简介：【摘要】正能量班级的建设需要在班级建立之初制定年度建设目标。并通过各种措施来现实目标，其中最主要的应是班级活动，辅以班级文化思想建设、组织建设和班级管理教育手段，促使班级正能量部分扩大并影响其他部分，最终建成正能量班级。

简介：摘要：本文阐述了电力企业成本管理的重要性，分析了电力企业成本管理中存在的不足，并提出针对性改进措施。为新形势下提升电力企业成本管理水平提供借鉴。

简介：摘要：初中数学集体备课，挖掘了多名教师的智慧和方法，每个教师可根据本班的实际情况，整理出合适的教学方案。那么，对于全新的教材体系，新的教学内容，如何把握新课改精神实质，有效地进行集体备课设计教学呢？我在这方面做了一些有益的尝试。

简介：【摘要】班集体文化应团结进取、互帮互助，班集体就是大家庭。在平日的管理中，要让学生意识到班集体就是一个集体，一荣俱荣，一损俱损。只有班集体中的每个同学都品行良好，那么我们班集体才算好，才能起到通过班集体文化建设达到学生班级管理的目的。当发现班集体存在问题时，也应该及时指出来，老师和同学们一起商量解决方法，调动每位同学参与到班集体建设中。小学学生的发展，不仅包括学习知识，更包括学会做人做事以及自身的道德水平。因此，在班集体文化的塑造上，要两手抓，两手都要硬。学习要竭尽全力，踏实奋斗；做人要真诚友善，积极向上。老师以身作则，学生严于律己，一步一个脚印，在班里形成踏实做事，认真做人的班风。

简介：

简介：摘要：高校既是学生学习的地方，同时也是学生生活几年的地方。在这里，每个院系或者每个班级就是一个整体，一个团队，影响着每个人。良好的班级氛围对于大学生的学习和成长至关重要，高校要努力创设学习型班集体。文章以此为切入点，探索如何在高校创建学习型班集体。

简介：摘 要：质量是学校的生命线，课堂是提高教学质量的主阵地，教师又是提高课堂教学质量的主力军。提高初中语文课堂教学质量，需加强校本教研的研究，赋能教师于核心技术，在体系化思想指导下，以目标为定向，问题为导向，落实语文学科核心素养，让“双减”落地有声，促进学生全面发展。

简介：摘要：为适应新修正《土地管理法》及《土地管理法实施条例》中关于土地征收政策要求，面对农村集体建设用地中成员权的保护问题，从农民相关权益受损现状、原因着手分析，为切实保护农民权益，完善权利保护救济机制，做出相关提议。随着大规模经济建设的发展，我国征用农地的面积越来越大，这不仅引发了城乡经济发展不均衡的问题，更凸显了保护农民的财产权和农民如何获得合理补偿的问题。有学者指出，财产权是其它“一切权利的卫士”，剥夺一个人的财产权就等于剥夺了他的自由,剥夺了他的生存权。实行土地制度改革，保障农民权力，规范有关机关的职责和职权，就要从农村集体成员主要权利及其被侵害现状，造成的原因等多方面进行思考。

简介：摘要：班集体是在班级的基础上，在班级教育管理目标的引导下，通过以班主任为核心的班级教育管理者以及班级全体学生的共同努力，逐渐建立和发展起来具备集体特征的组织。班集体建设的基础是班级成员共同的愿景，班集体发展的动力是班级成员的共同参与。因此，创建一个具有班级特色，富有活力的班集体是班级建设的重中之重。为实现班级成员的共同愿景和激励班级成员的积极参与，本班基于班情，提出并建设以“丹家人”为核心的班级文化，创造性地设立“崇德尚学”奖学金，“班级史官”职务和“班务常委聘任制”等班级制度，形成崇德尚学、民主自主、携手前进的班集体。

简介：摘要：班集体是在班级的基础上，在班级教育管理目标的引导下，通过以班主任为核心的班级教育管理者以及班级全体学生的共同努力，逐渐建立和发展起来具备集体特征的组织。班集体建设的基础是班级成员共同的愿景，班集体发展的动力是班级成员的共同参与。因此，创建一个具有班级特色，富有活力的班集体是班级建设的重中之重。为实现班级成员的共同愿景和激励班级成员的积极参与，本班基于班情，提出并建设以“丹家人”为核心的班级文化，创造性地设立“崇德尚学”奖学金，“班级史官”职务和“班务常委聘任制”等班级制度，形成崇德尚学、民主自主、携手前进的班集体。

简介：摘要：本文将结合传统仪器分析实验教学存在的问题，以及虚拟仿真实验平台的特点，分析概述虚拟仿真实验平台在仪器分析实验教学中的具体应用，并以液-质联用技术检测某种农药残留为例说明虚拟仿真实验平台的作用，不但可以创新教学模式，而且也提升了学生学习主动性，培养了他们的实践创新能力、拓展了他们的视野，对于提高教学质量、培养高素质复合型人才具有很大的帮助。

