简介：班会背景好的习惯能成就一个人的未来，尤其是世界观、人生观和价值观尚未健全的小学生，拥有良好的行为习惯比拥有好的学习成绩更加重要。但是，在校园中，学生的行为习惯问题比比皆是。基于此，开展有关行为习惯养成教育的主题班会，帮助学生意识到行为习惯的重要性，促进学生养成良好的行为习惯，显得更具现实意义。

简介：传统英语课堂教学逐渐弱化了学生的自主学习能力,伴随着新课改的推进,教师必须重新重视对学生自主学习能力的培养,从传统教学中走出来,引进符合学生主体发展的教学方式方法,培养学生的自主学习能力,让学生自然养成好习惯,从而促进学生更好地学习英语。

简介：摘要大数据链下的网络信息迷恋着越来越多的中学生，但由于网络虚化，无奇不有，初中生的学习也受到强烈的冲击，本文主要从课题提出的背景，目的，过程和策略等方面谈起，通过主题班会，班级家长会和问卷调查，数据分析，跟踪调查等方式，深入探讨网络信息对中学生学习养成的习惯，鼓励学生合理上网，绿色上网，正确上网，充分引导学生利用网络进行健康积极活动，提高中学生的核心素养，养成良好的学习习惯，健康快乐的成长。

简介：通过对新课标背景下高中语文教师专业水平养成的论述,总结了成熟的高中语文教师应该达到的语文水平、语文教学技能和语文教学评价能力,而这些能力的养成主要来自于后天的学习和训练。三个方面以语文水平为基本内容,以教学技能为外在表现,以教学评价能力为完善手段,三者辩证统一于整个语文教学过程中。

简介：采用砂锅分别对紫、绿、白三种不同颜色的茄子进行5~20min不同时长的文火煲处理,在筛选出最佳处理时间(10min)后,进一步比较10min煲处理后不同颜色茄子感官品质及营养成分的变化.结果表明:煲处理使三色茄子的颜色变褐,硬度、弹性、咀嚼性、内聚性、胶粘性减小,口感软烂多汁,尤以紫色茄子口感最佳;煲处理均使三色茄子的可溶性固形物、有机酸、维生素C、蛋白质含量有所下降,其中,受影响程度最大的是绿茄,紫茄、白茄受的影响较小.综合评价,使用煲法烹调三色茄子,紫茄在营养成分保留及感官评价方面均略胜一筹,白茄次之,绿茄最差.

简介：时空观念是高中历史课程五个核心素养。历史学科的＂时空观念＂大致经历一个＂客观存在的时空观念＂到＂主观构建的时空观念＂,再到＂自我体验的时空观念＂的演变过程。以人教版《古代中国的商业》一课为例,说明时空观念中发现历史变迁、提出历史解释、获得历史感悟三个层次的内涵。

简介：摘要新时代的来临，随着科技发展以及人们对科技的重视，大学生人文素养与科技教育之间出现了失衡，造成大学生人文素养存在偏低的现象。就高职高专院校而言，在提高教师人文素养的同时，更应该对学生长期开展人文素养教育教学活动，从而加强大学生人文素养提升，营造出大学生兴趣广泛、心理健康、情趣高雅、感情丰富、豁达自信，谈吐文明的气氛，让他们正确、安全、文明使用网络软件、手机APP平台，从而提高高职高专大学生的人文素养。

简介：摘要通过对初中生良好行为习惯教育的内涵、意义、方法及实践等研究,阐述了初中生开展养成教育的重要性,指明了养成教育的实践途径。德育教育应该关注学生的行为,让学校真正成为青少年全面发展的乐园。

简介：摘要小学生文明礼仪养成教育，是当前小学教育中的一项重要的工作内容，同时，也是促进学生获得身心健康成长、让学生全面发展的关键因素。对于农村寄宿学校而言，如何有效地开展小学生文明礼仪养成教育，是当前教育界一个研究与实践的重要课题。笔者依据自身多年的教学实践经验，在本文中论述了农村寄宿学校开展小学生文明礼仪养成教育的策略。

简介：

简介：户外运动是幼儿教学中十分重要的一个环节，对幼儿今后身心的健康发展影响深远，但当今幼儿园普遍存在户外区域运动中幼儿自主性不足的问题。本文简要分析了幼儿户外运动自主性降低的原因并提出了几条增强幼儿户外运动自主性的策略。

简介：随着近年来新一轮基础教育课程改革,对思想政治理论实训教学提出了更高的期望和要求。此文结合目前思想政治理论课教学现状,旨在探讨思想政治理论课实训教学中创新精神的养成问题。

简介：所谓学习习惯就是在长期学习实践的过程中经过反复的练习,逐渐形成一种个体自觉需求,而不需要通过意志努力和监督的自动化学习行为倾向.初中学生能否养成良好的学习习惯,对以后的学习成长与成功都有密切联系.养成良好的学习习惯是顺利进行学习的保障,是激发学生学习积极性、主动性的有利条件,是形成学习策略、提高学习效率的有利保证.一旦养成良好的习惯,将会成为他们一生都受用的宝贵人生财富.

简介：摘要形成体育锻炼的习惯，不仅有助于初中生心理素质、身体素质的提升，也能够对其的学习活动产生积极的影响，使其养成较好的行为习惯。因此，初中教师在开展体育教学的过程中，一定要大力的开展好体育锻炼，以在增强学生身心素质的同时，对其的健康成长及未来发展产生较大的促进作用，以将体育锻炼的价值及意义最大化的展现出来。基于此，本文将对其的实施策略进行分析，希望对相关工作的开展发挥借鉴价值。

简介：作为一线教师的你,是否为孩子的作业问题而头疼、烦恼过？小学阶段是学生学习习惯养成的关键期和最佳时期,若在这一阶段重视培养良好的学习习惯,将对孩子的一生都会产生积极的影响.

简介：摘要我国自古以来就被冠名为“东方礼仪之邦”的国家，礼仪在现代教育中也是一门基础课程，尤其是小学生在文明礼仪习惯上非常具有可塑性，所以，在小学教育阶段，是养成文明礼仪习惯的关键时期也是重要时期。本文章从文明习惯的视觉来观察小学生的日常生活，观察其中的不和谐因素，进而分析其中的原因，方便我们找到相应的措施和方法。

简介：班主任是大学生健康成长成才的引路人。由于高职院校学生来源的特殊性,学生普遍在学业、生活或心理上或多或少地存在不同问题,因此对于学生的管理较之普通高校难度更大。文章从多年班主任工作实践出发,论述了班主任个人应具备的素质和班主任管理工作对学生养成教育的重要影响,为高职院校专任教师兼职班主任工作提供了思路和可操作性的实践方法。

简介：

简介：信息技术与教育教学之间的结合为微课教学模式的应用提供了基础。就中职数学教学,微课教学模式的应用使其摆脱了传统教学中单一、枯燥的学习模式,通过生动教学情境的创设激发了学生的探究学习兴趣,可自由调控进度的教学微视频便利了学生的自主学习,有效地理解和掌握重点难点知识。可以说,微课教学方式在中职数学教学中的应用极大地提高了中职数学课堂教学的效率和质量。

简介：摘要随着高中新课程改革的不断深入，新教材不断走进高中课堂，以进一步提高学生的科学素养为宗旨，激发学生学习化学的兴趣，尊重和促进学生的个性发展，帮助学生获得未来发展所必需的化学知识、技能和方法，提高学生的科学探究能力；使学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面得到统一和谐的发展。