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  • 简介:海洋文化的交流有利于促进海洋合作,推进21世纪“海上丝绸之路”的建设,也是深化中国与东南亚及海上丝绸之路沿线各国文化交流与合作的需求.中国一东盟有着丰富的海洋文化资源和良好的政策环境,但也面临着一些问题.只有加大力度发展双方的海洋文化产业,加强人才培养和海洋文化传播能力,完善双方的合作机制,积极发挥华侨华人的作用,才能在“一带一路”建设中更好的促进双方的海洋文化交流与合作,助推中国与东南亚国家交流与合作的崭新启程.

  • 标签: 中国-东盟 海洋文化 交流与合作
  • 简介:你的生活、学习中有合作搭档吗?你们合作得愉快吗?合作的结果怎么样,成功多,还是失败多?这回曾好同学给我们画了一对搭档的故事,它.们的合作呀,唉,我就不说了,你们自己看吧!。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:灰兔和白兔合伙,种了一片萝卜。萝卜苗刚破土,遇上了旱灾,每天都是大太阳,就是不下雨。小苗没水喝,都蔫儿了。

  • 标签: 合作 萝卜
  • 简介:摘要新课程改革要求教师摒弃传统的、教学方法,利用现代化的教学方法开展语文教学工作,同时充分地关注学生的语文学习兴趣、语文学习需求以及未来的发展需求,进而高质量地完成初中语文教学工作,全面地提高初中语文教学的质量,促进学生语文学习上更大的进步。而在本文的研究中,主要针对于合作教学策略进行了细致的分析和探讨。

  • 标签: 初中语文合作教学
  • 简介:课程标准的一个重要理念就是满足学生的个性发展,为了让学生有健全个性和健康人格,省教育厅提倡各个地区积极实施校本化课程。乡土文化是中华民族传统文化中的重要内容,它凝结着几千年来最庞大、最底层同时又是最朴素的劳动者的智慧,蕴含着深厚复杂的民族情、家乡情。

  • 标签: 乡土文化 价值分析 校本课程 中华民族传统文化 丹阳市 个性发展
  • 简介:中华民族有着悠久的历史文化,经过时间的沉淀,形成了自己的风格。新疆本土文化是中华民族历史文化中的一部分,带有非常浓厚的地域特点。随着时代的不断发展,新疆本土文化也在不断发生着变化,娱乐性和民族性更加凸显出来了,在体育运动项目中,新疆本土文化对此具有非常大的影响。文章对高职体育教学中德育教育内容展开了分析,了解新疆本土文化对高职体育课程教学产生的影响,以及现如今高职体育教学存在的问题,并提出有效的改进措施,实现高职体育课程教学水平的提升。

  • 标签: 新疆 本土文化 体育课程 德育 分析
  • 简介:近日反复拜读《人民教育》2017年第13-14期“中华优秀传统文化教育实践路径”专辑,给予笔者的最大启示是:推进中小学优秀传统文化教育,“课程化”是行动方向。传统文化教育课程化,需要把握好“向”(价值定位)、“度”(课程标准)、“序”(领域/主题/内容)、“态”(实施模式)等关键点。

  • 标签: 传统文化教育 课程化 “序” 《人民教育》 实践路径 课程标准
  • 简介:苏州工业园区跨塘实验小学始建于1912年,是一所有着深厚历史文化底蕴的百年老校。历年来,学校在全面实施素质教育的同时,着力于体育教学的新突破,积极开展体育活动,曾先后获得苏州市足球先进学校、苏州市德育先进学校、苏州市体育教学先进学校、苏州工业园区特色AAA级学校等荣誉,连续多年作为园区体艺工作先进学校

  • 标签: 苏州工业园区 小学校园 实验小学 经验介绍 足球 特色学校
  • 简介:当前中职学校口语交际教学存在教材编写缺乏理论指导、缺乏细化的教学目标、教学内容日常化、教学评价主观化等问题,制约了中职学生口语交际能力的培养。对此,中职学校应积极开设“口语交际能力训练”校本课程,充分考虑学生的专业特点,考虑学生未来的职场发展,采取构建三维目标、建立完善的训练体系、选用经典案例导练、确立多元评价标准等具体教学策略,有效提高口语交际课程教学效果。

  • 标签: 口语交际 校本课程 中职学校 教学策略
  • 简介:随着《盲校义务教育课程标准》《聋校义务教育课程标准》和《培智学校义务教育课程标准》的发布,我国盲、聋和培智三类特殊教育学校42门学科义务教育课程有了统一标准.这是我国第一次专门为残疾学生制定的一整套系统的学习标准.此次发布的三类特殊教育学校义务教育课程标准共涉及42门学科,其中盲校18门、聋校14门、培智学校10门.

