简介：【摘要】：目的：研究目标教学法与传统教学法在神经内科临床教学中的运用效果。方法：择取在本院神经内科实习的66名临床医学专业学生，接收时间段介于2021年1月至2021年12月间。随机分组，对照组纳入实施传统教学法的33名实习生，观察组则纳入实施目标教学法的33名实习生。将两组的考核成绩、教学满意度进行比对。结果：观察组的理论知识、技能操作成绩以及对教学模式的满意度评分均高于对照组，P＜0.05。结论：目标教学法应用于神经内科临床教学中更有助于实习生综合能力、教学质量的提升，同传统教学法相比更具临床价值。

简介：摘要：目的：探讨目标管理护理干预模式对老年慢性阻塞性肺疾病患者睡眠质量、心理健康状况、肺功能及疾病自我护理能力的影响。方法 选取2021年1月至2022年6月收治的110例老年慢性阻塞性肺疾病患者，分为对照组和干预组各55例。对照组患者应用常规护理模式，干预组患者应用目标管理护理干预模式，两组护理周期均为2个月。结果 护理前，两组的匹兹堡睡眠质量指数，汉密尔顿焦虑量表和抑郁量表评分差异均无统计学意义（P>0.05）。护理1个月、2个月后，干预组匹兹堡睡眠质量指数，汉密尔顿焦虑量表和抑郁量表评分均低于对照组，差异有统计学意义（P

简介：【摘 要】目的：研究对于新生儿胎粪吸入综合征患儿采取阶段阶段式目标护理，对于患儿治疗效果的影响。方法：选取2022年1月~2022年10月在我院就诊的70例新生儿胎粪吸入综合征患儿作为研究对象，将其采取随机排序平均分组方式，35例患儿分为对照组采取常规护理、35例患儿分为研究组采取阶段式目标护理，对比两组患儿并发症发生情况以及各项临床症消失时间情况。结果：研究组患儿发绀、肺部啰音、呼吸困难消失时间以及并发症发生率均低于对照组（P＜0.05）。结论：对于新生儿胎粪吸入综合征采取阶段式目标护理，能够有效减少患儿临床指标消失时间，减少患儿的康复时间，同时减少患儿并发症发生情况，具有非常重要的意义。

简介：摘要:目的 分析目标化管理对门诊服务质量和患者满意度的影响。方法 选取2021年1月至2021年6月在我院接受常规门诊预约的100例患者作为对照组，选取2021年7月至2021年12月接受目标化管理门诊预约的100例患者作为观察组。对两组进行预约挂号率、预约诊断治疗服务质量、患者满意度等比较。 结果 观察组的预约挂号率高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。观察组五项服务质量得分均高于对照组，差异显著（P<0.05）。观察组患者5项护理满意度评分均高于对照组，差异均有统计学意义（P<0.05）。结论 有针对性的管理可提高门诊预约质量和患者满意度，提高诊疗效率。

简介：【摘要】目的：探讨并分析创新性目标教学法在消毒供应中心护理实习带教中的应用效果。方法：选取我院消毒供应中心实习的60名护生为本次研究对象，采取计算机表法，将其分为对照组（n=30）和研究组（n=30），对照组采取传统教学，研究组采取创新性目标教学法，对比两组带教效果。结果：与对照组相比，研究组理论知识、操作技能以及综合素质等成绩均较高，（P＜0.05）。结论：在消毒供应中心护理实习带教中，应用创新性目标教学法，能够明显提高护生的学习成绩及综合素质能力，值得借鉴及推广应用。

简介：摘要目的对市区范围内的256家社区门诊环境卫生学监测，了解社区门诊就医环境消毒现状，建立科学的监测督导机制。方法对监测的社区门诊进行空气、物表、医务人员手卫生监测，将监测分为随即监测和通知预处理监测两种形式。目标病原菌，主要监测金黄色葡萄球菌，溶血性链球菌，大肠埃希菌，铜绿假单胞菌，沙门氏菌。结果市区内256家被监测门诊，随即监测与通知预处理监测结果基本合格，合格率差异p＜0.05.有统计学意义。目标病原菌测检出22次。结论256家社区门诊卫生学环境监测基本达标，随机监测合格率明显低于通知预处理监测，病原菌检出率过高。建立监督机制，对社区医务人员进行院内感染知识培训，是保证社区就医环境规范化的一个强有力的保证。

简介：摘要目的探索目标性镇静护理在急诊ICU重症肺炎床旁纤维支气管镜检查中的应用价值。方法选择120例急诊ICU重症肺炎床旁纤维支气管镜检查患者为试验对象，根据住院号奇偶数分组，分别进行目标性镇静护理、常规护理，各60例。结果观察组意外事件发生率（1.67%）、病死率（0.00%）低于对照组，护理服务满意度（98.33%）高于对照组，Cdyn（37.18±5.49）ml/cmH2O优于对照组（P＜0.05）。结论对急诊ICU重症肺炎床旁纤维支气管镜检查患者实施目标性镇静护理效果显著。

