简介：内容摘要：王祥卧冰为母亲求鲤治病的故事，在平舆县早就家喻户晓、妇孺皆知了。为了印证这些故事的真实性，笔者试图从史料文献中找到有关王祥卧冰求鲤故事发生地在平舆的记载。

简介：【摘要】著名特级教师于永正在给老师的贴心建议中，有这么一条：老师肚子里要有几个故事和笑话，找机会讲给学生听。老师讲故事，学生会终生不忘。忘不了故事，就忘不了你这位老师，讲故事特别能让调皮的学生亲近你。当好动的学生拉着你讲故事时，你不要趁机给他提要求，更不要批评他，否则他会难堪。你可以这样说：“没想到你喜欢听我讲的故事！以后肯定有机会。”要利用这个机会和他们进行交流。孩子天生喜欢“故事”，故事给人以启迪，给人以温暖。借力故事，助力学生和身心健康发展，助力班级有效管理。

简介：【摘要】“故事教学法”是小学英语教学中的一种十分重要的教学方法，不仅能够充分激发学生的学习兴趣以及积极性，还能有效的营造良好的教学氛围。故事教学，还可以吸引学生的注意力，满足学生的认知特点，促进学生的学习与发展。本文在分析了故事教学法的积极意义的基础上，针对译林版小学英语教材提出几点有效实施故事教学的策略。

简介：摘要：用世界的语言向世界讲好党的故事，把红色基因传承好。红色故事主题英语小报深受小学生的喜爱。然而英语小报创作的过程中面临着创编时间仓促和教师指导不足的问题。结合建党100周年，在讲好红色故事英语小报绘制活动中，采用明确小组成员、指导任务分配、交流点评文段、采用多种评价方式、实施多元评价等策略。引导学生们用一幅幅英语小报向世界讲出了红色的故事。

简介：

简介：摘要：师德是教育的灵魂，是新时代教师素质的核心内容，师德师风建设是摆在教育工作面前的百年大计，作为现时代发展背景下的人民教师，要不断提升自身师德师风意识，从而从日常工作当中的点滴做起，以温情小故事与感动身边人，从而强化自身的职业道德和修养。本文从师德教育大局出发，围绕“温情小故事，感动身边人”主题方向，以留守儿童关爱教育为主要内容进行了探究分析，希望以此为师德教育工作的顺利推行提供一定的参考。

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简介：摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确指出：“关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。”教师要把自己的诚心和爱心，平等地给予每一位学生，不能只关注差生，还要高度关注“问题优生”，想方设法了解学生的一切，尊重学生的人格，保护学生的隐私，用真诚和爱去滋润学生心田，走进学生的内心世界，叩开学生心扉，消除他们身上的缺点和弱点，指引这些“问题优生”成为品学兼优的栋梁之才。

简介：摘要：故事课教学在小学英语教育中占据重要比例。英语课程较为枯燥，而故事教学主要指的是在英语教学阶段融合讲故事、学故事以及演故事等方式，将简单的小故事贯穿在英语教学中。这有利于激发学生的学习兴趣，也能在一定程度上进一步强化学生的英语交际能力，从而获得事半功倍的教学效果。基于此，本篇文章对小学英语故事课教学策略进行研究，以供参考。

简介：【摘要】本文主要以我们的游戏故事为重点进行阐述，首先分析游戏教学的背景，其次从班里有了蚂蚁的家、了解蚂蚁的生活、我和蚂蚁交朋友几个方面深入说明并探讨游戏活动的过程，最后阐述游戏教学的反思，在实现幼儿园游戏教学的同时增强了幼儿的综合能力。

简介：摘要：故事课教学在小学英语教育中占据重要比例。英语课程较为枯燥，而故事教学主要指的是在英语教学阶段融合讲故事、学故事以及演故事等方式，将简单的小故事贯穿在英语教学中。这有利于激发学生的学习兴趣，也能在一定程度上进一步强化学生的英语交际能力，从而获得事半功倍的教学效果。基于此，本篇文章对小学英语故事课教学策略进行研究，以供参考。

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简介：【摘 要】环境是幼儿最好的老师，我园充分利用农村自然资源的优势，不仅开辟了一片专属孩子种植的种植地，并且在幼儿园的各个地方都种满花花草草，为幼儿营造了良好的生活氛围。随着课程游戏化的不断推进，幼儿园的花花草草都变成了孩子们的探索目标，植物种类的丰富、动植物之间的关系、环境天气的影响，都触动着孩子们的探索欲望。幼儿在与动植物的交互过程中，亲近大自然，感受着大自然的魅力。

简介：摘要：地理故事生动有趣，地理知识在故事发展中渗透生成。利用故事情境进行课堂教学，不仅能活跃课堂气氛，还能激活学生思维进行深度学习，落实核心素养。文章以地理故事教学的多次实践，与大家探讨如何在一节课讲好一个地理故事，发挥课堂教学的更大效益。

简介：【摘 要】《3-6岁儿童学习与发展指南》一文中指出：“幼儿园品德教育，是在潜移默化中培养儿童的情感和良好习惯，并融入到幼儿园众多活动中去”。幼儿园主题活动也包括语言活动，在语言活动中，幼儿将会学会如何与人进行沟通，如何去表达情感，慢慢地去融入社会，以一种向幼儿详述德育故事的方式，才能更好地培养幼儿正确的道德观！在区域游戏中，也可以积极地融入德育教育，让幼儿在良好的氛围中去学习。品德教育让家长积极地参与课堂活动，提高家长对德育教育的重视程度，对于培养幼儿的道德人格起着积极的作用。让德育故事贯穿在一日活动中，绽放出美丽的德育之花。

简介：

简介：【摘要】

简介：摘 要：海军发布的宣传片《深蓝！深蓝！》采用“多重时空”的非线性叙事结构，在主题表达、内容结构、视听呈现等方面运用了巧妙手法，全景式、多维度地展现了海军官兵的战斗生活画面，引导观众与官兵矢志强军、逐梦深蓝的情怀形成强烈共鸣，彰显了新时代海军官兵的价值追求，为当代主流宣传片的内容创新提供了参考。

简介：摘要：班主任是班集体的组织者和引导者，是学生健康成长的引路人。班集体大大小小的事都需要班主任用心去分析去处理，它不仅要求教师要有爱心、耐心与细心，更需要教师的创造力。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱，这种爱没有血缘和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一股巨大的力量。

简介：摘要：学校认真贯彻落实习近平总书记关于做好关心下一代工作的重要精神，结合学校粤语讲古特色项目，利用地域文化资源，通过地方方言，传承传统文化，发挥故事育人功能。把“传统文化、红色文化、乡土文化、法治文化”融入到故事中，通过读、演、编，用小故事阐发大道理，引导学生知党史、感党恩、立志向、修品行，推动育人故事浸润学生心灵，让民族精神在新一代青少年中代代传承。