简介：摘要：艺术类院校的思想政治理论课教学应该结合学校的办学特色和学生的专业特点进行，才能提升思想政治教育的实效性、针对性、趣味性和亲和力，才能有望提高思政理论课堂的学生参与度，师生共建“同频共振”的思政课堂。

简介：摘要刘完素气有相兼理论指六气致病时可能有几气相兼为病，且可相互转化，形式有3种，同化指阴阳属性相同之气合而为病，异化指阴阳属性不同之气相兼为病，假化指邪气盛极产生与本质不一致的假象。基于此还可认为风、燥、湿、热、寒皆能与瘀相兼。该理论可应用于复杂疾病的诊疗。

简介：摘要：对于小学语文来说，为了保证可以学生在学习过程中更好的掌握学习技巧，需要不断的将生活与语文的学习结合在一起。通过对生活进行观察，寻找到学习的机会。因此老师在进行小学语文教授时，应充分的认识到生活教育对小学语文学习的重要性。通过不断的对生活教育理念进行探索，开展语文学习。

简介：

简介：摘要：运用均衡管理理论，为解决农电队伍存在的高龄化问题、知识传承问题、人才梯队建设问题、新业务拓展失衡问题等提供了一定思路。农电队伍建设要坚持不断创新，试点服务外包及新业务引导宣传，从根本上解决目前农电队伍所面临的失衡问题，实现可持续发展。

简介：摘要：国有企业是我国社会经济发展中的重要组成，采用宽带薪酬理论能够转变企业传统人才管理的不足，文章通过对企业薪酬管理存在问题进行分析，探讨宽带薪酬理论下企业薪酬优化策略。

简介：摘要：情思教育是基于学生核心素养发展的一种新教育理念，它关注人的发展，服务人的成长，分别从人的情感培育、思维生成以及行为培养来彰显教育的社会价值和实践意义。情思教育的最终目标是要培养有情感、会思考的学生，即引导学生具备正确的价值观念和家国情怀，引导学生具备良好的思维品质。英语是一门语言，语言技能的形成有赖于多样化的听说读写练习，尤其是学生口语表达能力的形成，更是需要科学且持之以恒的练习，所以口语作业就变得非常重要。因此情思教育理论下，教师要精心设计趣味化的口语作业﹑丰富多样练习形式及评价，从而切实提升学生的口语表达能力。

简介：摘要：班级管理是促进学生身心健康发展，培养学生积极心理品质，塑造学生思想品德的重要手段，也是提高学生学习效率的重要环节。初中学生处于身心发展的关键阶段，伴随着生理和心理变化，思想价值观也在不断发生变化，如何在这种变化中引导学生健康成长，培育学生正确三观也是新时代每一位班主任应该思考的重点。本文主要结合自身教学管理经验，简要分析教育激励理论及其在初中班级管理中的应用。

简介：摘要：在我国进入21世纪快速发展的新时期，建筑行业在我国发展十分迅速，建筑设计是建筑工程开始前的基础工作，也是影响建筑工程质量的重要因素。对建筑设计进行科学管理，可以更好地保证建筑工程质量。文章对建筑工程设计管理的重要性、具体内容、管理方法进行了阐述，以确保建筑设计顺利完成，为建筑设计提供相应参考。

简介：摘要：在先进的建筑学理论中，生态建筑理论逐渐成为主流。在该建筑理念下，能够实现对自然资源的合理利用，从而能够降低能源消耗。现代住宅建筑设计人员基于人们对住宅建筑不断提高要求的背景下，应积极地对生态建筑理论进行研究和应用，并将生物学与物理学充分结合在一起，以显著改善住宅内外部环境，彰显住宅建筑的生态效益。鉴于此，本文对生态建筑理论在居住建筑设计中的应用进行分析，以供参考。

简介：摘要：音乐教学游戏化是指将音乐教学与游戏活动相结合，促使学生在游戏过程中认识音乐、感受音乐、学习音乐，从而有效提升其审美能力、想象能力、认知能力，并促使其音乐素养、智力水平得到提高。在幼儿园音乐教学中，积极开展游戏化音乐教学活动则可以有效满足幼儿学习音乐的心理需求和生理需求，更好的认知、感受、学习音乐，从而保障其能力、素养、知识等到有效提升。