简介：【摘要】目的 分析目标策略针对性护理在老年复发转移性乳腺癌化疗患者中的应用效果。方法 选 取本院 2019 年 08 月 -2020 年 08 月 诊治 的78 例老年复发转移性乳腺癌化疗患者开展本次试验 研究，将所有患者随机均分为 对照组 39 例 和观察组 39 例 。对照组给予常规护理 ，观察组给予 目标策略针对性护理，比较两组护理效果 。结果 干预前两组患者的焦虑（ HAMD ）评分和抑郁（ HAMA ）评分均基本一致 （ P＞ 0.05 ），干预后观察组的 HAMD 评分和 HAMA 评分均明显低于对照组 （ P＜ 0.05 ）；与对照组不良反应发生率相比，观察组明显偏低 （ P＜ 0.05 ）。 结论 给予 老年复发转移性乳腺癌化疗患者目标策略针对性护理能够有效改善患者的护理质量 ，能够显著降低不良反应的发生 ，具有推广价值。

简介：近日，市卫生局2012年度卫生系统目标管理总结表彰暨党风廉政建设会议在第一会议室召开。市局班子成员、市纪委派驻第四组副组长，局直医疗卫生单位班子成员、办公室、人事科、财务科负责人共100余人参加会议。市局党委副书记、副局长张令刚主持会议。

简介：【摘要】目的：探讨基于目标管理优化的手术室护理在结核性脓胸胸腔镜手术中的可行性和影响。方法：参与研究的80例结核性脓胸胸腔镜手术患者为我院于2022年1月到2023年12月所收治，按随机数字表法分成2组：对照组（常规护理，n=40），观察组（基于目标管理优化的手术室护理，n=40）。观察和比较两组患者的手术指标、护理质量。结果：观察组胸腔平均引流量少于对照组，胸管平均引流时间、住院时间比对照组短，有统计学意义（P<0.05）。观察组护理质量各项评分比对照组高，有统计学意义（P<0.05）。结论：对结核性脓胸胸腔镜手术患者行基于目标管理优化的手术室护理，能够改善患者手术指标，提升护理质量。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨急诊目标策略下的针对性护理在急性呼吸窘迫综合征合并肺部感染患者中的应用效果。方法 选取2021年8月～2022年7月开该院94例急性呼吸窘迫综合征合并肺部感染患者，随机将其分为对照组与观察组，每组各47例，对照组常规护理干预，观察组在对照组基础上接受基于目标策略的针对性护理干预。比较两组康复情况 (机械通气时间、ICU停留时间 )、干预后 Kolcaba舒适状况量表(GCQ)评分、干预前后急性生理与慢性健康评分(APACHE Ⅱ)。结果 观察组机械通气时间、ICU停留时间短于对照组(P＜0.05)；干预后，观察组生理、社会、心理、环境等维度GCQ评分高于对照组，APACHE Ⅱ评分低于对照组 (P＜0.05)。结论 急诊目标策略下的针对性护理干预用于急性呼吸窘迫综合征合并肺部感染患者，可缩短机械通气时间、ICU停留时间，提高舒适度，改善预后。

简介：摘要目的探讨目标教学法联合情景模拟教学法在急诊抢救室实习护生临床带教中的应用效果。方法选择2014年1月-2014年12月在我院急诊抢救室实习护生70名为观察组，采用目标教学法带教。与2013年1月-2013年12月实习护生72名为对照组，进行比较。结果观察组护生在出科时的理论考试、技术操作考试及对带教老师的满意度明显高于对照组，无护理不良事件发生，两组比较差异有显著意义（P<0.05）。结论目标教学法明确了急诊抢救室实习的重点、难点及注意事项，为实习护生指明了方向。情景模拟教学法再现了急诊病人的就诊场景，锻炼了护生的临床适应能力，增强了护生完成实习目标的信心，同时也强化了带教老师的责任。两种方法的有效结合有利于护生的健康成长，提高了临床护理教学质量。

简介：摘要目的研究在胸外科护理实习带教中应用分阶段目标教学的临床效果。方法此次研究涉及的样本选自2015年12月至5517年12月期间本院纳入收治的110名胸外科实习护士和16名带教教师，参照随机数字表法将其进行分组两组，一组纳入55名实习护士和8名教师，参照组开展常规教学，实验组开展分阶段目标教学，分析对比实验组和参照组教学效果。结果实验组胸外科带教教师满意度、实习护士考核成绩显著高于参照组数据指标，P＜0.05，统计学具有组间数据分析意义。结论将分阶段目标教学应用于胸外科护理实习带教中具有显著效果，值得应用。

