简介：摘要：新课改提出及推动下，对教师教学有着越来越高的要求，需要教师不断改进与调整以往较为滞后的教学方法和理念，积极通过多元化模式打造高效课堂。其中启发式教学法可促使学生从浅到深展开思考，对培养其各方面能力有着重要影响。本文将从启发式教学法在高中生物教学中的有效应用方法进行研究，以此强化学生学科核心素养。

简介：摘要：在高中学校教书育人过程中，学生管理工作尤为关键，与学生学习质量和未来成长、就业等息息相关。如今，伴随新时期教学改革工作的顺利进行，学生管理问题突出，亟需教师进行有效的教学和指导。文章立足高中语文教学视角，研究力德树人理念下高中语文课程思政教学实践策略，以期为语文教师做好学生思政教育及管理工作带来参考建议。

简介：摘要：虚拟仿真技术可以模拟真实的机械加工环境，提供给学生更加直观、安全的实践操作体验，对于提高中高职贯通实训教学质量具有重要意义。本文将深入探讨虚拟仿真技术在机械加工专业中高职贯通实训教学中的实践过程，为高职贯通实训教学提供理论支持和实践经验，推动机械加工专业教育的创新发展。

简介：摘要:新教师在家园合作工作中往往存在与家长沟通“不敢说”、“无话可说”等问题，学习故事作为一种过程性评价方式，能够有效帮助新教师实现良好的家园共育。通过分享学习故事，建立师幼、家园亲密关系；以学习故事为契机，提升新教师专业自信；利用学习故事转变家长的观念，实现家园共育。

简介：摘要：创新思维能力的培养对于学生未来的学习与生活有非常积极的推动作用，同时该能力也是新课标背景下初中数学教学的重要目标。因此教师要从学生的实际情况出发，注重对其创新意识的培养，鼓励其大胆尝试，积极思考，从而增强学生的综合数学素养。本文结合培养学生创新思维能力的重要性，深入探讨了创新思维能力培养的具体策略。通过本文的研究可以有效提高现代数学课堂的教学质量，并为日后的相关研究提供更多的研究思路和现实依据。

简介：摘要：随着教育数字化和信息化进程的推进，地理信息技术在高中地理教学中的应用显得尤为重要，应用这些技术能为学生提供直观、动态的信息，为学生认识和分析地理现象提供条件，从而以更高的效率指导学生学习。

简介：摘要：初中物理作为一门重要的科学学科，对学生的科学素养和思维能力的培养起着重要作用。然而，传统的教学模式往往过于注重知识的灌输，缺乏引导学生主动探索和应用知识的方法。因此，在新课标下，如何设计有效的课前导入策略，激发学生的学习兴趣和主动性，成为了教师们需要思考和探讨的问题。

简介：内容摘要：

简介：摘要：当前，随着中国教育改革的深入推进，初中体育教学也面临着新的挑战和需求。传统的体育教学模式注重技能训练和竞技成绩，并忽视了学生全面发展的需求。因此，在初中体育教学中引入素质拓展训练被视为一种解决方案，可以培养学生的健康素质、团队合作能力、创新意识等综合能力。研究初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性，并提出实施策略等。基于此，本篇文章对初中体育教学中引入素质拓展训练的可行性进行研究，以供参考。

简介：摘要：课程思政是国家实践社会主义核心价值观的具体表现，而高职英语教学是培养高素质专业型人才的重要环节。本文就如何将课程思政融入高职英语教学的问题进行了简要分析，并针对教学内容、教学方法、课堂氛围以及对老师的培养提出了相关措施，以供相关专业人士参考。

简介：摘要：习近平总书记说过：教育的高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。小学语文又是基础教育的基础。新时代的发展，要求我们拓宽语文教育的新视野，让语文课充满生命力。关注学生的身心愉悦和充实程度，让他们走得快、走得远。

