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  • 简介:本文研究价格管制导致的IPO时机选择现象。A股市场中IP0的发行价格受到管制,给公司带来不小的融资成本,研究发现,公司为了减少管制所带来的融资成本,会针对这种管制定价方式选择IPO时机,表现为:当公司的成长性较高时,将不愿意进行IPO,而会选择推迟上市,待其成长性实现后,当前盈利更高时才在A股市场IPO。海外资本市场不存在价格管制,公司去海外上市不需要根据其成长性进行IPO的时机选择,这使得海外资本市场上中国IPO公司的成长性要高于A股市场IPO公司。交叉上市的公司也多选择先海外上市,后回归A股市场。中国特殊的IPO定价制度使得A股市场成为一个低成长性市场。

  • 标签: 柠檬市场 成长性 发行价格 IPO择机 价格管制
  • 简介:并购重组是企业通过外延式扩张从而快速做大做强、实现超常规发展的重要手段。与内涵式发展不同,并购更讲求的,第一是效率,第二是时机。这两点,在以一心堂为代表的药品零售行业并购案例中体现的尤为明显。

  • 标签: 药品零售行业 外延式 并购
  • 作者: 王胜芳
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第41期
  • 机构:点,是点石成金的点;拨,是拨云见日之拨。点石成金需要好功夫,拨云见日要抓住好时机。即,点拨对教师有一定的要求,要求教师既要有能够点拨的内力,又有抓住时机的慧眼。在学生“愤”“悱”之时,即使教师事先并未准备问题,也宜随机设问,予以“启”和“发”。
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  • 简介:软件的修改会不断地产生技术债务,而重构是偿还技术债务的有效方法。对代码重构的作用进行归纳,体现在改进软件设计,帮助理解代码、发现缺陷和提升效率等方面;并分析在添加新功能、修改错误和代码评审这三个重构的时机

  • 标签: 代码重构 软件 技术债务
  • 简介:摘要:课堂追问是是一门教学艺术,数学课堂上的有效追问,能够架起预设和生成的桥梁,能够在学生的心田开出自然而鲜艳的花朵,能够让课堂成为生成智慧的快乐驿站。善于抓住稍纵即逝的教学机遇,善于把握追问时机,往往能让我们的课堂魅力四射。通过有效追问让学生的思维之花得到绽放,让课堂追问真正成为师生互动的桥梁。

  • 标签: 追问时机 追问技巧 教学艺术
  • 简介:摘要目的分析240例阑尾切除术时机选择。方法2000~2008年240例行阑尾手术,按发病时间分3组,3天以内组,4~7天组,8天以上组。结果3天以内组165例,手术切除165例(100%)4~7天组62例,手术切除54例(87.5%),除5例(8.3%)伤口感染外,无其他严重并发症。8天以上组13例,手术切除3例(23%)。结论7天以内发病的急性阑尾炎仍应选择手术切除。

  • 标签: 阑尾炎 手术切除
  • 简介:要把ERP系统这样一套外在系统植入企业内部,对一个正在运转的企业的几乎所有运作流程进行彻底的改造和替代.其风险无疑是巨大的,至少有4类企业当下不宜急于导入ERP。

  • 标签: 企业信息化 ERP 管理软件 系统实施
  • 简介:学习方式的变革成为新课程改革的亮点,小组合作形式成为课堂教学中的一种时尚。因为合作学习有利于培养学生良好的思维能力和积极的个性心理品质,在交往互动的过程中,能使学生多思维、多实践、多表达,相互启发、相互补充,能更多地体验成功的喜悦。没有合作学习的教学是不完美的教学。但合作学习也不是万能的,如果不正确领悟合作学习的方法要领,不把握好使用合作学习的时机,那只能是“作秀”的表面文章,浪费宝贵的课堂时间,落个课堂气氛热热闹闹,学生头脑空空荡荡。如何把握合作时机,提高学习效率?我尝试从以下几方面进行实践。一、独立完成困难时,组织合作学习教学中,由于受课堂时间的限制,或学生基础知识、生活经验欠缺的影响,部分学生会遇到不能独立完成的问题。这时教师组织学生合作学习交流,不仅能激发他们强烈的求知欲,保证学习任务的完成,提高课堂学习效率,还能让他们感受个人与集体的关系,从而产生个体学习的动力。如教学认识图形时,把两个完全一样的三角形拼成平行四边形,还要研究不同的拼法。对于部分学生来讲,这是个难以解决的问题,让学生在小组内一起动手合作交流,有利于问题的解决。二、突破重点、难点时,组织合作交流教学过程中,教师如何组织学生很好地突破重...

