简介:积极推进素质教育,进行课程改革时期,青少年的健康成长,让学生成为学习的主体,让学生在学习过程中培养各种能力和素质,是摆在我们教育工作者面前的一件非常紧要的工作。我们在平时教育教学中应该首先养成学生面对困难,克服困难,战胜困难,具有坚忍不拔的素质,这种素质是学生完成九年义务教育应该具备的,二十一世纪知识经济最大的需求是对人才的需求,是对具有“创新,即创新意识、创新精神、创新能力乃至创造能力;具有实践能力,即实践动手能力、实践解决问题能力以及科研成果实践转化能力”的人才需求。这种人才首先应该具备战胜困难,坚忍不拔的素质。
简介:只有加强医院图书馆馆员的素质的提高,才能适应信息条件下医院图书馆的服务职能,促进临床及科研信息的收集、整理,为临床及科研工作提供优质的服务。
简介:摘要高中信息技术教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育。随着教育改革的不断深入,政府加大对学校教育的重视和投入,学校办学条件有了明显改善;加之社会的关心和支持,都对信息技术教育的发展奠定了物质基础。信息技术的迅速发展以及应用,已把社会生产力提到前所未有的高度,对信息技术教育本身也是一项重要而有力的支持。
简介:摘要高中信息技术教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础学科教育。随着教育改革的不断深入,政府加大对学校教育的重视和投入,学校办学条件有了明显改善,加之社会的关心和支持,都对信息技术教育的发展奠定了物质基础。信息技术的迅速发展以及应用,已把社会生产力提到前所未有的高度,对信息技术教育本身也是一项重要而有力的支持。