简介：大学语文作为一门公共必修课,涉及除中文以外的很多专业。负责大学语文课程的教师由于种种原因进行＂专业移植＂,是造成学生厌学弃学的重要原因之一。明确教学目标、提高教师素质、加大考核力度、开展二课活动、自编校本教材等方法可以有效地遏制大学语文教师＂专业移植＂现象,提高大学语文教学效率。[1]

简介：在文学作品的阅读教学实践中。大多数教师能够充分认识到学生生活经验和知识积累的重要作用，但对如何调动的关注和研究仍有待深入。在现今的阅读状态下。学生的生活经验和知识积累往往不会自发地走进文本，在长期的阅读教学实践与研究中，笔者提炼了以移植来调动学生生活经验的方法，取得了明显的成效。

简介：摘要：目的：探讨营养护理对造血干细胞移植患者腹泻症状的影响。方法：将2019年5月至20215月收治的160例造血干细胞移植患者随机分为观察组和对照组，每组80例。对照组患者接受常规护理指导，观察组患者在对照组的基础上制定营养护理方案进行干预。比较两组在不同干预阶段的体重、血清白蛋白水平、机体免疫状态[免疫球蛋白G（IgG）、免疫球蛋白A（IGA）、免疫球蛋白M（IgM）]和腹泻症状。结果：干预后观察组患者体重、血清白蛋白均高于对照组，差异有统计学意义（p

简介：摘要：在对园林工程进行设计和施工的过程中，加强对大树移植工作的有效开展，不仅能够使园林项目的绿化覆盖率大幅度提升，而且还能使园林项目的功能与作用得到充分发挥。然而根据实际调查研究能够发现，在开展大树移植工作的过程中，由于受到各种因素影响，导致移植工作的开展困难重重，最终移植效果无法达到令人满意的水平，大树移植成活率较低。因此，本文针对园林工程中大树移植技术进行积极探讨与实践，为进一步提高大树移植的成活率奠定坚实基础。

简介：摘要：目的：本研究旨在分析造血干细胞移植患者口腔黏膜炎的相关因素和独立危险因素。方法：选取了2022年4月至2023年4月期间在我院收治的26名造血干细胞移植患者作为研究对象，采用随机分组的方法将其分为观察组和对照组，每组各13人。根据移植术后是否出现口腔黏膜炎将患者分为对照组和观察组。对其进行多因素分析，以确定与口腔黏膜炎发生相关的因素和独立危险因素。结果：26例患者术后有 18例发生口腔黏膜炎，发生率为69.23%；两组患者年龄、体重指数，入院前抗生素服用情况差异具有统计学意义（P＜0.05）；年龄和化疗次数为其独立危险因素（P＜0. 05）。结论：年龄偏大、体重指数低，入院前服用抗生素的以及入院前化疗次数多的，患者为造血干细胞移植术后发生口腔黏膜炎的高危人群，需要尽早对口腔采取一定的保护措施从而降低口腔黏膜炎发生率，提高患者生活质量。

简介：随着男性留胡须逐渐成为一股热潮，美国纽约美容师推出了胡须移植手术，实现了众多男性成为“络腮胡硬汉”的梦想。据悉。这种胡须移植手术过程并不复杂，费用也不算高，只需要3000美元到7000美元。美容师会在顾客头皮或胸部做一些小切口，然后把毛发接到脸上。胡须一旦被植入面部，即使被剃掉也还会继续生长。

简介：随着信息技术（IT）的飞速发展，特别是互联网（Internet）的迅速普及以及3C（计算机、通讯、消费电子）合一的加速发展，宣告嵌入式联网时代己经来到我们的生活中．本文中将探讨如何在基于IntelXscalePXA255嵌入式微处理器的Sitsang开发平台上实现嵌入式图形环境和Web浏览器的设计与移植．嵌入式图形环境和Web浏览器的设计和移植成功将有助于在嵌入式开发板上实现图形界面和Web浏览功能．本设计的实现对嵌入式Linux操作系统下从事嵌入式系统的开发，具有一定的借鉴意义和实用价值．

简介：为明确阴囊内异种移植脐血单个核细胞对老年小鼠机能的影响,通过观察移植细胞的存活、作用,明确阴囊内移植的脐血单个核细胞不仅可以在小鼠体内存活,且无明显的副作用,还可以显著提高雄性老年小鼠的30min内交配次数（P=0.018）,但其不能提高老年小鼠的存活时间以及心脏每搏量（皆P〉0.05）.

简介：例题(2003年全国高考题第15题)在平面几何里有勾股定理：“设△ABC的两边AB、AC互相垂直，则AB^2+AC^2=BC^2．”拓展到空间，类比平面几何的勾股定理，研究三棱锥的侧面面积与底面面积间的关系，可以得出的正确结论是：“设三棱锥A-BCD的三个侧面ABC、ACD、ADB两两相互垂直，

简介：由于近代学统的断裂,中国法制史主流研究模式偏离了中国自身历史秩序建构的基本原理,进入了＂以西范中＂的研究误区。中国当代法史学者须本着资源本土化学术自觉,树立自己的精神信仰,从法律移植转向法律＂混合＂,培植法史学科后备人才,创造出中国法制史学科新体系。

简介：法律移植具有丰富性、高效性、创新性,能够满足经济高速发展的要求.法律移植的成功与否在于法律本土化,因此研究者需要理解国外的法律和背景,其中难点在于外国法律解释材料的取舍.美国法的法律材料分为权威性参考材料、非权威性参考材料、禁止参考材料.前两者是研究美国法必须参考的资料,后者可以不查阅.