  • 标签: 义务教育课程标准 培智学校 学校义务 标准发布 特殊教育学校 特教
  • 简介:江苏省淮安曙光双语学校初中部的美术教室不仅是艺术的天堂,更是孕育生命成长的家园。看,由热爱多肉的贾洁老师和热爱鸟类的徐洪老师成立的“水儿多肉”和“菜菜乌吧”社团正在开展活动,一盆盆可爱的多肉、一声声动听的鸟鸣把整个教室变成了充满生命律动的乐园。

  • 标签: 生命成长 江苏省 学校 双语 淮安
  • 简介:"ERP企业沙盘模拟经营"是集知识性、趣味性、对抗性于一体的企业管理技能训练课程,通过教学实现课堂生态活泼氛围,学生从对抗性实践教学中,感知知识性、趣味性、对抗性课堂的意义.目前基于竞赛机制下,同时结合市场营销专业学生特点,开设该课程意义重大.笔者拟通过分析"ERP企业沙盘模拟经营"课程建设意义、目前困境等问题,提供在竞赛机制下建设该课程的基本思路,实现教学、实训、竞赛于一体,并呈现建设后的效果.

  • 标签: ERP企业沙盘模拟经营 竞赛机制 课程建设
  • 简介:通过对丽江师范高等专科学校世界遗产课程开发现状的调查,了解学生对世界遗产课程设置的需求,为以后开展遗产教育项目研究,构建遗产教育课程体系做基础调查,有利于探求具有丽江特色的世界遗产教育模式,增强学校教师和学生对世界文化遗产的认识,更好地保护和传承丽江世界遗产.

  • 标签: 世界遗产课程 遗产教育 调查分析
  • 简介:采用文献资料、专家访谈及问卷调查法等研究方法,对中国式摔跤这一民族传统体育项目作为中小学体育特色课程的可行性进行研究。结果表明:中国式摔跤习练的安全性高,徒手动作观赏性强,具有明显的民族传统体育文化内涵;在练习过程中能显著提高学生身体素质,树立学生竞争意识;训练场地与器材要求不高,基本功、基本技术适宜作为终身体育锻炼方式。中国式摔跤进入中小学校园可行性强,并能够传承与弘扬民族传统体育文化

  • 标签: 中小学校 中国式摔跤 特色课程 可行性
  • 简介:近年来,闽台出版合作文化交流已经取得了显著成绩,包括版权贸易与发行合作等方面也逐渐成熟,但是也存在着一定的不足,现针对闽台图书出版工作以及文化交流进行简要阐述,并提出几点看法,仅供参考。

  • 标签: 闽台图书 出版 文化交流
  • 简介:随着社会主义市场经济的发展,以及国家“十一五”以来对职业教育越来越重视,企业需要大量经过培训的技能人才,大量需要中职学校的毕业生,社会上人们的观念也逐渐转变;近几年,全国职业教育开始焕发生机,各个中职学校的学生人数也在逐年攀升.但勃勃生机的背后仍潜伏危机.

  • 标签: 中职学校 思想品德教育 教学模式 社会主义市场经济 学习 合作
  • 简介:校企合作是高等职业教育培养人才的重要途径。以厦门城市职业学院校企合作开发课程“国际物流与货运代理”为例,通过分析当前国际物流与货运代理行业的特征并深入剖析课程的特点,提出以校企合作为主线,基于合作企业实际工作过程,以企业岗位需求为导向,注重学生职业技能培养的课程教学探索实践,由此实现“校企合作,工学结合”的校企合作课程开发的目标。

  • 标签: “国际物流与货运代理” 校企合作 课程开发
  • 简介:文化最为核心的要素是组织的核心价值观.审视高校体育教学与体育工作目标,是以促进大学生的身心健康发展、实现人才培养质量不断提升这一目标开展的.也正是基于此,生态文明视域下高校校园体育文化环境的构建与优化,有着非常重要的文化研究与教育研究的价值.本文以高校校园体育文化环境为研究的对象,在分析校园文化建设价值的基础上,展开了关于生态文明视域下大学校园体育文化环境的内涵、价值、构建的对策进行研究,为高校体育生态环境建设提供理论与实践层面的参考.

  • 标签: 全人发展 高校 体育文化环境 价值 路径
  • 简介:苏州市平江中学校数学组在“以生为本、精讲精练、注重思维、发展潜能”的课改理念下,依据数学学科“工具品格”和“文化品格”的特点,认真开展数学史与数学教育的融合研究,逐步形成了“思练结合,学教融评”课堂范式.

  • 标签: HPM 课堂文化 课堂教学范式
  • 简介:展示榜样风采,传播先进文化。11月27日至28日,河南大学明伦校区大礼堂内歌声嘹亮,气氛热烈。由中共河南省委高校工委、河南省教育厅主办,河南大学、河南教育报刊社承办的河南省普通高等学校第一届"大美学工"颁奖典礼暨首届普通高等学校校园文化建设优秀成果展演活动在这里隆重举行。

  • 标签: 普通高等学校 校园文化建设 颁奖典礼 先进文化 河南省 成果展