简介：摘要：近年来，围裙剧作为一种新兴的幼儿园戏剧教育形式，逐渐引起了广泛的关注和探讨。在幼儿园的教育活动中，围裙剧展现出了独特的魅力，不仅在家长开放日和节庆庆典等重要场合中扮演着重要角色，更成为教师开展“公开课”的难得利器。围裙剧的崭新形式和教育价值，使其成为幼儿教育领域中备受关注的热点话题之一。对此，本文将深入探讨围裙剧课程的建构，旨在揭示其在幼儿园戏剧教育中的潜在可能性，探讨其理念与实践的紧密关系，并以此为基础提出对于幼儿园戏剧教育的启示和建议。

简介：摘要：审美教育是根据一定的艺术手法对人们进行美学教育，以期达到“以美育人，以文化人”的目的。语文学科教学内容丰富多彩，涵盖了自然美、社会美、艺术美等美育元素，更应该成为审美教育的主战场、主阵地，以培养学生具备健康的审美意识和正确的审美观念。本文就针对在初中语文教学中落实审美教育的具体策略进行了探讨，希望能够使初中语文课程教学的实效性得到充分发挥，进而获得良好的教学效果。

简介：摘要：本研究旨在探讨基于自然拼读的小学英语词汇教学策略，以提高小学生的英语拼写和发音能力。研究采用实证研究方法，通过教育实验和观察分析，研究了自然拼读教学方法对小学生的词汇学习效果。结果表明，自然拼读教学策略有助于提高小学生的拼写准确性和发音流利度，促进了他们对英语词汇的积极学习态度。研究还发现，结合多媒体教学工具和互动式课堂环境，可以进一步增强自然拼读教学的效果。这一研究为小学英语词汇教学提供了有益的教育策略，有助于提高学生的英语学习水平。

简介：摘要：中职英语教学中课程思政理念的实施，是一个长期、坚持的育人过程。站在新时代教育前沿，中职英语教师要与时俱进，提升自身的学识及素养，聚焦课程思政的新理念，注重以生为本，深研教材，汇集丰富的思政元素灵活创新英语教学，培育学生高尚的道德品质及良好的行为习惯，助推学生成长为德才兼备的时代新人。

简介：摘要：在构建大单元整体教学的小学语文课堂时，可以突破语文教学知识点零散、教学不够连贯等教学困境，为了突出教材优势，教师要在解读新课标、应用新教材的基础上，整合课程内容并进行分类，构建围绕某一主题的单元教学框架，推进学生学习方式的转变，让学生能够在连贯性的语文课堂中获得全面发展。本文就基于小学语文大单元整体教学展开了分析。

简介：摘要：幼儿创造力的培养是教育的重要任务之一，而游戏教学作为一种寓教于乐的教育方式，为培养幼儿的创造力提供了理想的平台。游戏不仅可以激发幼儿的主动性和积极性，还能培养他们的观察力、思考力和解决问题的能力。基于此，以下对幼儿创造力在游戏教学中的培养与实践策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：优化幼儿课程游戏化建设是幼儿教师工作的重点，游戏任务应该符合幼儿认知发展特点和能力水平，既要有一定难度，又要让幼儿能够理解和完成。任务设计要注重培养幼儿的学习兴趣和发展潜能，激发他们的探索欲望，这是课程游戏化建设的重点。

简介：摘要：本文探讨了在小学语文教学中融入"双减"理念的策略。首先，我们强调了"双减"在小学语文教育中的重要性，包括保障学生身心健康、培养兴趣和学习动力，以及提高教育公平性。接着，我们提供了一些策略，如降低竞争压力、提升文学素养和关注学生个性发展，以帮助教育者更好地实施"双减"理念。这些策略可以为小学学生提供更平衡、更有益的学习环境。

简介：摘要：在新课改背景下，教师应将教学重点放在培养学生的思维能力、学习兴趣以及创新能力上，为学生营造出良好的学习氛围，让学生能主动地投入到学习当中。教师应采取有效措施进行课堂创新，激发学生对数学的兴趣，激发他们的学习热情。这篇文章主要是针对小学数学教学中所存在的问题展开的，并提出有效创新教学模式的方法。