简介:摘要目的介绍胰岛素笔架的设计与优点方法胰岛素笔架采用多排阶梯式,并分层做好标识。结果胰岛素笔架的应用使护士能够及时、准确地取用所需胰岛素笔,也方便了交接班,同时避免了胰岛素笔螺旋杆滑脱。结论新型胰岛素笔架的设计克服了以往我院内分泌科胰岛素笔的存放方式与管理存在的弊端。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在门诊护理工作中的应用效果。方法选取我院门诊2015年7月~2016年6月期间收治的150例患者作为研究对象,将其分为观察组(门诊护理+优质护理服务)77例和对照组(门诊护理)73例,比较两组患者心理状态及其对于护理的满意程度。结果护理后,观察组患者的SAS评分(39.19±4.74)分<(49.36±5.06)分明显低于对照组,其对于护理的满意率(94.87%>79.45%)明显高于对照组,对比差异具有统计学意义(P<0.05)。结论为了进一步提升门诊护理工作质量,开展优质护理服务,改善患者的负面情绪,获得患者的满意与肯定,全面提高门诊护理服务水平。
简介:摘要医院办公室的工作在医院管理中有着十分重要的作用,随着社会的不断发展,人们对医疗水平的要求也在不断提高,而作为医院特殊部门的办公室也需要不断改变工作思路,大胆创新,为医院管理工作做出更大的贡献。
简介:摘要目的研究呼吸内科护理工作中的人性化服务应用的效果。方法选取本院呼吸内科2015年8月-2016年8月收治的患者共88例作为样本,以44例为一组,将其分为研究组与对照组。对照组采用常规方法护理,研究组患者实施人性化护理服务。观察两组患者护理前后焦虑与抑郁评分情况及患者护理满意度。结果护理后,研究组患者焦虑评分(15.69±0.04)、抑郁评分(15.28±0.10),基础护理满意度97.93%、护理态度满意度97.93%,疾病护理满意度100%,与对照组相比优势显著(p<0.05)。结论应将人性化服务应用到护理工作中,有效缓解患者焦虑与抑郁等负面情绪,提高患者护理满意度,和谐医患关系,全面提升护理质量,确保患者能够得到更加有效的治疗。
简介:摘要: 目的:探究 全程护理干预在小儿预防接种工作中的应用 效果。方法:选取 2015 年 2 月~ 2016 年 9 月来我院进行预防接种疫苗的 100 例小儿作为研究对象,将其随机分为实验组与对照组,对照组给予常规护理干预,实验组给予全程护理干预,对比观察两组小儿的护理满意度与不良反应。 结果: 实验组总满意度达到 100.00% ,显著由于对照组的 92.00% ,组间对比差异明显,具有统计学意义( P < 0.05 );实验组小儿不良反应发生率为 2.00% ,显著小于对照组的 8.00% ,组间对比差异明显,具有统计学意义( P < 0.05 )。 结论 : 小儿的紧张心理会影响接种工作的开展,而个体化的差异可能导致其发生不良反应,需要给予有效的全程护理干预,有助于缓解小儿紧张心理,同时控制不良反应发生率。
简介:摘要在妇产科护理工作中常见的安全隐患进行分析并提出相应的防范对策,从而提高妇产科的护理工作质量,减少护理差错事件的发生。对本院妇产科工作中存在的薄弱环节加强管理,完善相应的规章制度以及管理制度,分析其中常见的护理安全隐患并制定有针对性的解决措施,争取将护理差错事件的发生率降至最低,从根本上提高妇产科的护理服务质量,减少护患纠纷的发生。通过对妇产科护理工作中常见的安全隐患进行分析并将相应的防范措施落到实处,本院妇产科的护理差错事件从原来的4%下降到了0.2%,同时患者的护理满意度得到显著提高,投诉事件明显减少。加强对妇产科护理工作的管理,严把护理质量关,可以有效减少护理差错事件以及护患纠纷的发生,值得临床推广应用。
