简介：摘要：红色文化旅游主要形式为瞻仰革命遗迹、缅怀先烈，是一种全程弘扬、宣传红色精神的旅游形式，会起到传播民族文化、回顾历史事件的效果，为广大人民群众讲述中国的传奇事迹。红色文化旅游的发展，不仅提升了我国的民族凝聚力，也促进了红色旅游景区的发展，让其收获到更多的经济效益、社会效益。对此，应了解当下红色文化旅游发展现状及问题，并根据实际问题探索出有关的应对措施，以此维护红色文化旅游的良性发展。基于此，本文主要探讨了红色文化旅游发展的现状及应对措施。

简介：摘要：红色文化是中国共产党领导中国人民在革命建设改革过程中形成并不断发展的文化，具有丰富的思想政治教育价值。红色文化是民族的、科学的、大众的文化，具有鲜明的时代性，将红色文化融入高校思政课，不仅能丰富高校思政课教学内容，还能增强思政课的教学感染力与渗透力，从而更好的把当代大学生培养成担当民族复兴大任的时代新人。因此，探索二者的结合方式，优化结合路径，强化结合效果，就必须把红色文化融入高校思政课的课堂教学、融入校园建设、融入思政课社会实践。

简介：摘要：红色文化因其特殊的内在价值，近年来受到了学术界的广泛关注。红色文化责源作为其重要载体，既能传承中华民族优良传统，也能为新时代中国特色社会主义思想的传播莫定良好基础，因此红色文化资源也成为了学术界的一个研究热点。为了把握当前学术界关于红色文化资源的研究现状，通过对红色文化资源的内涵、特征、价值和类型四个方面的研究状况进行梳理和评述，探讨未来研究的方向，提出需要深入开展其理论研究，系统性地挖掘好、创新性地利用好、科学性地保护好红色文化资源的展望。

简介：摘要：中国共产党带领中国人民克服了无数艰难困苦，建立了如今的新中国，在革命建设期间，涌现出了无数的英雄人物，他们的精神激励我们不断前行。因此在如今的初中教育中，教师应当对学生进行爱国主义教育，在学科教学中融入红色文化，满足学生发展的精神需求，培养高尚的道德品质。为了提高地理教学的质量，本文将着重探讨红色文化在地理教学中的应用。

简介：摘要：红色文化资源是中国老一辈人民在长期斗争、建设、改造中产生的先进文化，代表了坚定不移的信念、无所惧的勇气、勇往直前的态度、万众一心的伟大精神。红色文化资源中沉淀着党带领全国人民革命斗争和建设社会主义的各种重要精神，折射出革命前辈的志向、信念和爱国主义之情，它丰富了中华民族传统文化的内涵精义，引领着中华民族传统文化的前进方向。

简介：

简介：摘 要: 通过定位阅读、课堂阅读、课外阅读（线上、线下阅读），让学生能够通过本地

简介：摘要：随着去年“双减”政策的逐步落实，小学英语教学越来越成为学生掌握多元文化知识的重要途径。而我国作为具有鲜明的特色社会主义国家，红色文化也融合了中国传统美德和崇高的革命精神。在小学英语教学中融入红色文化就足够让学生们了解中外文化的鲜明差异。在青少年文化信仰中灌输红色学校精神，坚定小学生们的理想、信念，培养民族荣辱观与自豪感，爱国爱党的革命精神。因此，通过小学英语教学中相关及教学内容的强化与加深，锻炼学生们更加高尚、可贵的精神品德，从而进一步加强红色文化的德育教学深入。因此本文就“红色文化+”小学英语教育融合进行浅要的分析与探讨。

简介：摘要：文化是民族之魂。党的十九大报告指出：“文化兴国运兴，文化强民族强。”实现中华民族伟大复兴，需要弘扬好红色文化。红色文化始终发挥着引领作用，承载着强大的精神力量，不断激励共产党人砥砺奋进、勇往直前。党的十八大以来，习近平总书记高度重视红色文化的作用，他多次前往革命圣地追思悼念，强调要薪火相传、血脉永续，“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”，把红色文化发扬光大。红色文化精神滋养着一代代共产党人，已经成为我们党凝聚人心、战胜困难、奋勇向前的精神支柱，是鼓励中华儿女为实现中国梦奋起向前的精神动力。现在，正处于建党一百周年的伟大时刻，党更加重视弘扬红色文化，使其在新的伟大征程中继续发挥凝聚人心、鼓舞斗志的作用。

