简介：【内容摘要】教学预设是上好一堂课的核心环节，老师们都碰到过这样的问题，为了上好一堂课，深怕自己的设计不够份量，太简单没有内涵，于是把每一个知识点都要深挖，老师们绞尽脑汁，想一些常人都没有想到的设计。但是老师们很少会去考虑这样一味求深的教学设计是否对学生有效，学生的数学学习水平是否能够达到你所预设的高度呢？本人就碰到过这样的问题，在区域层面区教坛新秀评比中预设的差倍问题一课，就是因为一味求深，而使得最后一轮的借班上课以失败告终。

简介：摘要：延吉市小营镇中心小学地处延吉西部发展新区，现有20个教学班，795名学生，其中65.8%为外来务工子女，46名教师。面对这样一群特殊的教育 对象，又在这么一个特殊的地理位置，那么如何探索出更具内涵发展的育人特色是值得我们思考的。

简介：     摘 要 通过剖析2021年广州市高三年级第一次模拟考试和深圳市高三年级第一次调研考试生物学试卷内容，总结出二者都具有以情境为载体、以生物学科核心素养为导向的特点，为后续高三备考提供参考。

简介：【摘要】从核心素养的“语言的构建与运用”维度入手， 提出在高中文言文教学中，要善于引导学生关注文本细节，通过分析文章的遣词造句与谋篇布局，展开文本再创作，使学生在整体上感受文本的文学魅力，提升学生的审美能力。

简介：摘要：小学语文统编教材的课后习题是重要的语文教学资源，蕴含着丰富的语文要素，聚焦了单元训练重点，为课堂教学提供了有力抓手。教师在备课时要立足单元语文要素和课时教学目标，对课后习题进行解读、梳理，与课堂教学相融合并合理利用，落实语文要素，提高教学的有效性。

简介：

简介：摘要：2021年9月至2023年1月笔者在新疆塔什库尔干塔吉克自治县深塔中学进行援疆工作，期间正值2022版体育与健康课程标准正式发布，笔者通过对授援学校体育课程存在的痛点和难点问题进行了深入分析，通过对比文件、查阅资料、与同行进行交流，结合22年的工作经验对授援学校的体育课程设置进行了系统化改革，探索了一套简单易行、适合完全中学体育课程设置的实施方案，完成了初中体育课协同教学与高中体育课选项教学的搭配结合，提升了教学实效。

简介：摘要：小学数学教学应从实际情境中抽象概括数学问题，构建模型。小学数学教师要把握好数学教材的编写特点和教学意图，深研教材层次，提高数学课堂教学。

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简介：摘要：目的：研究小儿静脉留置针置入长度与外套管根部打折率的关系，旨在提高医护人员的工作效率和减轻患儿及家属的身心痛苦。方法将某院儿科选取的住院患儿纳为研究对象，均为首次实施静脉留置针置管且穿刺一次性成功患儿，总计200例，病例收集时间为2021年6月至2022年6月，进行实验比对，将针头不完全插入儿科静脉可以有效降低与针头座相连的针头套管部分的收缩率，延长针头保留时间。

简介：每年的高考作文，都会成为社会的焦点。2016年高考全国I卷的作文题社会评价极高，一方面源于作文话题贴近学生、直面现实，体现了作文教学鲜日月的导向性；另一方面源于采用漫画形式命题，颇为新颖，也很见学生审题的功力。高考作文题采用漫画材料并不是新创造，但许多学生却没有真正掌握漫画作文审题立意的方法，很有必要针对漫画材料作文的审题立意方法作一总结。

简介：【摘 要】 预习作为一种教学手段已广泛地运用于教育教学，然而必须清醒地认识到预习后的数学课堂会有明显的变化，为有效提高预习后的数学课堂教学质量，那么预习后的课堂如何在反刍中演绎，如何对教材的挖掘是至关重要的。本文将对数学课堂采用“五环推进”自主性课堂学习模式中的“合作提升”环节分典例设计和教材例题、习题 “二次开发”的策略展开研究。

简介：二次函数的图像是抛物线，各地中考以抛物线为背景，结合其“内接三角形”进行探究的习题丰富多彩，本文关注抛物线结合其“内接特殊三角形”与一元二次方程之间的对应关系（即“形数对应”），为了便于教学研究，我们以习题教学的形式构思了一节中考微专题教学课例，现梳理出来，分享给大家．

简介：为进一步提高青年教师的教学水平，北京市西城区于2018年3月至6月开展了青年教师“同课异构”教学展示活动。活动分为三个层次展开，旨存调动全区老师参与教研，思考研讨。第一层是组织全区教师观摩青年教师上交的课堂实录，由骨干老师评审，全体老师利用微信投票，对参与的课例进行初步评价。

简介：谨以此篇献给第34个教师节,并致敬所有坚守在农村学校的老师们.如果不是因为要采访宽甸县大西岔镇北江'耕小'的邹本杰老师,我恐怕很难相信,'耕小'这种在二十世纪五六十年代的农村就已经普遍存在的特殊的学校样式居然还在——在远离繁华的穷乡,在远离热闹的僻壤,在人烟稀少的深山,在人迹罕至的荒原。

简介：摘 要：高校作为人才培养的基地，肩负着为党育人、为国育才的重大职责使命，在高校开展党史教育是思想政治教育工作的重要内容，是立德树人的重要环节。重庆能源职业学院迅速部署、创新形式、全面融入、真抓实干，积极探索职业院校党史学习教育走深走实的方法和途径。

简介：摘要：部编版的小学语文教材中古诗文教学占据了较大的篇幅，传统的古诗文教学依赖于教师的翻译、串讲，在学生理解含义后带领学生背诵，这种模式无法发挥学生的自主性，学生会在重复的学习和背诵中感到乏味。因此，本文以语文教学"深入浅出"和"浅入深出"的理念为基础，探讨更加多样化的古诗文教学手法，以期为提升小学语文古诗文教学质量提供参考。

简介：【摘要】目的：本次研究主要分析新生儿外周穿刺中心静脉导管的堵管原因与护理措施。方法：随机选取2021年1月至2022年1月在我院就诊的90例新生儿作为对象，观察新生儿外周穿刺中心静脉导管发生情况，并对堵管原因进行分析，探讨护理措施。结果：本次观察发现，90例新生儿共发生13例导管堵管，发生率14.44%，具体原因和血栓形成、药物沉淀、操作不规范等有关。结论：新生儿外周穿刺中心静脉导管发生堵管促使原因有许多种，需要针对具体情况制定护理措施，以防止堵管。

简介：【摘要】《义务教育数学课程标准（2022年版）》指出，图形与几何是义务教育阶段学生数学学习的重要领域，学段之间的内容相互关联，螺旋式、循序渐进。“尺规作图”作为新增内容就是通过“做”引发学生学习、发现和探究的兴趣，以手脑并用的方式，引领学生在有理有据，有始有终，手脑联动的主动学习过程中成长。

简介：为了深化教育改革，促进历史教学的发展．2014年10月24日-27日，中国教育学会历史教学专业委员会在“五岳之尊”泰山脚下的泰安召开2014年度学术年会，来自全国各地的历史专家、教研员、一线教师约有一千几百人参加，整个会堂座无虚席，可谓“聚九州群贤”。会议期间，邀请了不同风格的教师进行现场展示。