深化,如今教学体系中越来越重视培养学生的素质教育和全方位发展,注重教学模式的创新性。在新形势下开展高中体育课堂教学作用,老师采用分析训练开展各项教学活动,以此来激发学生对体育训练的兴趣,促进学生身体素质和心理素质全面发展。本文是对分层训练在高中体育教学中的运用探析,以此来提升高中体育课堂教学的效果,促进学生成为当今社会需求的综合型人才。

  • 标签: 分层训练法 高中体育 运用
  • 简介:摘要:写作和阅读作为小学语文教学的关键组成部分,二者具有密切联系,教师在开展课堂教学中,要将阅读和写作充分结合,实现学生写作能力和阅读能力的均衡发展。本文主要针对小学语文中年级读写结合训练进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。

  • 标签: 小学语文 中年级 读写结合训练法 分析
  • 简介:摘要:随着时代的不断发展和社会经济的进步,在教学中学生素质的培养就愈发的重要。足球这种重要的体育项目,在高校的教学中要起到至关重要的作用,这是对学生综合素质培养的基础保障。由此可以看出,在高校的教学活动中足球的教学意义重大,不仅能够提升学生的身体素质,还能够使学生的学习生活状态出现明显的改善。组合训练,是高校足球教学中最经常用的教学方法,该方法的应用能够快速有效地提高足球教学质量,还能够提升学生的专业水平。

  • 标签: 组合训练法,高校足球,应用研究
  • 简介:    摘要:足球是一项全球性的体育运动,它不仅在高校里备受欢迎,而且还是一个极具挑战性的运动。作为大学生的热门活动,足球运动员必须具备出色的身体素质和精湛的技术,才能在激烈的比赛中取得胜利。足球运动是一项需要具备综合能力的运动,因此高校需要采用科学、合理的训练方法,例如组合训练来有效的提高高校足球教学的质量和效率。因此,我们将通过组合训练来探究它如何被广泛应用到高等院校的足球课程当中,以期能够更好地帮助学生们掌握更多的技能,并为他们打造一个健康的身心,以便更好地进行足球活动。

  • 标签: 组合训练 高校足球 教学应用
  • 简介:    摘要:足球是一项全球性的体育运动,它不仅在高校里备受欢迎,而且还是一个极具挑战性的运动。作为大学生的热门活动,足球运动员必须具备出色的身体素质和精湛的技术,才能在激烈的比赛中取得胜利。足球运动是一项需要具备综合能力的运动,因此高校需要采用科学、合理的训练方法,例如组合训练来有效的提高高校足球教学的质量和效率。因此,我们将通过组合训练来探究它如何被广泛应用到高等院校的足球课程当中,以期能够更好地帮助学生们掌握更多的技能,并为他们打造一个健康的身心,以便更好地进行足球活动。

  • 标签: 组合训练 高校足球 教学应用
  • 简介:【摘要】在高校的游泳教学中运用循环训练可以显著改善学生的健康指数,增强学生的综合素养,推动其身心的健康发展。所以,在实际教学中就要结合教学内容、结合教学目标、结合学生的实际状况,科学合理地运用循环训练,从而取得更好的应用效果,提升教学的整体水平。本研究对循环训练在高校游泳教学中的应用价值与策略进行分析。

  • 标签: 循环训练法 综合素养 高校 游泳教学
  • 简介:摘要:每一项体育活动,在制定训练原则和训练内容时,必须实现科学且合理的训练方法,必须意识到影响学生运动成绩和竞技能力的因素。因此,在高中篮球指导中,教师需要充分理解和掌握篮球这个项目。然后在这基础上利用科学的体能锻炼方法,有效保证适当的体育训练的顺利发展,提高训练的质量和效果,充分发挥学生的运动潜力,促进学生体能,以及篮球技能的提升。

  • 标签: 高中体育 篮球教学 体能训练 方法分析
  • 简介:摘要:当前高校的乒乓球专项大学生训练中普遍采用多球训练,这是一种行之有效的,能够加大练习密度和练习强度的训练方法。本文应用文献资料、访谈法、逻辑分析等研究方法对多球训练进行研究、分析、总结。得出多球训练在乒乓球专项大学生中的应用方法和应用价值,以及存在的问题。力图为乒乓球专项大学生训练提供帮助。