简介：制度移植作为现代制度构建中的一种重要手段,在教育界被广泛应用。被移植的教育制度是外生的,它会受本土环境和内生制度等因素的影响而失去在原本教育制度中的意义,原本的教育制度在被移植的过程中必然会发生一定的改变或出现一些问题。如果不能有效地解决这些问题,势必会影响教育制度本身的价值,使之无法落实和实施,那么移植来的教育制度就会成为无本之木,不能生存和发展,更无法得到充分应用。在分析教育制度的意义和阐述教育制度移植的概念的基础上,提出了教育制度移植过程中须注意的四个问题,旨在为我国教育制度变迁的实践提供一定的理论参考。

简介：鲁迅、芥川龙之介借由人血馒头、人血饼干对于生命的移植作了各自的描述。他们都赋予两者以丑陋的形态，鲁迅批判麻木的看客，以实际疗效否定这种生命移植方式；芥川表现看客的猎奇，以人物行为表达对野蛮生命力的排斥。两位作家面对生命的移植有不同的预设，受挫之后，鲁迅选择继续寻找新的“药”，而芥川躲回艺术的世界，最终困死其中。

简介：清末新政的推行意味着新教育制度在中国的全面移植,然而也引发了毁学暴力风潮。毁学风潮作为一种群体性的民变事件,固然多因经济利益受损而起,但作为舶来品的新学堂疏离于中国本土社会、难以获得中国基层社会民众的认可,却是一个非常重要的深层次原因。移植而来的教育制度缺乏与中国本土社会的关联,而只是作为"陌生的他者"存在于中国社会之中。从清末毁学事件可以看出,任何一种新教育制度的引入,都需要契合中国的社会实际。新教育一方面应引导社会发展,另一方面亦不能离开社会的现实,否则不仅会遭遇有声或无声的抵抗,而且难以发挥其应有的功能。

简介：文[1]研究了有两边与轴夹等角的椭圆内接三角形的性质,证明了定理设△ABC内接于椭圆,则其两边AB和AC与椭圆的一条对称轴夹等角的充要条件是:边BC和切椭圆于点A的直线l与椭圆的对称轴夹等角.本文拟将这一结论移植到抛物线和双曲线上.定理1设△ABC内接于抛物线Г,则其两边AB、AC与Г的对称轴夹等角的充要条件是:边BC和切Г于点A的直线1与Г的对称轴夹等角.证:以Г对称轴为x轴,顶点为原点建

简介：目的观察自体角膜缘干细胞移植联合丝裂霉素C治疗翼状胬肉的效果。方法123例171眼在手术显微镜下先行翼状胬肉切除术后，自体角膜缘干细胞移植联合丝裂霉素C。术后6-36个月随访171眼。结果术后6-15个月随访171眼，4眼复发。复发率为3％。结论常规切除翼状胬肉联合自体角膜缘干细胞移植联合丝裂霉素C能有效降低胬肉复发率。

简介：摘 要：生物学科核心素养包括生命观念、社会责任、理性思维、学科探究四个维度。生物课堂教学, 需要围绕学科的核心素养展开, 注重对教学方法进行创新, 以学生为中心, 对知识点进行深入的理解和认知, 来提升学习力。以人教版《复习用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体》为例探讨如何将生物学科核心素养与生物课堂教学进行结合, 使核心素养培养在生物教学过程中得到渗透, 以培养学生生命观念, 形成理性思维, 能够使学生具备社会责任, 更好地参与到科学探究中去。

简介：【摘要】

简介：摘要：目的：探索基于风险评估的护理干预对肾移植复苏期患者导管相关血流感染发生率及护理满意度的影响。方法：本研究选取了自2019年1月至2023年1月在我们医院接受肾移植手术并进入复苏期的200名患者，随机分为两组。A组100人接受常规护理方式，B组100人在A组基础上增加了基于风险评估的护理干预。对两组患者的复苏时间、CRBSI发生率及护理满意度进行了对比研究。结果：B组的复苏时间明显短于A组。B组患者的CRBSI发生率显著低于A组（3% vs 15%，P<0.05）。同时，B组患者的护理满意度也显著高于A组（96分 vs 85分，P<0.05）。结论：基于风险评估的护理干预能显著缩短肾移植患者复苏时间，降低肾移植复苏期患者的CRBSI发生率，并能显著提高患者的护理满意度。

简介：摘要：目的：对比血液透析、腹膜透析及肾移植对终末期肾病患者的愈后情况。方法：选择济南市山东第一医科大学第三附属医院2021年7月至2022年1月的90例终末期肾病患者，按照各自患病情况选择相对应的治疗方案，分为腹膜透析A组（30例）血液透析B组（30例）肾移植C组（30例），观察三种治疗方式的愈后情况。结果：120例终末期肾病癌患者中，A组愈后情况良好率为 57%，B组愈后情况良好率为 73%，C组愈后情况良好率为 93%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：肾移植愈后情况良好率相对于透析更高，条件允许情况下值得终末期肾病患者优先考虑。