简介：摘要：在油气田的开发和生产过程中，安全风险管控和隐患排查治理是保证生产安全的重要环节。只有做好油气田的安全风险分级管控以及隐患排查治理工作，才能够有效的降低安全事故的风险，提高工作的安全性和避免财产上的损失。本文将介绍油气田安全风险分级管控与隐患排查治理的相关措施，以期为相关领域提供参考。

简介：摘要：中等职业学校作为培养技能人才的重要阵地，德育在学校教育中占据着重要地位。中职班主任作为学生德育管理的关键角色，应当在“管育并重”的指导思想下，构建科学合理的德育模式，促进学生全面发展。本文将探讨中职班主任在德育管理中的重要性，提出构建德育模式的思路，并探讨实施策略，旨在为中职教育提供有益的借鉴和指导。

简介：摘要：本文旨在探讨“管育并重”的德育模式在中职班主任管理中的实践成果及未来发展趋势。通过分析典型案例和实践经验，阐述了班主任在管理与教育中的角色定位、工作方法和挑战。强调了德育教育在提升学生职业素养和个人品质方面的重要作用，并展望了未来中职班主任管理中德育工作的发展方向。这对于深化中职德育工作，推动学生全面发展具有一定的理论和实践意义。

简介：摘要：实验室是高等院校科学实验和实验教学的基础设施，加强实验室安全信息管理显得尤为重要。目前，我国高校实验室的安全管理还处于起步阶段，不能完全适应现代化发展的需要。本研究以三个基本问题为出发点：对安全信息管理认识不够、缺乏强有力的规章制度、对危险品购买和使用的监管不深入。同时他也指出，目前实验室安全信息管理水平与实验需求还存在一定差距，并据此提出了一些针对性措施。在此基础上，设计了详细的实施方案，进一步提升实验室的安全和信息管理能力。

简介：【摘要】 高等教育领域“放管服”改革政策是政府行政体制改革在高等教育教育领域的延伸，其基本价值取向就是围绕高等教育办学自主权，转变政府职能，重塑府学关系，提升高校治理能力和激发教师活力。政策的实施取得一定成效，但也面临诸多困境，主要原因是政策执行环境制约、权责关系模糊、高校自主办学意识不足等。为突破困境，需进一步转变政府职能，落实和扩大高校办学自主权，健全人才分类评价机制，探索教师分享治理，激发教师活力，发挥高等教育“放管服”改革政策应有的价值。

简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，农村教育也得到了很大的改善和发展。农村初中学生英语学科学习的两极分化问题却越来越突出，已成为制约农村教育发展的重要问题之一。这种两极分化不仅影响了学生的学习成绩和未来发展，也对农村教育的健康发展产生了不良影响。因此，加强对农村初中学生英语学科学习的研究和探讨，寻求相应的改善措施，具有重要的现实意义和实践价值。基于此，本文章对如何改善农村初中学生英语学科学习两极分化情况进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：【摘要】德育是教育工作中的重要组成部分，也是学生全面发展的重要保证。因此，中职学校应在教学中注重学生综合素质的培养，将“管育并重”模式应用于德育管理中。本文通过对中职班主任德育管理现状进行分析，指出中职德育管理过程中存在的问题，探索适应中职学生特点和技术技能人才成长规律的德育管理办法，并提出相应的观点看法供大家参考。

简介：摘要：随着计算机技术、自动化技术、网络信息技术的不断发展，电力企业将其运用到变电站的建设中，并进行了不断的探讨和完善。在实施智能化变电所的同时，也为提高电力公司的经营水平，提高经营效益提供了一种新的思路。运用网络的信息化管理方法，能够有效地减少电网中出现的各种故障，提高电网的安全、稳定运行水平。

简介：摘要：在新时代不断发展和教育改革浪潮不断翻涌的背景下，立德树人的教育理念越来越受到关注，在各类教学活动中被广泛应用。初中时期是学生成长最关键的时期，结合学生身心发展的特点，学生正处于青春期阶段，容易有冲动的行为或是受到外界的影响，这个时期学生也逐渐形成了人生观，但是心智还不成熟。班集体是学生学习的大家庭，而班主任就是家庭的“大家长”。班主任对班级整体发展方向和学生的成长有着举足轻重的影响。本文针对初中班主任德育教学工作进行了分析与总结，并阐述了相对应的工作策略。