  • 标签: 乒乓球 多球训练 专项大学生
  • 简介:摘要:中职足球教学活动,是为满足中职足球运动爱好者的兴趣发展,提升学生足球运动能力,也是为了提升中职学生身体素质,培养运动习惯。但是近年来中职足球训练中的不足和问题逐渐显现出来,训练内容单一,缺乏科学性,导致中职足球训练效率不高。因此中职足球教学亟待选择科学有效的训练方法,扭转教学被动的训练困局。足球是一项团体运动,讲究组织、协调、配合。组合训练就是将技术、战术、配合、心理等训练内容以不同的组合形式来进行练习,不同的组合形式实现不同的训练效果,最终实现提升学生的核心竞技能力的效果。

  • 标签: 中职 足球教学 组合训练法
  • 简介:摘要:随着人们对体育锻炼认识的提升,高中体育教学更加系统和科学,各种训练方法也成为高中体育训练当中的重要内容,高中体育锻炼可以提升学生的身体素质和心理素质,对学生后续的发展有促进作用。当前的高中体育教学要着眼学生未来,高中的体育教师进行活动组织的过程中也要关注学生在学习过程中素质的提升和全能发展,不同学生的身体素质和感兴趣的点不同,高中的体育训练需要根据学生的实际需求进行教学计划的制定,保证学生注意力的集中,针对性进行提升,这是分层训练在高中体育训练当中的重要运用。高中体育在保证教学效率的同时也要保证学生有充足的学习热情,分层教学法是当前一种十分科学的教学方法,在许多教学先进地区有了良好的应用效果,文章就对分层训练在高中体育训练当中的运用进行分析。

  • 标签: 分层 高中体育 具体运用
  • 简介:摘要:在高校体育教学中,网球是常见的运动项目,也获得了学生的喜爱。由于网球运动有较强的专业性,在有效的课堂教学时间中就让学生掌握其全部技能并不是易事。作为网球教师应积极运用科学化的教学方法,多球训练的应用能够很好地提高学生的网球学习兴趣,便于学生掌握网球技巧。本文主要对多球训练在高校网球教学中的应用进行阐述分析,以供参考。

  • 标签: 多球训练法 高校 网球教学
  • 简介:摘要:本文探讨了自我训练在小学体育武术教学中的应用,分析了其优势和存在的问题,并提出相应的解决策略。通过研究,旨在提高武术教学质量,促进学生身心健康。

  • 标签: 自我训练法 小学 体育 武术 教学
  • 简介:“题组训教学法”是指按照某一教学目的,由教师精心编拟一组数学命题,先对学生进行快速测试.然后,在教师的指导下,展开分析、讨论,传授知识、训练数学思维的方法.这种方法对培养学生的独立思考,判断、运算等能力是非常有用的.也是强化数学知识,掌握数学方法,促进数学思维发展的行之有效的教学手段.下面以“两用和与差的三角函数”教学为例,谈一点这种教学方法的具体买施及其作用。一、以旧引新,激发兴趣两角和与差的余弦公式是全部公式的基础和源

  • 标签: 训练教学法 快速测试 余弦公式 教学方法 解题思路 变式
  • 简介:高强度间歇训练在各类运动项目的训练中都有所采用,但在羽毛球教学训练中高强度训练的应用还是存在一些问题,并且相关的理论相对缺乏。采用文献资料、问卷调查、访谈法、实地测量等研究方法。对高强度间歇训练在羽毛球训练中的具体应用提出建议,探究其原理。为羽毛球训练相关人员提供参考和帮助。

  • 标签: 间歇训练法 羽毛球 广州市羽毛球队
  • 简介:在新《英语课程标准》实施背景下,本文旨在通过分析目前国内英语写作教学的现状和原因,结合多年教学实践大胆探究高中英语写作方法,在“导学案”教学模式下,运用“高中英语同步写作程序训练”来有效地指导学生进行“同步”写作训练,以达到新课标的要求。

  • 标签: 同步写作 程序训练 有效教学 导学案 教学模式
  • 简介:一九七八年教育部制订的全日制十年制学校《中学体育教学大纲》中规定:“有些简单易行发展身体素质有效的教材,要争取课课练,使之有适当的密度和运动量。”但是在课课练中,普遍碰到一个问题,就是有些学生对大纲规定的踢腿、压腿、臂屈伸、立卧撑、仰卧起坐、引体向上等发展身体素质的内容感到枯燥,认为无用,练习不起劲,教师也往往束手无策。怎样才能解决这个问题呢?各地已有一些经验,其中之一就是学习、运用“循环训练”。“循环训练”在国外的运用什么叫“循环训练”?“循环训练”是一种增强体质的方法,也是一种身体训练的方法,它是根据生理学原则有目的地选用几个主要训练手段,在一定的时间内,按

  • 标签: 循环训练法 中学体育课 立卧撑 身体素质 体育教学大纲 场地器材