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  • 简介:“一汽”从1953年建厂到现在,已创立了“解放”,“红旗”两个品牌。如今,红旗已不仅仅是一汽的品牌,而是整个国家,整个民族的品牌,面对WTO,中国汽车工业面临的挑战非常严峻,只有在改革过程中,迅速转变思想观念,适应外部环境的变化,才能求得现在的生存和未来的发展。

  • 标签: 中国 汽车工业 一汽轿车股份有限公司 产品质量 经营策略 品牌战略
  • 简介:【摘要】目的 探讨脑出血手术时机的选择及效果。方法 选取我科 2016年 3月~ 2018年 9月收治的 66例脑出血患者资料作为研究对象,随机分为酌情组和延迟组各 33例,比较两组患者的手术治疗总有效率、并发症发生情况及术后恢复优良率。结果 酌情组治疗效果及恢复情况均优于延迟组,两组比较差异具有统计学意义( P< 0.05)。结论 根据脑出血患者受伤部位及出血量多少来确定手术时间,能够有效提高手术治疗效果,减少后遗症,促进患者康复,降低病死率,值得临床推广应用

  • 标签: 脑出血 手术时机 治疗效果
  • 简介:  兴凯湖位于鸡西市密山境内,是黑龙江省东南部一处著名的旅游风景区,景色秀丽,如诗如画,是一处不可多得的旅游休闲度假胜地.景区东部有个神秘的地方--龙王庙.这里保持着完好的原始自然环境,每年春季,数以万计的候鸟在此云集,遮天蔽日,景色蔚然壮观.因而,这里成为兴凯湖春季观鸟的最佳地点.……

  • 标签: 观鸟好时机
  • 简介:心理案例这孩子怎么了晓欢是个两岁多的男孩,全家人都喜欢得心肝宝贝一样。大家都说,晓欢真是个乖孩子。也难怪人们这样说。晓欢从生下来,几乎没在听过他哭闹,几乎没看过他磨人。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 孩子 父母
  • 简介:摘要新课标强调以学生自己学习为主,合作学习是新课程倡导的学习方式之一,也是学生学习的主要方式。在学生个人的知识技能给学习带来困难时、个人探究求知有困难时、有争议时、阅读总结时,教师要抓住时机,选择合适的学习方式,合理引导学生进行合作探究。

  • 标签: 新课程 合作学习 时机 合作探究
  • 简介:追问,作为一种提问技巧,一直在课堂上被广泛运用,"它是在对问题深入探究的基础上追根究底地继续发问,是在前次提问基础上的补充、延伸、深化和拓展"。数学课堂上,应于隐蔽处追问、于关键处追问、于探索处追问。恰当、适时的追问,才能发挥它应有的功效。

  • 标签: 追问 时机 选择
  • 简介:在教育教学过程中,如何使德育工作有效地进行,有一个把握最佳施教时机的问题.所谓德育最佳施教时机,是指在进行思想品德教育过程中,那些最为有效的教育时刻,此时学生处于愿意接受教育的最佳心境.心理学告诉我们,不同性格类型的学生,平时都或多或少保持一种相对的封闭式的心理平衡状态,这一平衡状态使学生不易接受外界的心理影响.然而,一旦这种原有的心理平衡被打破,便会出现最容易接受教育的“良机”,即最佳施教时机”.教育者无论在集体教育或个别教育中,始终存在着一个掌握教育规律,捕捉最佳施教时机的问题.大量实践证明,只要教育者能够运用心理学、教育学知识,注重调查研究,摸准学生的思想脉络,掌握学生心理活动变化规律,就能捕捉到最佳施教时机.

  • 标签: 施教时机 教育者 心理平衡 心理影响 心理学 德育工作
  • 简介:时机是道德教育过程需要把握的一个重要向度,它对德育的有效性、实效性甚至成败起着关键性的作用。教育工作者应该努力寻找并创设时机,以达到教育目的。本文深入探索德育时机的多种实现途径,为教育者提供一定的启发和借鉴。

  • 标签: 德育 时机 途径