简介：摘要：随着社会对教育培养系统的不断完善，高等职业教育逐渐成为人才培养不可或缺的一种方式，而高职教育的关键是培育一批具备基础理论知识和拥有很强的实践运用能力的综合性人才，但是目前传统填鸭式教育中，受师资、环境、经费和技术等多方面原因限制，对在实训方面的需求有很大程度的限制，而在虚拟现实技术日渐成熟的今天，被广泛的运用在各行各业中。本篇主要以虚拟现实技术在教育的发展为切入点，深入研究虚拟现实技术在高职电子技术实训教学中的可行性运作，从而利用先进技术改进目前教学模式，为未来更多的教学形式以及企业发展提供参考和建议。

简介：摘要:１９８９年,美国弗吉尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念。他给大家带来了一个利用计算机网络呈现出来的虚拟实验环境,在这个虚拟世界里学生可以非常有效地利用世界各地的各种信息、数据等自由地做着各种各样的实验，当今虚拟实验技术飞速发展,利用虚拟实验技术进行实验教学也越来越普遍。

简介：摘要：随着互联网技术的发展，网络教育与在线教育相结合的方式教育是国内外教育的一大潮流。这次疫情也充分体现了在线学习的重要性。虚拟设备技术作为使用计算机软件编程、实现实际目的的课程，适用于当前在线组合的教育模式，该项目构建了虚拟模拟教育平台。本篇文章就针对测试技术和虚拟技术的综合教学展开探讨。

简介：摘要：虚拟仿真技术是教育教育的新型模式，这种教学方式，激发了学生的学习兴趣，利用3D技术，学生可以更直观的学习数控加工理论。对于工科的学生而言，提供实践操作的机会，大大提高了学习效率，对学校而言，有利于培养新一代高素质人才。本文介绍了虚拟仿真技术在教学中的意义，并阐述对数控加工专业的重要意义。

简介：摘 要：结合警察院校虚拟仿真实验实训教学实践，对警察院校虚拟仿真实验实训教学内容进行分析和归类，进一步研究虚拟仿真实验教学平台构建及应用，案例式、互动式、研讨式、探究式教学方法在虚拟仿真实验教学中的应用，对建设提出指导性意见，并探索建立适合虚拟仿真实验教学的考核评价体系。

简介：摘要：随着现代科学技术的发展，虚拟现实技术（VR）已经广泛应用于人们生活和学习中。虚拟现实技术的成熟应用促进了沉浸式和交互式教学的改革发展，因此，虚拟现实技术已经成为国家教学改革中的重点研究问题。本文基于虚拟现实技术，提出了一套计算机辅助教学系统的构建方案，对于提高教学水平，丰富教学内容有着良好的应用作用。

简介：【摘要】目前许多学生在学习和教师讲解机械制图课程的过程中，还是普遍采用二维平面图。传统的二维机械制图往往需要较为强大的空间想象能力，对于刚接触机械制图或者空间想象能力比较差的学生来说，从空间到平面的转化非常困难，在学习过程中常常感觉吃力且枯燥乏味。而以更加直观的三维立体图形建立模型设计画图，不仅学习的趣味性更大，让学生对工程图学更感兴趣，也大大减少了机械制图的学习难度。三维虚拟模型库采用更加强大的计算机三维绘图软件，直接将立体图形形象而真实地展现在学生眼前。本文将主要对三维虚拟模型库在机械制图课程教学应用中的优点，教师在教学中可采用的方法及其实际应用作简要分析。

简介：摘要：我们在“过氧化物爆炸物危险品吸附裂解机制”方面具有深入的研究基础，为虚拟仿真项目的实施提供了丰富、可靠的数据支撑。作为教学改革的教学平台，本项目内容上具有重要性和原创性。涉及到结构化学理论的教学实践采用“物质结构教学工作站-过氧化物危险品吸附裂解机制虚拟仿真教学平台”既具有重要现实意义（能够分解环境污染物和爆炸物危险品），又能完整再现电子结构与反应机理。

简介：摘要：随着近些年来刑事科学技术日新月异发展，该课程对于高校法医专业学生自身实践能力提出越来越高的要求，而通过以往传统课堂沿用的教学方法并不能有效提升学生实践能力。基于该环境背景下，全面提升教学水平、完善教学方法能够起到十分重要的作用。基于此，本文在刑事科学技术实际教学当中探寻虚拟仿真实验的可行性，并深入探究刑事科学技术教学存在的诸多不足之处，同时提出有效改进对策，以供相关人士参考和借鉴。