简介：摘要：目的探讨T2DM患者葡萄糖目标范围内时间（TIR）与高尿酸血症（HUA）的相关性。方法选取2022年6月至2023年6月于医院内分泌科住院治疗的T2DM患者523例，根据TIR四分位数分为TIRQ1组（n＝136）、TIRQ2组（n＝146）、TIRQ3组（n＝122）及TIRQ4组（n＝119）共4个组。Spearman相关分析住院费用与其他指标的相关性，Logistic回归分析糖尿病周围神经病变（DPN）、DKA、高尿酸血症的影响因素。结果与TIRQ1组比较，TIRQ4组DM病程、HbA1c、变异系数（CV）、标准差（SD）、平均血糖波动幅度（MAGE）、葡萄糖低于目标范围时间、葡萄糖高于目标范围时间、住院费用、DPN患病率、DKA患病率、高尿酸血症患病率降低（P<0.05）。Spearman相关分析显示，住院费用与年龄、DM病程、HbA1c、CV、SD、MAGE、DPN、DKA呈正相关（P<0.05），与TIR呈负相关（P<0.05）。多元线性回归分析显示，TIR、DM病程、HbA1c是住院费用的影响因素。Logistic回归分析显示，TIRQ1是DPN、DKA、高尿酸血症的影响因素。结论　在中国成人T2DM患者中,葡萄糖目标范围内时间（TIR）与HUA发生风险呈正相关,且与其他代谢因素无关。

简介：摘要：目的：分析在非小细胞肺癌放化疗患者护理中基于目标管理理论的针对性护理干预效果。方法：非小细胞肺癌放化疗患者取样63例，抽签分组，于2018年08月至2021年11月在我院接受常规护理（对照组，n=32）针对性护理（实验组，n=31），比较 SAS、SDS得分、SF-36评分。结果：护理干预后，实验组SAS（41.65±5.33）分，SDS（43.15±5.23）分，比对照组（47.18±5.24）、（48.20±5.08）分低，P＜0.05。同时，实验组SF-36评分比对照组高，P＜0.05。结论：基于目标管理理论实施针对性护理干预可提升非小细胞肺癌放化疗患者生活质量，减轻患者负性情绪，值得推广。

简介：【摘 要】目的：探究循序渐进式目标康复训练在下肢骨折后膝关节活动功能障碍患者中的应用效果。方法：将2020年9月-2022年9月来我院治疗的73例患者按入院顺序分为实验组和对照组，对照组进行常规康复训练，实验组进行循序渐进式目标康复训练，比较两组患者的视觉模拟评分（VAS评分）以及临床疗效的差异性。结果：治疗后两组患者VAS评分均低于治疗前，且实验组VAS评分（1.84±0.53）低于对照组VAS评分（2.66±0.67），差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的:探究基于血栓风险预测模型的预防性护理联合目标循环管理在小儿先天性心脏病介入术后的应用效果。方法:纳入本次研究患儿的数量为80例，时间范围2022年10月份至2023年10月份，依据患儿入院治疗时间的先后顺序分成了参照组和实验组，每组40例患儿，参照组患儿提供常规护理，实验组提供基于血栓风险预测模型的预防性护理联合目标循环管理，分析两组患儿家属的护理满意度。结果:实验组患儿家属的护理满意度更高，p<0.05。结论:在小儿先天性心脏病介入术后提供基于血栓风险预测模型的预防性护理联合目标循环管理，可以改善患儿的临床指标，提高患儿的护理满意度，值得提倡。

简介：[摘要] 目的 探讨目标管理优化构建下的临床护理路径对黏膜下子宫肌瘤患者术后康复及护理工作满意度的影响。方法 选取我院黏膜下子宫肌瘤患者66例，依照入院时间分为研究组（n=33）、参照组（n=33）。参照组采用常规护理干预，研究组在参照组基础上采用目标管理优化构建下的临床护理路径干预，统计比较两组术后康复情况（首次下床时间、住院时间、首次功能锻炼时间）、护理工作满意度及干预前后自我护理能力（ESCA）、焦虑（HAMA）评分。结果 研究组首次下床时间、住院时间、首次功能锻炼时间均短于参照组（P＜0.05）；干预后研究组ESCA高于参照组，HAMA评分低于参照组（P＜0.05）；研究组护理满意度93.94%高于参照组75.76%（P＜0.05）。结论 目标管理优化构建下的临床护理路径可提高黏膜下子宫肌瘤患者护理工作满意度及自我护理能力，减轻患者焦虑情绪，促进患者康复。

简介：改革开放三十年来，关于中国文化建设的重要性问题，已经成为全社会的共识。关于改革开放以来中国文化建设问题的学术争论，经历了一个复杂的历史过程．出现了各种各样的观点。在文化发展战略的诸问题申，中国文化建设的战略目标与其实现路径问题，是中国文化建设的诸问题中最重要、最关键的问题，在一定意义上也是中国文化建设的“元问题”。