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  • 简介:摘要: 中职生大多是初中毕业后上不了普通高中才读中职学校的,是基础教育中经常被忽视甚至被歧视的弱势群体,由于文化基础较差,缺乏正确的学习目的与动机,学习兴趣缺乏,学习心态不正,没有形成良好的学习行为习惯,影响了正常的学习,表现为:学习能力差,行为习惯差,自控能力差,消极的生活态度。而学习动机与学习兴趣的激发与学习习惯的培养,能促使学生形成健康的学习心理,将这一群体成功转变为社会的有用之材,是职业教育工作者应尽的义务。

  • 标签: 心理问题 中职学生 对策研究 心理健康教育
  • 简介:摘要:外来务工子女是指随父母外出打工而在外地生活、接受教育的儿童。由于外来务工子女面临着与城市生活环境、学校、同龄人以及家庭的脱离,他们的心理适应问题逐渐凸显。本研究旨在探讨外来务工子女心理适应问题,并提出相应的心理教育策略。

  • 标签: 外来务工子女 心理适应 心理教育策略
  • 简介:摘要本文总结并分析了残疾人常见的心理问题及其心理特点,探讨了残疾人的社会教育问题和家庭教育问题

  • 标签: 残疾人 心理问题
  • 简介:摘要:本文主要是根据大学生刚进入大学到毕业的这个大学生活中,出现的一些常见的问题,像对大学生活环境不适应、人际交际困难、学习上逃课挂科、情感问题、就业困难和精神状态等,并根据这些问题从学校、教师、学生本身等多角度的提出可以帮助大学生解决问题的办法。

  • 标签: 心理 环境 人际关系
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  • 简介:摘要“留守儿童”问题已成为全民关注的社会问题,是一个庞大的群体,由于父母外出打工,长此以往,产生了性格柔弱、自卑、自负、孤僻、叛逆等一系列的心理问题。在他们身上多出现了很多问题

  • 标签: 农村留守儿童 心理问题
  • 简介:摘要:心理育人是提升高职院校思想政治工作质量的重要方式之一,也是高职院校“十大育人”体系的重要组成部分。心理育人涉及到教育者、受教育者、教育载体等相关联的因素。要增强高职院校心理育人的实效性,需在高职院校领导高度重视的基础上,树立科学的教育理念、丰富教育内容、采取灵活的教育方法、加强课堂教学改革等。

  • 标签: 大学生 思想政治教育 心理育人
  • 简介:【摘要】随着社会的进步 ,人们对健康的理解日益全面和深入 ,对身体健康之外的心理健康也越趋重视。 "心理健康 "的术语和内容也通过各种途径为人们所逐步认识和了解 ,特别是一些经济较为发达的城市 ,学生心理健康教育和辅导 ,已被纳入到正式的学校教育中去 ,为孩子的健康 ,顺利成长奠定良好基础。

  • 标签: 心理问题 健康教育
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  • 简介:随着高考的日益临近,考生们感受到的压力也越来越大,有自己给自己施加的,还有周围人群和环境营造的,很多考生在这时候都变会得十分敏感脆弱,一点小事儿就可能引起很强烈的情绪反应。前几天,有一位同学说:“我这次考试考的很差,看到其他同学都进步了,只有我在退步,心理真不是滋味,我对自己简直失望极了!”

  • 标签: 常见心理问题 答问 考前 环境营造 情绪反应 考生
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  • 简介:学生心理健康问题与学生的学习密切相关。本文主要探讨了当前学生心理问题的具体表现,在此基础上分析了应试教育、人际关系、青春期等心理问题产生的主要原因,并提出了加强竞争意识教育、挫折教育、培养身体心理素质等对策。

  • 标签: 中学生 心理问题 原因 对策
  • 简介:摘要:本文初步探究了心理挫折的基本内涵,军校学员心理挫折产生的原因及具体表现,从个体和组织两个层面,给出应对心理挫折的对策建议。

  • 标签: 心理挫折 原因 对策
  • 简介:摘要本文试从问题学生的几种常见类型、异常行为背后的心理特点及解决对策作了简要的分析。

  • 标签: 异常行为 心理特点 解决对策
  • 简介:在高校课堂教学中强化与凸显学生的问题意识,实现从面向学科知识体系到面向学生问题意识的根本转变,具有重要的教学论意义。那么,基于学生问题意识的养成,可以从有效创设课堂问题情境、让学生作为课堂提问主体、自觉形成生成性教学思维、积极培植倾听型课堂文化、实现教师自我与教学的有机整合等方面来变革与重构高校课堂教学。

  • 标签: 高校课堂教学 学科知识 问题意识
  • 简介:Floater和Hormann在2007年给出了重心有理插值的一种新方法,但对于等距节点,插值误差随着d的增大呈现指数级增加。对于这种情况,Klein通过构造扩展的Floater-Hormann插值改善插值效果。文章研究矩形域上的Floater-Hormann重心有理插值的扩展,通过对矩形的两个方向进行延伸,构造了扩展的二元Floater-Hormann重心有理插值,给出的数值实例验证了新方法的有效性。

  • 标签: Floater-Hormann重心有理插值 二元 等距节点 扩展
  • 简介:高校学生工作是高校教育教学管理工作的重要组成部分,加强学生工作是高校深化人才培养模式改革的重要环节,是衡量一个学校整体管理水平的标志,也是保证人才培养质量的关键。本文从创新高校学生工作模式出发,全面阐述了建立重心下移的高校学生工作机制的重要意义,基本原则和具体要求,提出了新形势下加强高校学生工作的重要途径。

  • 标签: 学生工作 重心下移 高校
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  • 简介:深入认识推进学校治理能力现代化的意义1.推进学校治理能力现代化是推进教育治理体系和治理能力现代化的关键之处和重心所在教育治理包含各级各类教育的治理,包含教育的宏观、中观与微观治理等方面。而无论是何种层级或何种类别的教育,其基本载体和主要渠道则是学校。这样,教育治理便必然包含学校治理,并且也指向学校治理。学校治理乃是教育治理的灵魂所属、核心所在。因此,推进教育治理能力的现代化,不能不包含并重点指向推进学校治理能力的现代化。

  • 标签: 治理能力 现代化 学校 意义 重心 各类教育