简介：摘要：本文以新时代对红色旅游教育意义的呼唤为起点，深入挖掘探讨河北石家庄红色文化特质，打造河北石家庄独特红色名片，将革命精神、爱国主义等红色文化融入《地方导游讲解》课程思政开发，营造良好的课程思政育人氛围。

简介：摘要：当前，我国正经历着新的历史变革期，社会观念越发多元化，学生的三观也深受其影响。特别是处于小学阶段的学生，因其处于形成正确思维观念的关键期，需要更为丰富的德育素材以充实他们的精神世界，从而树立正确的三观。为此，笔者结合自身德育经验，将红色文化与小学德育融合，不断提高德育质效。

简介：摘要：廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。辽宁红色廉洁文化是辽宁共产党人在挽救民族危亡、争取民族独立和人民解放过程中孕育出来的先进文化。辽宁红色廉洁文化始终贯穿于辽宁的党组织建设之中，始终推动着辽宁人民取得革命胜利和各项事业的向前发展，是辽宁红色文化的重要支撑，也是辽宁文化自信的精神砥柱。从辽宁红色廉洁文化的历史可以清晰看出，辽宁红色廉洁文化中既蕴含着坚定理想信念、密切联系群众、坚持党性原则、始终廉洁为民的精神内涵和价值追求，又饱含辽宁地域文化特色，共同构成了新时代辽宁廉洁文化建设的重要思想源泉。

简介：摘要：教育承担着传承和发扬中国革命的重任。将红色文化融入到小学语文课堂当中，促进红色文化课程的发展是增强学生爱国热情，传承红色文化，增强道德思想引领的重要路径。本文通过探究红色文化课程的实践性来促进红色文化课程更全面的发展。

简介：摘要：在小学阶段开展德育教育能有效帮助学生树立正确的价值观与人生观，对学生优秀品德的形成有着重要的现实意义。对于小学阶段的学生在品德行为与思想意识上有着较强的可塑性，在德育教育中融入红色文化不仅能扩大德育教育的效果同时也让学生对红色文化精神与德育内容有着清晰的了解与认知，使学生能积极地参与教师开展多元化的德育教育活动，为促进学生个性成长推动学生全面发展提供全方位的保障。

简介：摘要：“红色文化”是我们党长期斗争积累而成的具有中国特色的文化形式，是马克思的主题和中国人民的优良传统和思想的有机结合，是我们党一笔宝贵的财富。通过对学生进行红色文化教育的渗透，既可以培养学生朴素、勤勉的优良品格，又可以激发学生爱国热情和坚定信念，使他们成为具有良好德育素质和坚定信念的社会主义接班人。下面，文章着重论述了如何将红色文化渗透到小学德育教育中，以期使小学德育教育更加深入，提高教育效果。

简介：摘要：当前我国处于素质教育时代，教育不仅仅是让学生掌握知识，更要教导他们正确的观念，培养他们的道德观念。而道德教育是素质教育的重要组成部分，道德品质是检验素质教育成败的重要因素，而其自身的特征又能指导学生的德育学习，从而推动学校的道德建设。

简介：摘要：目前，小学的学科教育日益强调德育教育的融合，而小学的德育教育也日益受到关注。在新时代，教师通过传授知识、培养观念、塑造个性等方法，对小学生进行思想观念、行为规范、德育和法制教育。红色文化是中国共产党在革命与发展的历史进程中所形成的一种传统文化。把红色文化与小学课程结合起来，既可以深化红色教育，又可以促进大学生的爱国热情。因此，在小学德育工作中，要充分发挥红色文化的功能，充分发挥其德育功能，使其与小学的德育工作有机地结合起来，为其发展打下良好的基础。

简介：  【摘要】伴随着国家经济的逐步发展，现在国家对于学生德育的重视程度不断提升，目前中国大力开展文化自信宣传，红色文化已经成为了高校开展大学生思想政治教育的一个关键点和重要的资源载体。在新媒体时代的背景之下，在高校在进行红色文化传播的过程中，已经可以不单单使用原本的课堂教学模式，而是可以借助多媒体进行更加多样化传播，真正使得学生在他们喜闻乐见的形式之下学习红色文化。

简介：摘要

简介：摘要：红色文化是中国共产党在革命、建设和改革的过程中形成的精神品质，是多样性中华优秀文化的重要组成部分。无论任何时代，红色文化都有极大的思想教育价值。党校是对党员领导干部进行教育培训的重要场所，党校所呈现出的精神面貌与校园文化，对强化他们的党性修养起着重要的作用。本文以党校红色文化建设为主题，针对加强党校红色文化建设的措施进行了探讨。