简介：摘要：民族地区的语言环境复杂，为了帮助学生获得更好地未来发展空间，积极提升学生的口语交际能力是非常重要的，而这也是素质教学改革对藏族地区小学语文教学提出的全新要求。以下，本文将针对藏族地区小学语文教学中学生口语交际能力的培养展开深入研究，旨在提出参考性建议的同时助力藏区小学生获得更好地发展。

简介：摘要：德育是整个教育教学的灵魂体现，是学校教育工作中结合各科教学，贯彻所有教学环节的重要组成部分。藏区学校由于地域和民族的特殊性，更是要将德育教育贯穿到学校的各个主题活动以及学科教学活动中。作为学校的德育教育管理者，更是要充分认识到德育教育的重要意义，要用耐心、爱心和责任心来温暖学生的心灵，启迪学生的思想，从而引导学生发自内心地接受学校教师的引导和帮助，进而引导学生在日积月累的学习活动中形成良好的思想品质与行为习惯，并获得德智体美劳等方面的全面发展。

简介：摘要：藏区由于地域广阔，地形复杂，自然环境较为恶劣等问题，导致藏区许多农牧民还是较为习惯将学龄前儿童放在家里养育。由于没有优质的教育环境，幼儿在综合能力等方面都欠缺很多。所以近年来，藏区很多幼儿园都借助绘本来培养幼儿的语言能力、思维能力、想象能力、探索能力、道德品质以及交往能力，促进了幼儿的全面成长。基于此，本文以藏区幼儿园为例对探究有效开展幼儿园绘本教学的策略进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：情感教育是一种认知，情感更是学生发展的一个重要领域。在素质教育当下，教学活动越来越注重学生在课堂上获得的情感体验，要求各学科在教学中融入情感理解、情感交流、情感表达和情感感悟，动之以理、晓之以情地培养学生掌握学科知识，不仅能够增强学科教育的有效性，而且有利于学生形成健全的人格和正确的三观。以下内容将结合藏区的实际情况，以初中生物课程为例，探讨藏区初中生物教学中的情感教育应如何落实。

简介：摘要：四川藏羌彝音乐文化是根植在藏羌彝文化走廊上的一块民族民间音乐宝藏。

简介：摘要：我国有56个民族，各个民族在长期的历史发展进程中均形成了丰富多彩的文化，共同构建出中华民族的灿烂文化体系。其中，藏族作为少数民族中人数较多的民族，在文化发展水平上较高，做好藏汉翻译教学对于实现藏族文化的更好推广以及中华文明的更好传承可起到重要的促进作用。随着当下我国对于藏族地区投入力度的不断加大，藏汉翻译教学受重视程度也在不断提高。由于藏汉翻译教学有着一定难度，部分教师在开展藏汉翻译教学的过程中应用合作学习模式进行，收到极为明显的教学成果。本文分析合作学习在藏汉翻译教学应用中存在的问题，并提出合作学习在藏汉翻译教学中的应用对策，旨在为今后开展教学提供参考。

简介：     摘要：HPV-DNA与TCT检测方法在临床上作为两种重要的筛查方法，虽然两者单独检测对宫颈癌早期病变的预防都有较好的诊断效果，但两者联合起来使用可以取长补短，减少漏诊率，故两种检测方法联合起来使用能增加对宫颈疾病的诊断率，有效减少后期发展出来的宫颈病变，对预防宫颈癌有极大的帮助。

简介：摘要：无论是在藏语还是在英语当中，及物动词和不及物动词的准确识别都非常重要。本文在前人研究的基础上，提出了一套较能有效区分藏语及物动词和不及物动词的公式，并且使用比较法浅论了在藏语和英语中及物动词和不及物动词识别的异同。

简介：摘要：锅庄舞在藏语中又叫做“果卓舞”、“歌庄舞”、“卓舞”，在藏族语言中是圆圈歌舞的意思，体现出藏族人民团结向上的精神风貌。作为我国三大民族舞蹈之一的锅庄舞，是我国藏族同胞的传统民族体育舞蹈，它是民族体育舞蹈文化的体现和藏区宗教文化的融合体现。本文以研究锅庄舞在云南藏区校园中的应用价值为目的，运用问卷法、访谈法、观察法、文件检索法等研究方法，通过对藏族锅庄舞与滇藏地区校园文化相互融合的角度研究分析，探究藏族民族体育舞蹈对滇藏民族地区校园体育舞蹈的相互影响和积极的应用价值。

简介：摘要：民族民间游戏具有内容丰富有趣、类型多种多样的特点，具有较强的健身和娱乐价值，有着广泛的群众基础，符合民族地区自然环境与生活习俗。藏区是指西藏、青海、四川、甘肃、云南等藏区群众集中分布的地区，藏区幼儿园教学中，教师可以引入具有藏族特色的民间游戏。在过去教学中存在着问题：游戏内容不够丰富，游戏形式不够多样，缺少相关改进优化。针对这些问题，探究解决方法：基于民间游戏内容，丰富游戏活动内容；结合民间游戏形式，创设多样游戏活动；根据民间游戏特点，适当改进优化游戏；明确游戏过程结果，科学实施多样评价。教师运用这些教学方法，发挥民族民间游戏价值，提高教学成效。

