简介:摘要:“双减”落地,为了给儿童创造一种民主、平等、充实的精神境界的闲暇教育,鼓励、激发和培养儿童的敢于批判和勇于探索的精神,生成滋养儿童好奇心和旺盛求知欲的教育土壤。低年段的教师落实“双减”,将其发挥极致,达到甚至超越“双减”目的呢?本文以“双减“让教育回归初心使命为目标导向,对”双减“进行剖析,明确”双减“目标。以”双减“落地,有担当的家长这样做为行为导向,并结合低段教育实例,对”双减“落地,低段教师如何做,提出具体建议。
简介:摘 要:让教育回归学校,提升课堂教学质量,优化作业布置以减轻学生的学习负担,是“双减”政策的目的。本文从“巧用游戏、活用情境、‘授之于渔’、优化作业”这四个方面论述了在小学英语教学中,如何多“法”共施,多“法”并进,轻松迈入“双减”殿堂。
简介:摘要:为了“双减”落实效,让教育的主阵地回归学校,教师和家长的教育观念都必须要转变,要以学生为中心,根据青春期学生的特点,不断家校合作,通过合作形式、内容上的转变,达到家校共育人的目的。