简介：摘要目的探讨在症状学理论教学中开展基于临床诊断思维培养的教学效果。方法选择2019年3月至7月于南方医科大学接受《临床诊断学》课程的临床医学专业本科大三学生，共350人，按照整群抽样的原则，随机抽取2个班，分为试验组和对照组，共100例，均接受《临床诊断学》课程中症状学内容的授课。试验组40例，采用基于临床诊断思维培养的教学改革方式，整合教学内容，综合应用思维导图、翻转课堂、案例教学等教学方法；对照组60例，进行传统讲授式教学。采用理论知识考核及学生对教学方法反馈的评价模式评估两种方式的教学效果。结果试验组理论考核总成绩[(85.33±15.44)分]优于对照组[(70.05±18.51)分]，差异有统计学意义(t＝8.66，P<0.01)。试验组学生反馈评价总分[(79.68±5.56)分]高于对照组[(48.08±6.45)分]，差异有统计学意义(t＝20.42，P<0.01)。结论基于临床诊断思维培养的教学方式更能提高教学效果，学生的反馈评价更高。

简介：摘要：小学英语教学能够为学生今后的英语学习和兴趣发展打下坚实的基础，因此，教育部门也越来越重视小学阶段英语的教学质量和水平。本文将练习生活教育理论引导学生从生活实际出发，将英语学习与其相结合，充分激发学生对英语的学习动力，提高教学质量，帮助他们更好地完成英语启蒙，提高英语的应用技能。

简介：摘要 :现阶段，随着我国经济的飞速发展，人们生活水平的提高，由于医学检验在临床应用的价值提升 ,其专业人才的培养要求也在不断提高 ,笔者在多年的临床检验基础教学中 ,积极开展教学改革 ,运用多种教学方法 ,使学生学习更具系统性 ,提高学生对专业知识的理解及应用能力 ,为其向高素质技能型人才转变夯实基础。

简介：摘要：随着教育研究方法的不断更新和完善，我国教育理论研究在思想指导和行为规范中起到了重要的作用。但是在教育学理论发展道路上也不是一帆风顺的，在理论研究和教育实践方面存在着阻碍作用。本文将从教育学发展道路探索，分析理论研究与教育实践的关联性，为促进我国教育学理论发展动力，进行实践性思考。

简介：摘要：在当代社会中，各个企业都面对极大的挑战和空前的市场竞争压力，而企业内部也存在缺乏活力和思想僵化的问题，这些问题的存在使企业管理绩效难以提高。如果企业想要在当前激烈的市场中蓬勃发展，提升自身的经济效益，就应该在日常工作和管理中，应用激励理论，充分调动起企业管理人员和基层职工干的积极性，激发活力。企业应建立完善的奖惩机制，给员工展现自身才华的平台，使员工能够实现自身的价值，鼓舞员工，使他们能充分地发挥出自己的能力，更加积极的投入到工作中去。

简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园的教育要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。将幼儿的游戏、生活、与教育、科学相结合，通过生活化的游戏帮助幼儿获得成长，不断进步。这与陶行知先生提出生活即教育，教学合一的思想不谋而合。因此我们和孩子一起开展了声音发现之旅，帮助孩子们在生活游戏化背景下不断发展。通过声音开展声音在哪里呢、发现声音的神奇、发现声音的利弊、发现声音的传递等活动。

简介：摘要：在新课程标准的改革中，以“三序合一”的理论为依据，对初中物理教学进行重点研究，对与物理科学有关的三个顺序进行了理清知识的排列，把握了思维顺序，通过科学的交流，把握了思维顺序，设计了教学顺序，进而实现了“三序合一”，设计了高效的物理教学模式，并得以实现，突破了传统只重视对学生的语言能力和数理技术的训练的物理教学模式，促进了学生的全面发展，优化初中物理教学方法。

简介：摘要： 目前，我国的经济在快速发展，社会在不断进步，综合国力显著加强， 通过计算机仿真计算，采用盘形制动和动力制动的时速为 270km/h 的列车制动距离为 3514.7 米，能够满足关于高速列车时速 270km/h 制动距离低于 3700m 的要求。但由于其制动模式为盘形制动，受本身发热量以及外部环境的影响较大。因此认为在时速为 270km/h 或者速度更高的列车上，应采用磁轨制动、线性涡流制动等非黏着制动方式，或至少采用磁轨制动、线性涡流制动等与动力和盘形制动进行复合，以减轻制动盘的复合，延长制动盘寿命；但当速度增高很多时，现存的制动方式仍然难以满足需求。

简介：摘要：在石油化工领域，为保证建设工作的规范性与安全性，相关单位需要做好现场管理工作。针对安全管理方面存在的具体问题展开分析，并结合实际情况进行干预，从而保证所构建的管理体系在内容上更加全面，所呈现的管理成效更加的突出，支撑着具体的建设工程安全、稳定的得以开展。基于此，本文主要分析了油田工程建设中的安全管理。