简介：摘 要：钻井取心技术在作业前，需开启循环泵将钻井液充分冲刷取样内筒，确保在取心环节内筒部位无沉砂，取样的岩心样本在取心内筒工具内更加精准。当内筒工具冲洗干净后，从井口钻具水眼部位将密闭钢球投进内筒，密闭钢球从钻具水眼部位径直到达取心工具单流控制阀处，实现取心后内筒通道封闭的目的。但在取心环节应注意做好内筒的密闭，以避免钻进过程中钻井液冲刷、污染岩心，从而精准测量岩心的收获率指标。对于岩心取样环节的密封性问题，文中描述一种钻井取心液动投球装置，该装置能够调整钻井液的排量并打开藏球室，更加高效、简单的实现投球封闭取心作业。装置在工程实践中有效解决传统钻具组合中因含有内防喷装置，而不能在进口进行投球的技术难题，有助于提升钻井取心的工作效能。

简介：摘要：伴随着高校教育改革工作进行，大学生全面发展已成为教育界关注的热点。《毛概》课程在高校教育体系内占据重要地位，面对高校教育改革，《毛概》课程也面临着新的教学要求。本文结合《毛概》课程教学改革工作展开研究，围绕“四史”学习实践，阐述通过实事求是思想推进《毛概》课程改革教学工作的策略，仅供参考。

简介：【摘要】质疑能力属于学生在发展过程中的重要能力之一，身为小学英语教师，应当结合当前学生们学习的实际情况以及课程教学的要求展开综合性的分析，在英语课堂上不断培养学生的质疑能力，拓宽学生思维，为学生的发展奠定基础。

简介：摘要：由于历史及环境等原因，藏区文化传统与外族有较大差异，经济发展缓慢，教育水平不高。因此，振兴藏族地区的教育，是改变现状、提高藏族生活水平的一项基础工程，藏族教育发展与否，直接关系到该地区的繁荣、稳定。而藏族地区的教育也应以幼儿为根本。在藏区幼儿园一日生活中渗透劳动教育，教师要循序渐进地让幼儿掌握基本的劳动技能，让幼儿通过穿脱衣服、梳头、洗脸以及一些简单的家务活掌握基本的劳动技能，使幼儿在创造劳动成果的过程中获得满足感，感知到参与劳动活动的快乐，从而提高幼儿的自我认知、自我肯定意识。

简介：摘要:目的：对心脑血管疾病患者护理中创新型护理模式的应用效果进行分析。方法：取医院收治的心血管疾病患者124例，按照护理方法分为对照组和观察组各62例。对照组给予常规护理，观察组在常规护理基础上增加创新性护理模式——“健康生活方式”.比较两组患者满意度及并发症发生率。结果：经统计学处理后，观察组与对照组相比差异有显着性意义（P0.05）；通过对比两种不同创新护理模式在冠心病患者临床治疗中的应用成效来看，观察组较对照组具有更高的有效率及安全性。结论：针对心脑血管病患者实施新型医疗理念下的人性化服务是一种值得推广与普及的新技术。其能够有效提升医护人员的工作积极性、提高工作效率以及改善病人的心理状态等方面均有着良好的促进作用。

简介：【摘要】目的：对产科临床实习带教中应用模拟教学法的效果进行观察。方法：在于我院产科进行轮转实习的学生中抽取50例纳入观察对象，并分为参照组和试验组各25例，在临床实习带教中前者应用传统教学法和后者应用模拟教学法的效果进行对照研究。结果：就病历书写、病例分析、理论知识、操作技能的实习成绩而言，试验组均高于参照组，t=7.584，7.988，6.969，8.231；P

简介：[摘要]藏区牦牛文化长期以来一直在云南省香格里拉地区占有极重要的地位，藏区依托牦牛产品及文化的宣传在经济文化领域近年来有了较大提升，但依旧存在牦牛产品在“走出去”方面困难，科技升级滞后，牦牛行业缺乏创新、产品单一，消费者选择性少，营销渠道单一，牦牛及藏区文化宣传不足，推广力度不大的问题。为探索解决路径，尝试打造云南香格里拉高原牦牛肉的民族资源售卖平台，并通过两年的运营积累了充分利用新媒体拓展销售渠道，优化品牌包装、讲好文化故事，加大产地趣味性宣传活动的思考。

简介：摘要：教育事业是我国在发展过程中需要关注的基础事业，教师也是人类文明的传承者。为了推动教育事业朝着又好又快的方向发展，培养出更多优秀的时代新人，教师的个人素质是非常关键的。如果教师不具备良好的素质，很难组织高素质的教育。而经过观察发现，在藏族地区，其实很多教师的个人素质还有待提升。因此，在新时期背景下，为了推进素质教育工作的高质量进行。作为藏区教师而言，需要不断地进行自我提升，能够在尝试着进行自我提升去组织教育工作，提升教育实效。

简介：

简介：摘要：在新课程改革的背景下，教育工作者越来越重视各学科领域学科教育的发展和创新。在初中语文学科教育中，部分中学语文教师以古诗词为重要教学任务，从而使得新课程改革下的古代诗歌教学突破了传统教学模式。本文以初中古代诗歌教学为对象，探索创新古诗词教学的有效路径。