简介：摘要：在小学语文教学当中培养学生的课堂注意力，是提升学生学习效率与学习质量的一个重要途径。同时，学生具备了课堂注意力，可让学生有效地进行语文学习。

简介：摘要： 对学生而言，滑动摩擦力难以把握，处理滑动摩擦力做功问题更是容易出错。特别是滑动摩擦力做功，涉及到机械能转化为内能，需要学生同时运用力的观点和能的观点来解决问题，对学生的要求很高。本文以几个典型的滑动摩擦力做功中的能量转化模型切入点，对其进行了剖析，意在使学生碰到类似的问题时，能够快速攻克难点，达到弄懂的目的。

简介：摘要：幼儿自身潜在着丰富的想象力和创造力，幼儿的精神世界充满着好奇、探索和幻想，他们的思维不受习惯的约束，是十分灵活的。"一物多玩"活动从本质上来看是一种融智育与身体锻炼于一身的体育活动，它的基本任务除了全面锻炼幼儿的身体，促进正常的生长发育，初步掌握体育基础知识、基本技术和基本技能外，最重要的是促进幼儿发散性思维及创造能力的发展。

简介：摘要： 教师认为初中生语文自主学习能力的提升与学生的思考能力，情绪感知力以及生活经验具有密切的关系。教师在教学的过程中，应注重构建最为接近学生认知区域的教学模式，并在此过程中适时地对学生的思维进行引导，真正充当学生语文学习的引路人，让学生在此情境下，独立思考语文问题，感知文本中的文化内涵和情感温度，真正提升学生的语文自主学习能力，获得良好的语文教学效果。

简介：

简介：摘要：由于高中生的数学学习基础不一样，因此针对高中学生要加强研究，采取切实可行的办法，注重因材施教，有效提高高中学生的数学自主学习能力，达到新课改的要求。数学作为基础学科，在高考中占据着重要的地位，必须提高学生的数学成绩，才能使学生在高考中胜出，成为高考的佼佼者。

简介：摘要： 在教育体制改革背景下，语文教学已经成为教育发展中的重要组成部分，对培养学生文化素养具有积极的促进作用。小学阶段学生是身心发展的关键时期，教师在教学过程中需要加强学生创造力和想象力的培养，并采用多样化教学手段激发学生的学习兴趣，从而促进小学语文教学水平的提高。同时学生具备良好的想象力不仅有助于完善其思维模式，而且能够最大限度的提高学生综合素养，对学生全面发展具有重要意义。

简介：［摘要］在语文阅读教学中，应鼓励学生敢于想象，勤于想象，乐于想象，引导学生放飞想象的翅膀，丰富学生的语言积累，在课堂上让孩子插上想象的翅膀飞翔到世界的每个角落。不断提高阅读教学的质量，不断提升学生的人文素养

简介：摘要：当前小学教师班主任胜任力存在的问题有部分小学教师运用教育学知识与方法的水平以及管理能力不足，新手教师、低学历教师和低职称教师的班主任胜任力水平较低。造成这些问题的原因是缺乏班主任选拔制度、班主任专业培训不足、班主任工作制度不合理、班主任评价制度不健全等。本文认为要提高小学教师的班主任胜任力需要建立小学班主任资格制度、加强班主任职后专业培训、创新班主任工作制度、建立科学班主任评价机制、建立合理班主任激励制度、建设和谐校园环境。

简介：摘要：

简介：摘 要：近些年来，我们国家在教育领域当中取得了突破性的成就和发展，在教育改革这一浪和大力推进之下，小学美术教学活动也受到了很多家长和学生的关注。小学阶段的学生对于一切新鲜事物都保持着非常强烈的好奇心，老师在开展美术教学活动的时候，不仅仅需要学生全面的了解相应的美术知识，还要从整体角度上去提高学生的美术素养，让学生朝着全面发展的方向不断靠拢。

简介：摘要：语言的表达可以表现出一个人的思维。锻炼学生的表达能力可以使学生的思维更加紧密，清晰的表达出来。对学生表达能力的培养也是素质教育中的重要内容之一，促使学生全面发展。本文探讨了学生的表达能力的作用，建议以及存在的问题进行探讨，目的是促进学生提高的表达能力，强化数学思维，掌握学习数学的方法与技巧，提高数学水平的学习能力和老师的教育质量。

