简介：美国大学中的德育经历过曲折的变革，在历史上，美国的道德教育可分为三个阶段，依托宗教的道德教育阶段、传统道德教育的衰落，科学教育的兴起的阶段、道德教育复兴阶段，每个阶段都有着其深刻的时代背景，呈现出不同的教育理念、内容、方法和途径。

简介：“9·11”事件不但在美国人心中留下的记忆是深刻和惨痛的，而且在全人类的此类空难史上也是罕见的。然而，甚至包括不少美国年轻一代在内的许多人也许不知道，在距“9·11”事件56年前1945年7月28日，当时纽约的最高建筑物（也称世界第一大厦）——帝国大厦，也曾遭到一架军用轰炸机的撞击。

简介：关于哈佛大学校训的真假问题说明，人们目前对美国大学，甚至像哈佛大学这样顶尖学府的制度建设的了解并不准确、全面。因此，研究美国大学校训的内容以及由此体现出来的大学办学理念特别重要。文章采用内容分析法对200所美国大学校训的关键词进行数据采集和统计分析，结果表明美国大学校训表述的语言多元化，句式结构自由；校训内容注重求真、求知、服务人类的大学本质，宗教色彩浓厚。这对我国大学章程及大学制度建设给予了启示：坚持形式自由与内涵丰富的统一，坚持个性张扬与本质固守的统一，坚持内部稳定与外部和谐的统一。

简介：美国大学往往是中国留学生的首选目标。为什么要选择美国的大学,其高等教育体系对留学生具有怎样的吸引力呢?通过本文,我们可以对羡国的高等教育体制的灵活性和其综合性服务的理念窥见一斑。

简介：本文以组织进化理论的眼光审视了德国大学近三百年的发展历程。从中抽象出德国大学作为一种制度的基本规则，并运用横向与纵向的比较和梳理勾勒出德国大学历史发展背后的脉络。本文指出，德国大学的制度核心，即对德国大学系统构成起到基础性作用的制度规则主要是：国家与大学紧密联系，却又不损害大学本身的学术自由；德国大学在知识上具有极大的包容性，并倡导研究与教学相统一；最后．在德国分权化的政治背景下，大学之间的自由竞争推动了德国高等教育的发展。

简介：今年2月德国《明镜》周刊对德国西部大学排名进行了民意调查。这是自1989年以来一次最大规模的调查。调查是在德国西部1万多名大学生和1200名教授中分别进行的，涉及德国西部56所大学的文、理、工和医学等15个专业。下列调查结果是在大学生中产生的。大学生存问卷中回答了总共17个问题，主要集中在师资及教学质量、教学服务、专业指导、学习设施及条件等方面。

简介：一、本年度指标体系和指标权重的变动与2008年度相比较，本年度指标体系和指标权重有以下变动：（一）增加学术抄袭剽窃（以下对“抄袭剽窃”简称为“抄袭”）无期限降分指标

简介：教育质量每况愈下的德国大学,正背水一战,大刀阔斧地实施全面改革.政府和校方改革派都期望在大学里通过引进竞争机制,来根除长年统霸大学里的官僚主义.

简介：快到4月，柏林的天气渐渐转暖。还记得几年前刚到柏林，第一次去大学报到，也是4月里的一天。那天，因为马上就可以开始在德国的学业，心里感到万分激动，阳光也似乎因此而出奇地明媚。柏林自由大学的主要楼系集中在地铁Podbieskiallee到Thielplatz三站沿线。我们日耳曼语言学系是在Thielplatz附近。出了地铁站，面前是一大片绿绿的草地，背后还是一大片草

简介：当前我国大学教育已经进入收费教育阶段。本文将当前中国大学教育的收费状况、收费标准计算和收费依据与国外大学教育收费的情况作了简要的比较,并分析了产生高学费的主要原因,提出了政府要从切实增加教育经费的支出力度等6个方面来解决中国大学教育高收费和高收费中贫困生的教育费用负担问题。

简介：和德国的学制长、免学费相比,英国的本科只有三年,硕士只有一年的收费是本国及欧盟学生的两倍以上英国恰恰是另一个极端,学制短、学费高。但英国大学学费不菲。英国对非欧盟学生非欧盟学生本科学费一般为6000英镑/

简介：韩国各大学纷纷推行一种允许学生自己选择某一主题进行研究，并可以在完成主题后获得一定学分的“挑战学期”制度。这一制度也被称为“自我设计学期”，因为学生可以自己来设定学期当中的研究目标和内容。2016年，亚洲大学率先实行这一制度，一年中有201名学生获得学分。其中，机械工程系的学生自行制作出600cc排量级别的赛车，并参加了在日本举行的学生方程式大赛；文学系的学生筹划了大学乐队“生存演出”对战活动，四次演出的门票悉数售空；另有十多名学生组成“不知不觉”团队，他们制作的网络电视剧成功通过门户网站TVcast等渠道播出，该团队也顺利地被一家移动视频企业聘为视频导演。

简介：针对目前国内大学评价的现状,许多专家、学者都纷纷提出了自己的意见和建议。笔者结合创建世界一流大学的目标和大学评价状况及问题,提出几点看法和建议。希望能对我国大学评价的发展有所裨益。一、评价主体应实现多样化作为高等教育管理的一种'新模式和重要手段',大学评价应首先明确自己的价值和功能,根据不同的评价功能和服务对象确立相应的评价主体,以形成一种多元化的格局。如以社会和考生、家长为导向的大学评价,要求信息披露程度较高,应多由民间机构来组织;而为政府教育部门提供高教管理决策的大学评价,则可由政府相关部门进行,评价结

简介：如果你是一名青少年网球选手，当你为自己选择人生道路的时候，除了转为职业选手之外，到美国打大学生网球联赛也是个不错的选择。对于中国或是亚洲的选手们来说，进入职业的道路是我们所熟悉的，而到美国打大学生联赛似乎还是个新鲜事．甚至有很多人可能都没有听说过这样的选择，毕竟我们很少能接触到这方面的信息。那么，对于网球选手来说，到美国读大学有什么好处呢？

简介：法治理念在美国高等教育领域的一个表现是，每一所大学都有自己的章程，并重视发挥章程在学校办学和管理中的作用。一、美国公立大学章程与私立大学章程的不同特点基于公立大学和私立大学性质的不同，两者对某些问题的规定也不尽相同，主要体现在以下几个方面：

简介：近现代乃至当代中国的文化、教育中心是北京,今天北京的高等教育机构有近百所,其中绝大多数是公立性质的,私立高等教育机构即民办大学为数不多。可历史上北京的私立大学不是这样的,曾撑起一片别样的中国现代教育的天空。

简介：啊,甜蜜的回忆。当你同今天的大学生聊天时,会发现变化如此之大。他们拥有汽车。而不是自行车;他们拥有手机,而不是仅有的一点零钱。但有一件事尚未改变,即学生们仍然居住在可怕的、易受侵扰的破旧房子。随着高等教育领域的人口爆炸,情况变得更糟。全国学生联盟声称,16%的英国学生居住在有臭虫

简介：01波士顿大学波士顿大学，创校于1839年，是全美第二大历史悠久的私立大学。波士顿大学的所在位置是属于新英格兰地区，此区为美国独立革命的发源地，也是欧洲人最早登陆新大陆的地点。

简介：从大学发展历史和高等教育的功能职能中,可以推演出大学的属性：政治性、学术性、文化性、层次性、开放性、包容性、应用性、服务性。基于大学属性的再思考,可以深化对＂何谓大学＂的认识,只有把握好大学的属性,遵循其规律办学治校,才能办好党和人民满意的大学。

简介：