简介：针对当前中学语文观摩课教学中的弊端,开展'三段五环节式'观摩课教学活动,构建科学高效的'绿色'观摩课活动,凸显观摩课价值,促进教师专业成长。

简介：沙三段是北塘凹陷的主要含油气储集层,储集层成岩特征的研究显得尤为重要。该文通过对沙三段碎屑岩储集层的岩石学特征、成岩作用和粘土矿物演化特征的研究,明确了沙三段主要存在早期压实胶结和晚期溶解及部分再胶结两种成岩相,并将北塘凹陷沙三段碎屑岩储集层的成岩阶段划分为早成岩和晚成岩两期,具体分为早成岩B期、晚成岩A1期及晚成岩A2三个亚期,为储集层评价提供了依据。

简介：辽河坳陷西部凹陷作为我国东部典型的富油气凹陷，勘探程度较高。深部的地层岩性油气藏是西部凹陷下一步油气勘探的主要目标，其中西部凹陷沙三段是非常有利的岩性油气藏发育层位。研究认为，西部凹陷岩性油气藏的分布主要受有效烃源岩分布、浊积砂体展布和油气运移3个因素的控制。在成藏因素综合分析的基础上，预测了西部凹陷中深部沙三段岩性油气藏的有利分布区，其最有利的勘探区域为清水洼陷及周边地区。

简介：河北省将全面进行中等职业教育人才培养模式改革创新，主要推行两个“三段式”办学模式，增强中职学校毕业生的就业和创业能力。

简介：摘要：针对本科机器学习课程基础要求高、难度大、内容发展快、实践性强等特点，提出了一种“三段开放式”教学方案，给出了预课知识集、知识内核、外围内容矩阵的课程架构，并设计配套考核方案。

简介：摘要：多桩导管架做为海上风力发电装置的基础支撑结构，当前得到了广泛应用，目前结构形式主要有三桩和四桩导管架，由于导管架的超高超宽，且为管柱体结构，总组存在一定难度；为解决多桩导管架总组难度大及安全性低的问题，本文以三桩风电导管架建造为研究对象，介绍三段式风电导管架总组技术，主要研究内容：导管架总段的划分方法，及分段的制作与组立；多桩导管架采用三段式总组建造，实现了导管架安全生产和高效建造，通过研究导管架立体总组方法，掌握了风电导管架立体建造技术。

简介：摘要：三段五环教学法不同于传统以教师为主导模式的教学法，它注重发挥学生在课堂上的主动性和独立性，注重教师的启发和示范作用。作者结合教学实践，分析了三段五环教学法在小学英语课堂中的应用效果及容易出现的问题，并针对性地提出相应对策。

简介：摘要：化学是高中阶段的重难点学习内容，学生学习时会遇到较多难题，容易引起学生的抵触情绪，抑制学生学习积极性的提高。化学实验是学生了解化学知识点的重要方式，也是学生所需要学习的重点内容，然而在学习过程中由于教学方法过于理论化，学生对于化学实验的反应过程以及原理了解不到位，影响了学生学习效果的提高，难以发挥化学实验在实践教学中的功能和作用。“四模三段式”是一种新型的教学模式，通过不断引导学生，使其主动参与到化学实验学习过程中，提高学生学习效果。基于此，本文对“四模三段式”在高中化学实验教学中的应用方式进行了分析，以期可以为化学教学提供参考意见。

简介：

简介：摘要：在高中物理教学中，“三段四环”教学模式的推行，体现了高中物理“以生为本”的教学思想，既重视传授基本的知识，又重视培养能力、指导学法，促使学生逐步形成科学的学习方法，思想和科学精神，从而实现“授人以渔”的目的。本文结合高中物理教学实际，对在高中物理教学中“三段四环”模式的运用进行了简单的论述。

简介：

简介：摘要：随着新课改的开展，初中语文的教研模式受到了挑战，旧的教研讨论已无法沿用。“三段式”教研应运而生，对初中语文的教学产生了积极促进作用，体现为化零为整，沉淀集体智慧；以新带老，技术带动教学；以老带新，经验带动教学；提高了课堂教学的效率；学生为本，突出主体地位。

简介：摘要本课教学模式依托学校承担的陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题《基于电子书包的小学项目式学习研究》，在电子书包搭建的“一对一”环境下的“智慧教室”中，运用案例分析法和教育实验研究法，对基于电子书包的小学项目式教学模式进行了研究，并结合问卷及访谈调查等多种方法研究了基于电子书包的“三段六步”课堂教学模式在语数英等学科应用的成效。

简介：摘要：在学校实施的“三段八环节”的课堂教学模式中， 笔者认为“前置学习”是课堂教学的重要环节。前置学习的时间安排、任务确定、内容设置和问题提出等都能促使学生提高学习效率，从而获得自主探究的本领。

简介：摘要自从新课程教学改革推行以来，我校一直非常重视，在教学模式上不断尝试，经过几个学期的摸索，近期把“三段式”有效课堂导学案推广成我校的一种教学模式。作为一名导学案的实施者，感到其在教学的实际过程中发挥着越来越重要的作用。

简介：高职石油化工生产技术专业人才培养的数量和质量目前远不能满足行业发展的需要，院校教育与产业的发展需求存在较大差距，迫切需要创新人才培养模式。咸阳职业技术学院以先进的高职教育理念为指导，通过深入企业和相关院校调研，扎实进行教学改革，逐步形成特色鲜明的石油化工生产技术专业人才培养模式，收到了良好效果。

简介：随着新课程的推进，新教学模式和新教学手段的不断出现，特别是“情景创设”在课堂教学中的地位被不断强化，“复习-新授-巩固”的三段式的课堂教学形式在年轻教师的课堂中已日渐式微，在各级各类公开教学中尤其少见。作为一个重要的课堂教学形式，赋予“复习-新授-巩固”三段式教学以新的内涵，具有积极意义。

简介：荆州博物馆收藏的一件三段式画像镜,于上世纪八十年代初征集,入藏时破为十块,后经修复完整后,虽裂纹依稀可见,但整个镜背纹饰繁缛、清晰、自然,镜面光亮,具有很高的艺术性和鉴赏性,现将这面铜镜介绍如下。铜镜为圆形,高圆钮,圆形钮座,平缘,直径18.5、钮径3.6、沿厚0.6厘米,重1032克（图一）。镜背纹饰以铭文带为界,分为内外两区。内区两条夹钮的平行线,将主体纹饰分为上、中、下三段。上段纹饰中部有一圆形立柱,

简介：涉及两个及以上语句的推理就是语篇推理。两个语句间的单调性推理、亚氏三段论推理、广义三段论推理都可以看作是语篇推理。两个语句间的单调性推理实则是在前提中,省略了全称肯定命题的三段论推理。利用广义量词理论、集合论等知识,可以对包括亚氏三段论在内的广义三段论进行形式化和有效性的研究。对此,有21个事实作为例证。在此基础上,可以对两个及以上的广义三段论组成的语篇推理进行形式化和有效性的研究。这些创新性研究有利于自然语言信息处理、计算机科学中的知识表示和知识推理,以及更加智能的推理机的研发。

简介：摘要：大学生创业心理素质培养可分为大学生创业思想的养成、科学创业心理品格的塑造和心理应变能力的培育三个阶段，不同培育阶段的主导方向、课程设置、方式和渠道都各具特色且各不相同。大学生创业心理素质是现代大学生应该共享的素质培养，同时也是决定创业大学生最终创业结果的关键指标。