简介：摘要： 如今， 在新课改以及素质教育这一背景之下，教师需 促使儿童实现综合发展。 而在小学阶段， 体育教学具有的地位不断提高，体育教师在课堂教学期间，对抗挫力 有关教育进行渗透，能够有效培养儿童坚强意志，并且帮助儿童端正自身心态，促使儿童健康成长。 因此，本文在分析小学阶段体育教学当中培养儿童抗挫力的现状的基础上，对体育教学当中培养儿童探索力的具体策略展开探究，希望能对实际教学有所帮助。

简介：摘要：近年来，随着经济的发展和社会的进步，人们在追求物质水平的同时，在精神文化建设方面也投入越来越大的精力，民族传统体育旅游作为我国少数民族文化的特殊表现形式也得到广泛的关注。体育旅游是将体育文化与旅游业完好的相互结合[1]，相互带动彼此的发展，从而促进民族经济的进步。通过两者的彼此映衬，人们可以更加直观的感受到优良民族文化的特征，云南的民族体育文化主体鲜明，能够很好的反映当地人民的民族面貌，提高对少数民族体育文化的认知，带动民族体育旅游的特色发展，让更多的旅游者进入到云南，从而带进经济的提升。本文就云南民族传统体育旅游的现状和对提高云南民族传统体育旅游核心竞争力的建议两方面进行浅析。

简介：

简介：摘要：高 中教育是学生学习生涯当中非常重要的阶段，在整个学习过程当中起到了良好的承上启下作用。地理素养是当前公民必不可少的基本素养，如何在地理教学中提高学生的核心素养，一直都是教师关注和研究的重要内容，地理实践力是地理学科的核心素养之一。

简介：　　摘 要：想象力是学生艺术能力培养过程中极为重要的一环，能够帮助学习者更好地掌握音乐的真谛，创造出有价值的艺术作品。在钢琴教学的过程中，教师要善于根据学生的学情特点，抓住学生的想象力潜力，遵循科学的思维训练，从不同角度开发学生的想象力，在不同场合培养学生的表现力，用日常生活增强学生的感悟力，引导学生大胆地进行艺术想象，实现体验与感悟的融合，促进艺术想象力的提高。

简介：摘要： 现如今，我国的教育事业正步入快速发展的阶段，社会各界人士也愈发重视小学阶段教育教学工作的质量。对于传统小学阶段的教育来说，教师往往只注重教材理论知识的讲解以及学生的考试成绩，而忽视小学生想象力的激发和培养。显而易见的是，传统的教学理念及方式，已无法满足新时期社会发展对于人才的要求，所以小学语文教师既要保证日常教育教学工作的顺利开展，又要在教学的过程中加强小学生想象力的培养，为学生今后的发展打下良好的基础。本文将从目前我国小学低段诗歌教学的现状入手，简要提出一些如何培养学生想象力的策略，希望能对广大小学语文教师的日常工作提供一些思路与帮助。

简介：摘要：随着当前我国的信息科学技术快速发展，新媒体产业链在快速发展的同时给我国传统媒体带来了严峻的挑战。而传统媒体在现阶段只有加强深度报道，才可以在面对新媒体的强劲冲击下寻找到有力的突围路径。本文主要在基于深度报道的研究上，简要分析了传统媒体在深度报道中的具体策略，进而为提高传统媒体在市场中的影响力提供些许参考依据。

简介：摘要：随着新课标的推动和发展，人才培养目标也在发生着相对应的变化和调整，强调增强学生学习的积极性和主动性，遵循学生的主体地位。初中阶段正是学生成长和发育的关键时期，这个时期学生养成的学习习惯、培养的学习兴趣、学到的科学知识都对学生后续的发展起着非常关键的作用，初中教师一定要注重激发学生学习的积极性和主动性，增强学生学习的内驱力，引导学生主动学习。本文主要从激发学生学习内驱力的措施方面阐述，希望可以促进学生积极主动地进行探究式学习。