简介：专家提示：根据国家体育总局的全民健身计划，到2020全国将会有40％的人口积极参加各类体育活动，按我国13．6亿的人口数量，我国的体育用品行业发展还蕴藏着巨大的人口红利和消费升级的发展空间。

简介：摘要：班会课具有集中化与多样化的特征，体现为：人员、时间、场地、主题等要素的集中化 以及论辩型、讲座型、拓展型、综合型等课型的多样化。班会课作为品行提升的重要阵地，需要构 建“一体化”班会课课程体系，建设“一体化”班会课的课程资源，探究“一体化”班会课课型类 别，探究多元化、多样化、过程化的评价反馈体系。

简介：摘要：课程以学生的真问题为切入点，搭“融合+体验”之梯，引领学生按照劳动准备、实施、总结三阶段开展实践探究。“快乐农夫躬耕忙”中探究地瓜种植管理的学问；基于实际问题的解决，学生探究现代农业——简易浇灌系统的制作方法；通过地瓜盆景创意秀实现地瓜盆景的创新设计；劳动基地的实践中，学生学会了劳动方法，懂得了劳动的不易。地瓜及地瓜叶美食巧制作中将劳动延伸，注重了劳动习惯养成和劳动品质的塑造。

简介：摘要：当前，素质教育于我国基础教育内部全面开展，为保证学生思维意识的培育科学，落实德育教育成为各学科教育优化的关注重点。在此其中，语文教育作为国民文化素养培育的前沿阵地，其于小学阶段对学生的思想引导，决定了学生在未来发展中的价值取向。因此，本文为确保小学教育成为学生心理发展的指引道标，将从小学语文德育教育开展的价值解读入手，探究语文德育教育落实的重要性，并明确语文德育教育开展的注意事项，以便构建科学的德育教育氛围，科学引导青少年的身心发展。

简介：摘要：德育教育是当前教学中非常重要的部分，特别是对当前农民工子女品行的培养，更成为德育教育工作的重中之重，需要学校教师予以重视。多数农民工子女身上拥有吃苦耐劳、个性独立的品质，但他们也自卑、逆反、抵触且敏感，学习比较焦虑，畏难，跟不上班级学生的平均水平，成为班级中“拖后腿”的一员。农民工子女健康人格、品行的培养与养成是小学德育教育中一项复杂、综合的工程，教师应当利用自己教学智慧，将德育根植于教育土壤，提升德育实效性，着力培养农民工子女品行，为农民工子女的人生发展扬一道光，让其得到更好地发展。本文就如何利用小学德育培养农民工子女品行提出自己几点看法，以供参考。

简介：<正>瑞贝卡学院是许昌学院依托全国发制品龙头企业——河南瑞贝卡发制品股份有限公司成立的跨学科、以发制品开发、研究、生产为一体的二级学院。2013年12月5日,瑞贝卡学院揭牌。2014年2月19日,瑞贝卡学院理事会成立,学院的日常工作正式开始。当前,在发制品产业快速发展的同时,也存在着企业核心竞争力不足、管理创新不够、产

简介：党的十八大报告首次把＂立德树人＂确立为教育的根本任务,指明了今后教育改革发展的方向。根据《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》要求,落实＂体育、艺术2＋1项目＂,力求把学生终身体育、终身艺术教育和德、智、体、美全面发展理念、方法与实施中小学生综合素质评价工作紧密地结合起来,促进素质教育再上新台阶。

简介：摘要现代教育要求班主任在班级管理过程中渗透德育教育，端正学生的行为，使学生形成良好的思想道德修养与个人品格。本文主要讨论了高中班主任在班级管理过程中渗透德育教育的策略，以供诸位参考。

简介：摘要：随着经济发展，高校社群咖啡饮品得以迅速发展，以云南杨林大学城内新零售下的瑞幸咖啡和传统型的微光咖啡为例，通过4Ps营销组合理论对二者进行比较分析并提出相应建议。

简介：摘要：相比于普通任课老师，班主任工作量更大，除了自己的课程任务，也担负着更重要的责任——学生的德育教育。德育工作成效的高低不仅关乎班主任能否完成自身的工作职责，也在很大程度上影响着学生能否健康成长。所以，在班级中渗透德育教育是非常必要的。本文将以立德树人为背景，对高中班主任德育渗透的具体教育方式进行探究。

简介：摘要：随着社会发展对人才的素质要求越来越高，在日常教学中加强德育渗透对班级学生的管理十分必要，能够有效提高他们的道德水平。高中作为生理与心理全面发育的阶段，更需要注重其思想品德教育，特别是班主任要加强德育渗透工作的重要性，要充分发挥班级管理组织者的职责，积极发挥引领作用，以立德、育人和培贤为目标，加强德育在班级管理工作中的渗透，促进学生德育水平的提高。本文主要通过高中班级管理中德育渗透的现状以及德育渗透重要作用的论述，提出高中班级管理中德育渗透的有效措施。

简介：摘要：班主任作为一个班级的管理者和领导者，在引导高中生的管理工作中有着十分重要的的作用，德育的培养在新的教育政策下体现出了独有的策略方向，让高中生在学习科学理论知识的同时，感受到个人塑造良好思想道德素质的必要性，培养正确的道德观，从而更加积极主动地进行自我修养的提升和精神的独立发展。

简介：摘要： 中华童谣蕴藏着一笔无可估量的 文化思想内涵 ，等待 人们去 发掘和利用。幼儿阶段是各种素质发展的奠基时期，幼儿的世界观、价值观均处于萌芽阶段，身心 发展 的特殊性决定了幼儿教育的任务——培养幼儿良好的习惯和健全的人格。当今社会，弘扬传统文化，凸显地域特色，立德树人，爱国爱家，是时代发展的主旋律。以童谣传唱为载体，促进幼儿良好的道德品质和行为习惯的养成，推动幼儿人格健康发展确实能促进幼儿健康成长 。

简介：摘要：对于高中阶段的学生来说，班主任是负责管理他们日常生活和学习，加强品德教育的人，高中班主任的工作水平直接关系到学生的学习水平和思想品德水平。班主任在日常工作中，不仅要注重班级管理工作的开展，还要加强德育渗透，从而帮助学生提升自身的思想道德水平。基于此，本文对高中班主任推进班级管理与德育融合的路径展开了讨论。

简介：

简介：摘要：在全面发展的今天，大力倡导德、智、体、美的全面发展。在我国的基础教育中，德育已被列为主要的教育目的。在平时的教学过程中，要把思想道德教育与课程内容有机地联系在一起，这样才能使道德教育的效果更好。所以，文章就如何把德育的内涵融入日常的教育实践中进行探讨。

简介：

简介：摘要：随着农村外出务工人员的不断增加，留守儿童群体不断扩大，留守儿童的教育成为了全社会关注的问题。留守中学生受多方面因素影响，或多或少都存在心理健康问题。因此，本文先分析了农村留守中学生的心理健康现状和问题成因，并运用了给予爱的关怀、建设和谐校园等教育策略，来塑造留守中学生健康的品行，促使他们更健康快乐成长。

简介：校企合作已成为高职院校普遍认可的一种办学模式而被广泛采用。校企合作在提高人才培养质量,培养符合行业发展需求人才方面发挥着十分重要的作用。以广州番禺职业技术学院华好学院为例,概述了美容化妆品行业校企合作办学现实困境,分析了美容化妆品行业校企合作办学路径,讨论了美容化妆品行业未来可能的办学方向及提升人才培养质量的有效措施。