简介：摘要：中职学校班主任在工作过程中，经常要面临着对学生进行教育管理和生活管理的双重工作，这就是“管育并重”。班主任要面对和剖析目前中职学校班主任工作中出现的突出问题，准确把握“管育并重”的现实内涵，始终坚持以创造性思维，采用科学的教学方法，确立新型的育人观念，把握好“管”和“育”的关系，充分体现学生个性的特点，协调教学，使“管育并重”的思想得到充分的体现，促进中职班主任工作再上一个台阶。针对这一现状，文章着重探讨了“管育结合”在中职学校班主任工作中的应用。

简介：摘要：随着素质教育的进一步推进，对于中职教育有了新的要求，需要在增强中职学校学生职业能力的同时，推动中职学校学生个性化发展，为社会的发展贡献力量。这在一定程度上，提高了中职班主任管理工作困难程度，需要班主任加大力度进行分析，明确管理过程中所产生的问题，并制定可靠措施推行管育并重模式，展现出班级管理最大化作用。

简介：摘要：上升管余热系统在重钢焦化粗苯生产系统应用后，由富油换热器替代了污染环境的管式炉，对粗苯生产稳定运行创造了条件，同时节省大量的标准煤及减少污染物的排放，降低了企业的经营成本。

简介：摘要：随着教育局不断推出新课标的改革，老师也越来越重视对班集体的共同体模式教育，力求发展学生班级自主管理能力。将先进的教育模式和严格的教育标准结合起来，使学生积极参与到班级管理当中，懂得团结合作、协调发展，做班级的管理者，不断发展个人才学和智力，认识到班级生命共同体的重要理念，促进小学生在班级自主管理的模式下得到良好的能力提升。

简介：摘要：传统的中职教育注重学生所学习的职业技能的培养，而随着时代的不断发展与变革，社会对于人才的要求不仅仅是局限于知识技能的追求，还要求具有良好的道德品行与法治意识。因此，管育并重的教学模式应运而生，在教育教学的同时，要求班主任对于学生进行管理，强调行为规范和学习纪律的重要性，关注学生在学习过程中的心理健康状态，从而帮助学生成为职业技能与行为品质共存的社会所需人才。本篇文章将从中职班主任的教学入手，谈谈中职班主任工作中管育并重模式的实践策略。

简介：摘要：近来，科技的飞跃及政府对数字领域战略性的推动力，使得通信产业作为国家现代基建基石，正经历前所未有的繁荣，成为投资者青睐的焦点，展现出显著的投资特性，表现为投资总额巨大、项目繁多、覆盖区域广泛、社会影响深远且建设任务艰巨。在通信工程项目的实施过程中，线路建设（涵盖地下光纤、空中光缆、通信塔架以及基站设施的基础构建）通常采用监理管理模式。

简介：摘要：随着教育理念的不断更新，中职教育中的班主任管理工作也在不断地发展和完善。本文旨在探讨“管育并重”的中职班主任管理工作实践，分析其在实际操作中的重要性、面临的挑战以及实施策略。通过文献综述，本文提出了一系列切实可行的管理措施，以期为中职班主任提供工作指导，促进学生全面发展。

简介：摘要：管育并重是一种全新的教学理念，能够帮助教师顺利开展德育教育，改正学生存在的错误思想和行为习惯，提高学生的综合素质。初中是一个相对来说较为特殊的阶段，学生的思想正在逐渐成熟，容易受到外界因素的影响。在这个阶段中，初中班主任就要充分关注学生的思想动态以及道德修养，促进学生的健康成长。借助管育并重开展德育教育，就能帮助班主任顺利解决这个问题，将德育教育的优势充分发挥出来。

简介：摘要：在中职教育阶段班主任德育教育扮演着至关重要的角色。面对学生特点和社会需求的变化，中职班主任需要不断创新德育教育方法，提高教育质量。管育并重作为一种科学的教育管理理念，强调在教育管理过程中既要注重道德教育，也要关注学生的个性发展和综合素质提升。

简介：摘要：近来，科技的飞跃及政府对数字领域战略性的推动力，使得通信产业作为国家现代基建基石，正经历前所未有的繁荣，成为投资者青睐的焦点，展现出显著的投资特性，表现为投资总额巨大、项目繁多、覆盖区域广泛、社会影响深远且建设任务艰巨。在通信工程项目的实施过程中，线路建设（涵盖地下光纤、空中光缆、通信塔架以及基站设施的基础构建）通常采用监理管理模式。

简介：摘要：双减政策下，初中生物自主性学习调查显示：学生自主学习意识不足，能力有限，学习环境待改善。实施策略包括：培养学生自主学习意识，指导有效学习方法，丰富学习资源，更新教学方法，并加强家校合作。通过这些措施，期望提高学生的自主学习能力，优化生物学习效果。