简介：摘要课程教学是研究生教育的一个重要组成部分，是提高研究生创新能力的基石及有效途径。本研究在分析保险工程导论课程教学改革的内在动力及实际意义的基础上，以“保险工程导论”课程教学为改革载体，从课程内容的设置、参与式教学手段的采用、实训项目的构建、考核体系的建立等方面进行改革，以促进研究生创新能力的培养与提升。

简介：本文主要以高校图书馆新时期管理工作的创新为研究重点,从分析高校新时期图书馆管理的现状以及工作创新的要求入手,总结出目前高校图书馆管理创新的主要方面,最后总结并提出了高校图书馆新时期管理工作的创新与发展的改进措施,希望以此为相关高校图书馆管理人员工作的创新以及管理模式改进提供积极的参考.

简介：学习高中数学必修4＂两角和的正切公式＂后,课本例习题多次出现＂若α,β均为锐角,且tanα=1/2,tanβ=1/3,则α＋β=π4＂这一结论及应用.这一背景知识在中考命题中,也有过一系列＂源于课本、高于课本＂＂高中知识早知道＂的好题,让我们一起欣赏,共同探索命题专家的心路历程,分享命题专家的愉悦．

简介：在人才培养目标定位上，培养适应社会需要的本科层次的应用型人才，是最近教育部对新建本科院校提出的转型要求。高校党建工作具有重要的人才孵化和培养作用。围绕应用型人才培养目标，新建本科院校党建工作需要不断创新，在应用型人才培养体系、应用型人才实践平台和应用型人才培养途径上，发挥高校党建工作的育人作用。

简介：一、静摩擦力的相关演示（一）实验准备：多用摩擦力演示板的制作如图1所示，取一端带有滑轮的长木板一块，取下滑轮，换成用一段硬铁丝做的摇柄．摇柄转轴处塞人小块橡胶，增加摇柄与孔之间的压力和摩檫，使摇柄不论摇到哪个位置，都能停在该位置上而不会随便转动．取长度1m左右的绵软细绳，一端用胶布固定在摇柄的转轴上，另一端系一个用回型针做成的小圆环，以便做实验时切换不同的实验器材．

简介：以辽宁省中小企业在2005-2011年间的技术创新数据为研究对象,从技术创新科研资金投入情况、科技人力资源总量及变化态势、技术创新产出状况三个方面对辽宁省中小企业技术创新的绩效进行了实证分析.结果表明,中小企业的投融资机制不完善,研究人员占科研活动人员的比例较小,对基础研究和应用研究不够重视.针对上述问题,提出促进辽宁省中小企业技术创新的对策.

简介：近些年来，新媒体以惊人的速度发展，在它的影响下，高校的思想政治教育在获得新媒体带来的机遇的同时，也面临着相当大的挑战。它作为一把双刃剑，一方面对高校思想政治教育产生了促进作用，另一方面也撼动着原有的思想政治教育。本文将从理解新媒体的概念和特征入手，分析新媒体对高校思想政治教育的影响，并提出如何在新媒体影响下对高校思想政治教育进行创新研究。

简介：在新课程理念背景下，预习不再是单纯为掌握知识和技能而设置的学习活动，而是为了让每个学生发展得更好。教师应充分了解学生的学习需求，有针对性地布置预习内容，提出预习要求，指导预习方法，切实提升学生预习的有效性。

简介：

简介：目前工程管理专业教育过程中，对学生从业能力培养的研究重视不够。本文通过对西安科技大学往届毕业生的跟踪调查以及对现存培养模式中在存在问题的分析，从培养目标、课程体系、课程设计、实践教学实施以及师资队伍建设等方面提出了加强学生从业能力培养的对策。

简介：摘要《语文课程标准》指出语文教学是教师、学生、文本、编者之间对话的过程。教师对文本解读的角度和深度，直接决定着一节语文课的质量，小学语文教师对文本的解读能力直接决定着教师的教学水平，在新课标下加快语文教师自身的成长与塑造是势在必行。丰富自身的人文素养、相应的职业素质和习惯、多种艺术思维方式以及教与学的相长，积极有效的教学反思是教师提升自身文本解读能力的成功密码。

简介：初中数学课堂是素质教育的主要阵地,数学教师不仅是教学的组织者,而且是学校教育的一线执教者,更是学生学习的帮助者和启发者。随着新课改的进一步推进,初中数学作为一门基础学科,传统的教学方法是对学生加以约束,会逐渐产生怨学情绪,因此这种教学必然会影响课堂教学效率。这要求必须提高学生的分析问题和解决问题的能力,培养学生的创造力。本文结合多年的教学经验,就如何提升初中数学教学质量展开论述,在此希望能够引起各位同仁的共鸣。

简介：学生写的文章，是对客观生活的反映。从根本上说，修改文章是提高学生认识能力，发展学生思维能力的综合训练。只有充分遵循学生的认知规律，才能帮助学生从根本上提高自改水平，进而提高学生的写作能力。

简介：读写结合是提高新课程背景下语文课堂教学实效的一个重要途径。然而,由于长期受传统教学观念的影响,部分教师由于没能正确认识作文教学与阅读教学的关系,因而错误地将阅读教学和作文教学机械地割裂开来,在阅读教学时对学生缺乏有意识的必要的引导,学生只知道课文写了什么,却不知为什么这么写。为了完成任务,只好要么东拼西凑、要么记成＂流水账＂,从而导致学生作文缺乏中心,条理混乱,其他＂生动性＂等要求就更无从谈起了。

简介：摘要优化小学语文课堂教学方法，是提高教学质量、提升学生学习效率的重要保证。小学语文教学论文本文笔者从教学实践出发，简单总结出了几种优化小学语文课堂教学的方法。

简介：摘要新课程改革实施以来，我国小学语写作教学有了很大程度的进步。许多专家学者和一线教师都在开发课程资源、更新教学理念等方面做出了很大的努力。但是，通过调查发现小学语文写作教学部分，还存在着教师难教，学生难学的现状。笔者将结合工作经验提出一些建议，希望能为小学语文写作教学起到一定的借鉴作用。

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简介：在“管理决定未来”的必然趋势下，重视管理效能是学校求生存、谋发展的必要条件。许多学校都在探索创新管理的新机制，提升管理的效能，走内涵发展之路。毋庸黄疑的是，再好的办学理念，再宏伟的办学目标，再响亮的特色品牌，再深厚的文化底蕴，最终都要依靠“人”去实现，这符合现代管理学所强调的“以人为本”的管理理念。

简介：<正>1924年10月16日,朱自清先生在《春晖》上发表杂感《教育的信仰》,文中明确指出:"教育的价值是在培养健全的人格。"所谓"健全的人格",在朱自清看来,就是"‘为学’与‘做人’,应当并重,如人的两足应当一样长一般"。但是当时一些教育者"却因为求功利的缘故,太重视学业这一面了,便忽略了那一面;于是便成了跛的教育了","跛的教育是不能行远的,正如跛的人不能行远一样"。他提出了理想化的教育者的姿态:"教育