简介:【摘要】目的:优质护理在提升消毒供应中心工作质量中的应用效果研究方法: 2015.6-2016.12年间我院消毒中心的情况作出调查,前半年为采取任何优质护理措施作为对照组,后半年对消毒中心采取优质护理措施为实验组,比较两个时间段内消毒中心出错率,消毒中心工作压力的分数,包装合格的合格率以及工作人员的满意情况作出调查。结果:通过对消毒供应中心的调查可以发现,实验组工作出错率为 1.3%,产品合格率为 98.7%,工作人员压力评分为 52.8,工作人员满意人数为 42人。实验组工作出错率为 2.6%,产品合格率为 97.4%,工作人员压力评分为 73.1,工作人员满意人数为 40人。 p<0.05为差异即有统计学意义。结论:优质护理在提升消毒供应中心工作质量有着很大的意义,可以明显降低消毒中心的出错率,提高合格率,降低消毒中心工作人员的压力,有着一定的临床意义。
简介:[摘要]目的:探讨糖尿病护理工作中加强全程健康教育护理模式对患者血糖控制情况和生存质量的影响。方法:选择糖尿病患者 78例,均为我院 2015年 2月至 2017年 2月收治,随机分组,就常规健康指导(对照组, n= 39)与全程健康教育护理(观察组, n= 39)血糖水平和生存质量指标展开对比。结果:两组护理前空腹血糖指标、餐后 2h血糖指标均无差异( P>0.05),护理后均有下降,观察组降幅较对照组更为显著( P<0.05)。观察组干预后生活质量各因子评分均高于对照组,具统计学差异( P<0.05)。结论:针对临床收治的糖尿病患者,重视全程健康教育护理模式的实施,可有效控制血糖水平,改善患者生存质量。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在心脑血管内科护理中的应用效果。方法选择2016年5月-2017年5月我院心血管内科住院治疗的患者400例作为临床研究对象,将患者随机分为对照组和研究组各200例,对照组采取常规护理,研究组实施优质护理服务,比较两种护理方式的应用效果。结果研究组患者住院时间为(12.3±1.5)d少于对照组患者住院时间为(21.9±1.8)d,研究组不良事件发生率2%低于对照组9.5%,且研究组对护理服务满意度98%高于对照组71%,与对照组相比,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对心内科患者采取优质护理服务,减少了不良事件的发生,提高了护理满意度和患者的生活质量,缩短了患者的住院时间,提高了患者的护理质量和治疗效果。
简介:摘要目的分析悬挂指示标示在耳鼻喉科护理工作中的应用效果。方法筛选出我院收治的80例耳鼻喉科手术患者,按照不同护理方法将其分成常规组与观察组各40例,常规组实施常规护理,观察组在常规组的基础上强化悬挂指示标示护理,对比两组的护理效果。结果对比两组患者的心理状态,观察组的SAS、SDS评分均低于常规组,差异显著(P<0.05);对比两组患者的健康知识掌握程度,观察组患者对治疗目的、治疗方法、原发病控制以及相关注意事项的掌握程度评分均高于常规组,差异显著(P<0.05);常规组的护理满意度是85.0%,观察组是97.5%,观察组高于常规组,对比差异显著(P<0.05)。结论悬挂指示标示在耳鼻喉科护理工作中的应用效果显著,可明显改善患者的心理状态,提升其健康知识掌握程度与护理满意度,值得推行。
简介:摘要目的观察分析品管圈工作模式在ICU人工气道护理中的应用效果。方法选取我院2015年10月至2017年5月期间ICU收治的100例建立人工气道的患者,根据数字法随机分为试验组和参照组,各50例。参照组患者接受常规护理干预,试验组患者接受品管圈工作模式干预,比较两组干预后的效果。结果试验组意外脱管率、血氧饱和度异常率及日吸痰次数均显著优于参照组(p<0.05);试验组在建立人工气道第3d、5d、7d的痰痂形成率均显著低于参照组(p<0.05);试验组并发症发生率比参照组显著更低(p<0.05)。结论品管圈工作模式应用于ICU人工气道护理中效果确切,还可降低并发症发生率,更利于患者恢复,值得推广。