简介：当今中国,广泛存在着化学品在食品中的滥用,给大众带来了对化学的负面印象,学生也缺乏相关知识进行甄别。教师通过开设《舌尖上的化学》校本选修课,让学生在实验和实践中了解化学在食品中的正确应用,树立对化学的正确认识,应用化学知识保护自己及他人的身心健康。

简介：复合型创新人才是科技创新与社会经济发展提出的迫切需求。南京外国语学校把＂有中国灵魂、世界胸怀的现代人＂作为学生培养目标,在坚持外语特长、文理并蓄的基础上,基于STEM教育的融合理念,从提升校本课程品质、丰富学生社团活动、开拓国际视野课程、开发实验创新课程、开启＂走向大师＂项目等维度构建并实施STEM＋课程体系,努力培养国际化、复合型创新人才。

简介：世界文化遗产既具有其绚丽多彩、源远流长的一面,也有其原始、古老、难学、难懂的一面,如何扬长避短使现代人更乐于并易于接受这些古老的优秀文化,是世界文化遗产课程开发面临的重要课题.在世界遗产课程开发过程中,丽江师范高等专科学校的教师们经过不断探索,走出了一条富有学校办学特色的世界遗产课程开发之路.可以从学校世界遗产课程的类型状况;学校世界遗产课程教学特色：本土与现代的有机结合;学校世界遗产课程开发存在的问题三个方面窥豹一斑.

简介：本刊讯1月12日，华东师范大学和广西幼儿师范高等专科学校对口帮扶和合作办学协议签字仪式在』—西幼儿师范高等专科学校南宁校区举行。自治区教育厅副厅长蔡昌卓，华东师范大学副校长郭为禄，广西幼儿师范高等专科学校党委书记吴国友、校长文萍等领导和专家出席签约仪式，学校相关职能部门、教学系部及师生代表参加了签约仪式。

简介：摘要校企合作办学模式下，高职院校人才的培养不仅局限于专业技能和知识的传授，更主要的是要培养出心理健康、全面发展的适应企业需要的高素质人才。高职院校心理健康教育教学工作的开展应以“校企合作”的人才培养模式为基础，通过建立全新的、贯穿高职教育全过程的高职生心理健康教育课程体系，构建校企合作委员会下的高职生心理健康教育课程体系。

简介：上学之后，同学们觉得身边最大的变化是什么呢？是不是多了很多小伙伴？大家一起学习、一起劳动、一起游戏，生活一下子多了好多乐趣。

简介：2016年3月15日，美国国家大气研究中心（NCAR）王薇研究员访问灾害天气国家重点实验室并做了题为“WRF模式的最新进展”的学术报告。报告主要介绍了WRF模式在新的云量计算方案等5个方面的改进。报告由气科院千人计划专家陈飞教授主持。2016年3月23日，美国国家大气研究中心（NCAR）刘志权博士受邀到气科院进行学术交流并做了题为“我国大气再分析计划与进展”的学术报告。刘志权博士结合全球大气再分析系统的发展状况，重点介绍了中国全球大气再分析系统的研究计划，以及中国全球再分析资料与东亚区域大气再分析资料研究的相互关系。梁旭东研究员主持了报告会。

简介：摘要学校应该通过德育教育，让学生树立正确的价值观念，引导每位学生规范自身的行为，利用传统文化丰富自己的精神世界，真正成为一个社会所需要的人才。文章立足于学校德育教育现状，主要分析了信息化背景下，中国优秀传统文化对学校德育教育的价值。

简介：致天下之治者在人才,成天下之才者在教化。近三年来,平江县以社会主义核心价值观为引领,以学校文化建设为抓手,不断促进平江教育内涵发展,办学条件得到全面改善,教学质量突飞猛进,给这块承载着屈原、杜甫两位世界文化名人的忠魂皈依和60多位共和国将军的热切期盼的土地注入了新的活力。

简介：说到魔法，说到学校，你一定会想起那位戴着宽边大眼镜的哈利·波特，还有那所霍格沃茨魔法学校。你知道吗？儿童文学作家葛竞的笔下也有一所魔法学校，引起了很多孩子的兴趣。一起去看看!

简介：摘要一个学校的学习氛围、教学水平、学生质量等都与学校的管理制度有着十分紧密的联系，正所谓一个纪律良好的军队离不开将军的指挥有方。本文主要围绕新时期中学校长的学校管理进行阐述，以供广大同仁参考。

简介：摘要：建立现代学校制度，要积极推进完善学校制度建设，为依法办学打牢坚实基础；探索扩大学校办学自主权，推进自主管理；探索健全现代学校法人治理结构；构建现代学校内部人事管理制度；探索实施科学的考核评价机制；坚持实施校务公开，才能促进学校内涵发展。

简介：立足于广西技工学校烹饪专业的现状,从课程目标、课程设置、教学内容、评价体系这四个方面提出将职业体能教学模式结构体系融入到体育课程教学当中的合理化建议,为技工学校体育课程的教学改革提供参考。

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简介：东莞市机电工程学校自2007年在全省首创了“车间进校”的校企合作办学模式，近年来，一直注重职业教育改革和创新的实践，推进产教深度融合、工学结合，并先后在国内率先实践了“企业课堂”“岗位学制”“企业联合培养基地”等具有中国本土特色的“现代学徒制”校企合作“1．0”“2．0”“3．0”“4．0”模式，发起并成立东莞市模具（国际）职业教育集团。

简介：2015年年底某教育盛典上，李亚鹏首次以培德书院国际学校董事长的身份在教育圈亮相。培德书院也因为这位明星董事长而进入大众视线，成为人们关注的焦点。

简介：摘要小组合作学习是当前新课程改革所倡导的一种学习方式,从学生的长远发展来看是促进学生全面发展的最有利的途径。本人结合自身的教学经验提出了一些实施对策，以引导学生在课堂小组合作学习中积极、有效地参与。